一种新型英语教学记忆装置制造方法及图纸
【技术实现步骤摘要】
一种新型英语教学记忆装置
本技术属于教学设备
，尤其是涉及一种新型英语教学记忆装置。
技术介绍
单词卡上印刷有中英文单词，是学生记忆单词的主要载体，但是学生手持单词卡时，单词的中英文均展示在学生面前，不便进行自我检测，一种体积小，便于携带，可利用单词卡进行自我检测的新型英语教学记忆装置还有待于进一步研究和开发。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种结构简单、操作简单、便于推广应用的新型英语教学记忆装置。本技术的技术方案是：本技术的一种新型英语教学记忆装置，包括单词卡插盒、滑竿、第一滑套、第二滑套、第一定位板、第二定位板、弹簧、中文显示窗、英文显示窗、插槽、挡板、拉手、凸缘；所述单词卡插盒的底部设有滑竿，所述第一滑套、第二滑套均套接在滑竿上，并可沿滑竿滑动，所述第一定位板固定设置在第一滑套的顶端，所述第二定位板固定设置在第二滑套的顶端，所述第一滑套、第二滑套之间通过弹簧连接；所述单词卡插盒顶端开口，并且在前面板上间隔设置中文显示窗、英文显示窗，所述中文显示窗、英文显示窗的上下两端均设有插槽，所述挡板的上下两端均设有凸缘，所述凸缘与插槽相匹配，使得挡板可抽拉的插接在中文...
【技术保护点】
一种新型英语教学记忆装置，其特征在于：包括单词卡插盒、滑竿、第一滑套、第二滑套、第一定位板、第二定位板、弹簧、中文显示窗、英文显示窗、插槽、挡板、拉手、凸缘；所述单词卡插盒的底部设有滑竿，所述第一滑套、第二滑套均套接在滑竿上，并可沿滑竿滑动，所述第一定位板固定设置在第一滑套的顶端，所述第二定位板固定设置在第二滑套的顶端，所述第一滑套、第二滑套之间通过弹簧连接；所述单词卡插盒顶端开口，并且在前面板上间隔设置中文显示窗、英文显示窗，所述中文显示窗、英文显示窗的上下两端均设有插槽，所述挡板的上下两端均设有凸缘，所述凸缘与插槽相匹配，使得挡板可抽拉的插接在中文显示窗或英文显示窗内。
【技术特征摘要】
1.一种新型英语教学记忆装置，其特征在于：包括单词卡插盒、滑竿、第一滑套、第二滑套、第一定位板、第二定位板、弹簧、中文显示窗、英文显示窗、插槽、挡板、拉手、凸缘；所述单词卡插盒的底部设有滑竿，所述第一滑套、第二滑套均套接在滑竿上，并可沿滑竿滑动，所述第一定位板固定设置在第一滑套的顶端，所述第二定位板固定设置在第二滑套的顶端，所述第一...
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