思政教学时用的多功能夹架制造技术
【技术实现步骤摘要】
思政教学时用的多功能夹架
本技术涉及思政教学时用的多功能夹架。
技术介绍
思政教学是我国教育的一项重要内容，思政的成败事关我国精神文明的发展，关系到国家社会主义的健康发展，是我国教育中不可或缺的部分，为了提高思政教学中的便利性，保证教学顺利进行提高教学水平，一款思政教学时用的多功能夹架需要被开发应用。
技术实现思路
技术就是针对目前教学领域中出现的书籍文件放置不方便的问题，提出一种提高教学便利性的多功能夹架。本技术解决上述技术问题所采用的技术方案为：思政教学时用的多功能夹架，主要有吸盘、可伸缩管、定型软管及夹具组成，所述的多功能夹架底部为吸盘，吸盘上设有气孔，吸盘上部连接有可伸缩杆，可伸缩管上部连接有定型软管，定型软管上连接有夹具，所述的夹具由C型板、夹条、弹簧及螺丝组成，所述的C型板上设有条状孔，所述的夹条连接在C型板的凹槽中，夹条上有指孔，C型板和夹条之间放置有弹簧，所述的螺丝穿过C型板的条状孔和弹簧连接到夹条上。本技术有益效果：1.多功能夹架可以夹持书籍，资料等多种文件。2.夹架结构简单、使用便利，不占用大量空间。3.夹架可以升降，适合绝大多数人以及多种场合的使用；夹架可以向任何方向调节，大大提高了使用的便利性；夹架上的夹持条可以自由移动，适用于多种尺寸的书籍以及材料。附图说明图1为本技术的整体结构等轴测及侧视图。图2为本技术的整体结构等轴测及侧视图.图3为本技术的夹具结构示意图。图4为本技术的夹条、弹簧及螺丝安装示意图。具体实施方式以下结合图1、图2、图3和图4对本技术做进一步的详细描述。思政教学时用的多功能夹架，主要有吸盘1、可伸缩管2、定型软管3及夹具...
【技术保护点】
思政教学时用的多功能夹架，主要由吸盘(1)、可伸缩管(2)、定型软管(3)及夹具(4)组成，其特征在于：所述的多功能夹架底部为吸盘(1)，吸盘(1)上设有气孔(1‑1)，吸盘(1)上部连接有可伸缩管(2)，可伸缩管(2)上部连接有定型软管(3)，定型软管(3)上连接有夹具(4)，所述的夹具(4)由C型板(4‑1)、夹条(4‑2)、弹簧(4‑3)及螺丝(4‑4)组成，所述的C型板(4‑1)上设有条状孔(4‑1‑1)，夹条(4‑2)连接在C型板(4‑1)的凹槽中，夹条(4‑2)上有指孔(4‑2‑1)，C型板(4‑1)和夹条(4‑2)之间放置有弹簧(4‑3)，所述的螺丝(4‑4)穿过C型板(4‑1)的条状孔(4‑1‑1)和弹簧(4‑3)连接到夹条(4‑2)上。
【技术特征摘要】
1.思政教学时用的多功能夹架，主要由吸盘(1)、可伸缩管(2)、定型软管(3)及夹具(4)组成，其特征在于：所述的多功能夹架底部为吸盘(1)，吸盘(1)上设有气孔(1-1)，吸盘(1)上部连接有可伸缩管(2)，可伸缩管(2)上部连接有定型软管(3)，定型软管(3)上连接有夹具(4)，所述的夹具(4)由C型板(4-1)、夹条(4-2...
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