【技术实现步骤摘要】
一种自适应教室照明控制系统
本技术涉及一种可根据教室学生人数和分布控制教室各照明灯亮灭的装置,属于控制
技术介绍
在很多学校里,教室的照明灯都是由手动开关来控制的,打开一个开关,同时有多个照明灯会被点亮,这种控制电路存在以下几个问题:一、开启照明灯的数量与教室里的学生数量不成比例,即使教室里的人很少,也会有很多照明灯点亮,甚至是整间教室的照明灯全部打开,造成了能源的严重浪费。二、有些教室的照明灯虽然可以分组控制,但不能根据学生数量的变化和学生的分布情况自动调整照明区域,使用非常不方便。三、一个开关出现故障后,与其相连的所有照明灯都不能正常使用,影响同学们的正常学习。
技术实现思路
本技术的目的在于针对现有技术之弊端,提供一种自适应教室照明控制系统,在保证照明效果的同时,避免电能的浪费。本技术所述问题是以下述技术方案解决的:一种自适应教室照明控制系统,构成中包括摄像头、单片机及与教室内设在天花板上的多个照明灯一一对应的多个灯光控制单元,所述摄像头采集教室内图像,其信号输出端接单片机的信号输入端口,多个灯光控制单元的输入端分别接单片机的不同输出端口,每个灯光控制单元的输出端控制对应的照明灯。上述自适应教室照明控制系统,所述灯光控制单元包括三极管和继电器,所述三极管的基极通过耦合电阻接单片机的输出端口,发射极接地,集电极经继电器的控制线圈与电源正极连接,所述继电器的常开触点控制对应的照明灯。上述自适应教室照明控制系统,构成中还包括显示模块,所述显示模块与单片机的通讯接口连接。上述自适应教室照明控制系统,所述继电器的控制线圈上并接有续流二极管。本技术给每个照明灯 ...
【技术保护点】
一种自适应教室照明控制系统,其特征是,构成中包括摄像头(V)、单片机(U1)及与教室内设在天花板上的多个照明灯一一对应的多个灯光控制单元,所述摄像头(V)采集教室内图像,其信号输出端接单片机(U1)的信号输入端口,多个灯光控制单元的输入端分别接单片机(U1)的不同输出端口,每个灯光控制单元的输出端控制对应的照明灯;所述灯光控制单元包括三极管(Q)和继电器(J),所述三极管(Q)的基极通过耦合电阻(R)接单片机(U1)的输出端口,发射极接地,集电极经继电器(J)的控制线圈与电源正极连接,所述继电器(J)的常开触点控制对应的照明灯。
【技术特征摘要】
1.一种自适应教室照明控制系统,其特征是,构成中包括摄像头(V)、单片机(U1)及与教室内设在天花板上的多个照明灯一一对应的多个灯光控制单元,所述摄像头(V)采集教室内图像,其信号输出端接单片机(U1)的信号输入端口,多个灯光控制单元的输入端分别接单片机(U1)的不同输出端口,每个灯光控制单元的输出端控制对应的照明灯;所述灯光控制单元包括三极管(Q)和继电器(J),所述三极管(Q)的基极通过...
【专利技术属性】
技术研发人员:高正阳,吴茜,孙月亮,杨维结,
申请(专利权)人:华北电力大学保定,
类型:新型
国别省市:河北,13
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