【技术实现步骤摘要】
基于即时通讯工具的在线教育方法和系统
本专利技术属于互联网领域，尤其涉及一种基于即时通讯工具的在线教育方法和系统。
技术介绍
在线教育(也称为e-Learning)是通过应用信息科技和互联网技术进行课程内容传播分享和快速学习的方法。在线教育的教学方式以网络为介质，通过网络，学生与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学生还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。现有的在线教育系统，包括教师终端、网关服务器、学生终端等设备、教师终端提供课程的视频信息，然后宽带网关设备通过网关服务器将课程视频信息发送到学生终端，学生通过学生终端即可观看老师的讲座内容。然而，现有的系统通常使用基于网线的网络，不利于学生分享学习课程的便利性。为了解决上述技术问题，人们进行了长期的探索，例如中国专利公开了一种交互式在线教育系统[申请号：CN201320133075.8]，包括教师终端、服务器和至少一个学生终端，所述教师终端和所述至少一个学生终端都借助于无线通信网络连接到所述服务器，其特征...
【技术保护点】
一种基于即时通讯工具的在线教育方法，其特征在于，包括以下步骤：A：当接收到进入主播模式的指令后，将聊天界面划分为包括供主讲人员发布消息的台上界面和供普通人员发布消息的台下界面；B：当接收到主讲人员的课件播放指令时，将主讲人员选中的课件页面展示在台上界面，且根据主讲人员的选择操作更换展示在台上界面的课件页面；C：当接收到主讲人员的内容发送指令时，将主讲人员编辑的讲解内容发送至台上界面，且在当前播放有课件的情况下，讲解内容显示于当前播放的课件页面蒙层之上。
【技术特征摘要】
1.一种基于即时通讯工具的在线教育方法，其特征在于，包括以下步骤：A：当接收到进入主播模式的指令后，将聊天界面划分为包括供主讲人员发布消息的台上界面和供普通人员发布消息的台下界面；B：当接收到主讲人员的课件播放指令时，将主讲人员选中的课件页面展示在台上界面，且根据主讲人员的选择操作更换展示在台上界面的课件页面；C：当接收到主讲人员的内容发送指令时，将主讲人员编辑的讲解内容发送至台上界面，且在当前播放有课件的情况下，讲解内容显示于当前播放的课件页面蒙层之上。2.根据权利要求1所述的基于即时通讯工具的在线教育方法，其特征在于，所述的主讲人员为频道主本人和/或频道主指定的成员，且当普通人员被频道主设为发言人后，在频道内的身份从普通人员切换为主讲人员。3.根据权利要求1所述的基于即时通讯工具的在线教育方法，其特征在于，还包括以下步骤：在播放有课件的台上界面检测与课件页面所在触摸屏的接触，当所述接触与第一预设手势相对应时，隐藏当前台上界面显示的讲解内容；当所述接触与第二预设手势相对应时，恢复相应讲解内容的显示。4.根据权利要求3所述的基于即时通讯工具的在线教育方法，其特征在于，所述的第一预设手势和第二预设手势一致，或者，所述的第一预设手势与第二预设手势不一致；且台上界面和台下界面通过第三预设手势进行切换显示；所述的当前课件页面和当前课件页面蒙层上的讲解内容保持关联关系。5.根据权利要求1或4所述的基于即时通讯工具的在线教育方法，其特征在于，当接收到普通人员针对台上界面讲解内容的内容评论时，内容评论显示在台下界面；当接收到普通人员针对台上界面讲解内容的表情评论时，表情评论显示在相应的讲解内容处。6.根据权利要求1或4所述的基于即时通讯工具的在线教育方法，其特征在于，当接收到结束主播模式的指令时，将包括课件内容和主...
【专利技术属性】
技术研发人员：祝枫，宋凯，黄雯琼，王平，
申请(专利权)人：上海哇嗨网络科技有限公司，
类型：发明
国别省市：上海,31
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