本发明专利技术提供一种用于英语互动记忆的装置，解决在儿童学习英语过程中，形式单一不能做到寓教于乐，难以吸引儿童学习效果较低的问题，包括底座，底座的上端转动连接有一转盘，转盘上设有多个定位孔，定位孔同心装配有电磁线圈，转盘上方设有控制盒，控制盒与底座固定连接，控制盒内设有多个记忆球和撞击装置，撞击装置可随机弹射记忆球，记忆球通过通道可进入定位孔并在电磁线圈的和风压的作用下实现实时的悬浮，本发明专利技术在英语学习过程中记忆球由学习的儿童手动参与产生并悬浮于转盘上空的新奇效果，同时记忆球的单词部分由光源进行照亮，外表更加的绚丽多变，符合儿童的心理认知，使得儿童能够较长时间保持学习的新鲜感。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及英语学习教具，特别是涉及一种用于英语互动记忆的装置。
技术介绍
英语是世界上应用最为广泛的语言，世界上绝大多数的文献资料都是由英语记载，因此为了适应这一状况，世界上很多国家都将英语作为教育中重要的一环。在中国以及其他亚洲国家，家庭普遍比较重视孩子的教育问题，很多家长选择在儿童较小时就开始训练学习英语等语言基础知识，以便儿童在后期的学校教育中更好的胜任之后的学习任务，在儿童早起的英语学习中，由于英语本身单词量大记忆枯燥乏味，初期的学习还能保持学习的新鲜感吗，但是一段时间后儿童在学习时很容易产生厌烦的情绪，造成单词记忆出现困难。儿童处于成长期时对周围的世界充满着探索的欲望，喜欢富于变化的物体，容易被新奇的实物所吸引，在周围人看来就是儿童更加喜欢动手摆弄一些东西性格更加的活泼烂漫。
技术实现思路
针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本专利技术之目的就是提供一种用于英语互动记忆的装置，目的在于解决在儿童学习英语过程中，形式单一不能做到寓教于乐，难以吸引儿童学习效果较低的问题。其技术方案是，包括底座，底座的上端转动连接有一转盘，所述的转盘上设有多个成环形排列的、内陷的定位孔，所述的定位孔为圆锥形，定位孔同心装配有电磁线圈，转盘上方设有控制盒，控制盒与底座固定连接，所述的控制盒设有存储层和通道层，所述的通道层位于存储层下方并通过通孔相互连通，所述的存储层内设有多个记忆球，所述的记忆球内的一端固定设有配重块，形成记忆球重心在配重块处分布记忆球在自由状态下自动回到重心稳定的结构，所述的配重块由非磁性材料制作而成，配重块上设有与电磁线圈相配合的永磁环，形成调节电磁线圈磁力大小使得记忆球悬浮在定位孔上方的结构，所述的记忆球上填写有单词，存储层上与通孔对应的端部设有多个并列的撞击装置，所述的撞击装置包括定位杆，所述的定位杆上套接有弹簧，弹簧的一端与控制盒内壁抵紧配合，弹簧的另一端连接撞击部，所述的撞击部上设有齿条结构，所述的撞击装置下方穿设有转动轴，转动轴的轴线与定位杆相垂直，转动轴的两端与控制盒转动配合，转动轴的其中一段穿过控制盒并连接有摇轮，转动轴上固定设有与各撞击装置齿条结构配合的传动部，所述的传动部上设有与齿条结构相配合的齿牙，各传动部上的齿牙成角度不完全一样的扇形分布，形成各撞击装置弹射力度和弹射时间不完全一样的结构，所述的通道层内设有相互收拢形成仅允许一记忆球同时通过的通道结构，该通道结构向下延伸设有与转盘上定位孔相配合的落球部，形成转盘的定位孔自落球部下方通过记忆球落下或被定位孔内记忆球阻挡停留在落球部内的结构。所述底座的上端设有竖直的支撑柱，所述的支撑部通过法兰与控制盒的存储层底部固定连接，所述的支撑柱外套接有转动部，所述的转动部上方边沿处通过锥齿轮传动结构与转动轴形成传动配合，形成转动轴转动并带动转动部转动的结构，所述的转动部与转盘固定配合。所述转动部的中部设有安装腔，所述的安装腔内安装有离心式风机，所述的离心式风机套接在支撑柱上，转动部下端可拆卸固定密封连接有端盖，支撑柱与转动部上端为通风式结构，端盖上设有与安装腔连通的出气部，所述的出气部通过出气管与定位孔下方进行连通，形成风机将风压吹送到定位孔记忆球在风压作用下悬浮的结构。所述的转动部外壁与控制盒相对处设有导电滑环，形成对离心式风机和电磁线圈供电的结构，所述的定位孔内设有用于感应磁场变化的霍尔传感器，所述的霍尔传感器通过控制电路与电磁线圈和永磁环形成负反馈调节机制，霍尔传感器用于感知由于记忆球位置变化导致的永磁环的磁场变化并将产生的信号传输至控制电路，由控制电路调节电磁线圈通过的电流形成对电磁线圈磁场的调节，使得记忆球在受到扰动时仍能保持悬浮状态。所述的记忆球分为可拆卸固定连接的上半球和下半球，所述的配重块位于下半球的底部，所述的配重块底部设有内陷的凹环，所说的永磁环位于凹环内且其中心、记忆球球心和配重块重心位于同一条直线上，所述的记忆球由不透明材料制成，所述的记忆球内壁涂设有反光层，所述的单词位于上半球且雕刻镂空形成，所述的配重块上方设有光源，所述的光源由纽扣电池驱动。所述的定位孔下方设有内凹的环形槽，该环形槽的底部设有卡夹，形成电磁线圈卡接在环形槽内的结构，所述的环形槽下端盖合有一盖体，该盖体与定位孔可拆卸固定连接。所述的弹簧外部套接有波纹管，所述的波纹管由弹性材料制成。本专利技术在英语学习过程中记忆球由学习的儿童手动参与产生并悬浮于转盘上空的新奇效果，同时记忆球的单词部分由光源进行照亮，外表更加的绚丽多变，符合儿童的心理认知，使得儿童能够较长时间保持学习的新鲜感。【附图说明】图1为本专利技术的主视图。图2为本专利技术中控制盒的结构示意图。图3为图1中A部分的放大示意图。图4为图2中B部分的放大示意图。图5为图3中C部分的放大不意图。图6为本专利技术中转动轴、传动部和锥齿轮传动结构的配合示意图。图7为图6的左视图。【具体实施方式】以下结合附图对本专利技术的【具体实施方式】作进一步详细的说明。实施例一:如图1至图7所示，用于英语互动记忆的装置，包括底座I，底座I的上端转动连接有一转盘2，所述的转盘2上设有多个成环形排列的、内陷的定位孔3，所述的定位孔3为圆锥形，定位孔3同心装配有电磁线圈4，转盘2上方设有控制盒5，控制盒5与底座I固定连接，所述的控制盒5设有存储层6和通道层7，所述的通道层7位于存储层6下方并通过通孔8相互连通，所述的存储层6内设有多个记忆球9，所述的记忆球9内的一端固定设有配重块1，形成记忆球9重心在配重块1处分布记忆球9在自由状态下自动回到重心稳定的结构，所述的配重块10由非磁性材料制作而成，配重块10上设有与电磁线圈4相配合的永磁环11，形成调节电磁线圈4磁力大小使得记忆球9悬浮在定位孔3上方的结构，所述的记忆球9上填写有单词，存储层6上与通孔8对应的端部设有多个并列的撞击装置，所述的撞击装置包括定位杆12，所述的定位杆12上套接有弹簧13，弹簧13的一端与控制盒5内壁抵紧配合，弹簧13的另一端连接撞击部14，所述的撞击部14上设有齿条结构15，所述的撞击装置下方穿设有转动轴16，转动轴16的轴线与定位杆12相垂直，转动轴16的两端与控制盒5转动配合，转动轴16的其中一端穿过控制盒5并连接有摇轮17，转动轴16上固定设有与各撞击装置齿条结构15配合的传动部18，所述的传动部18上设有与齿条结构15相配合的齿牙19，各传动部18上的齿牙19成角度不完全一样的扇形分布，形成各撞击装置弹射力度和弹射时间不完全一样的结构，所述的通道层7内设有相互收拢形成仅允许一记忆球9同时通过的通道结构20，该通道结构20向下延伸设有与转盘2上定位孔3相配合的落球部21，形成转盘2的定位孔3自落球部21下方通过记忆球9落下或被定位孔3内记忆球9阻挡停留在落球部21内的结构;所述底座I的上端设有竖直的支撑柱22，所述的支撑部通过法兰与控制盒5的存储层6底部固定连接，所述的支撑柱22外套接有转动部23，所述的转动部23上方边沿处通过锥齿轮传动结构2 4与转动轴16形成传动配合，形成转动轴16转动并带动转动部2 3转动的结构，所述的转动部23与转盘2固定配合;为了防止记忆球9落下时仅依靠定位孔3和电磁线圈4其定位时间较长或者难于定位，所述转动部2本文档来自技高网...
【技术保护点】
用于英语互动记忆的装置，包括底座（1），底座（1）的上端转动连接有一转盘（2），所述的转盘（2）上设有多个成环形排列的、内陷的定位孔（3），所述的定位孔（3）为圆锥形，其特征在于，定位孔（3）同心装配有电磁线圈（4），转盘（2）上方设有控制盒（5），控制盒（5）与底座（1）固定连接，所述的控制盒（5）设有存储层（6）和通道层（7），所述的通道层（7）位于存储层（6）下方并通过通孔（8）相互连通，所述的存储层（6）内设有多个记忆球（9），所述的记忆球（9）内的一端固定设有配重块（10），形成记忆球（9）重心在配重块（10）处分布记忆球（9）在自由状态下自动回到重心稳定的结构，所述的配重块（10）由非磁性材料制作而成，配重块（10）上设有与电磁线圈（4）相配合的永磁环（11），形成调节电磁线圈（4）磁力大小使得记忆球（9）悬浮在定位孔（3）上方的结构，所述的记忆球（9）上填写有单词，存储层（6）上与通孔（8）对应的端部设有多个并列的撞击装置，所述的撞击装置包括定位杆（12），所述的定位杆（12）上套接有弹簧（13），弹簧（13）的一端与控制盒（5）内壁抵紧配合，弹簧（13）的另一端连接撞击部（14），所述的撞击部（14）上设有齿条结构（15），所述的撞击装置下方穿设有转动轴（16），转动轴（16）的轴线与定位杆（12）相垂直，转动轴（16）的两端与控制盒（5）转动配合，转动轴（16）的其中一段穿过控制盒（5）并连接有摇轮（17），转动轴（16）上固定设有与各撞击装置齿条结构（15）配合的传动部（18），所述的传动部（18）上设有与齿条结构（15）相配合的齿牙（19），各传动部（18）上的齿牙（19）成角度不完全一样的扇形分布，形成各撞击装置弹射力度和弹射时间不完全一样的结构，所述的通道层（7）内设有相互收拢形成仅允许一记忆球（9）同时通过的通道结构（20），该通道结构（20）向下延伸设有与转盘（2）上定位孔（3）相配合的落球部（21），形成转盘（2）的定位孔（3）自落球部（21）下方通过记忆球（9）落下或被定位孔（3）内记忆球（9）阻挡停留在落球部（21）内的结构。...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：刘金萍，韩超峰，李太伟，
申请(专利权)人：郑州职业技术学院，
类型：发明
国别省市：河南;41
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