一种新式电子教学板制造技术

本发明专利技术公开了一种新式电子教学板，包括框架，所述框架的正面中心处固定安装有电子教学板，所述电子教学板的左右两侧均固定安装有固定教学板，所述电子教学板通过边条板与第一槽座相连。该电子教学板，通过第一槽座、垫板和固定教学板的配合，电子教学板安装于框架内侧的中心处，固定教学板安装于电子教学板的左右两端，通过电子教学板和固定教学板相配合设计加强教学效果，满足不同使用需求，通过边条板对电子教学板进行挤压固定，加强了固定效果和密封效果，通过左台板和右边板使垫板设计成Z型形状，相邻两个垫板通过左台板和右边板进行搭接后粘合连接，通过拼接设计节约了物料的使用，同时防止密封垫板发生形变，加强了密封效果。

A new type of electronic teaching board

The invention discloses a novel electronic teaching board, which comprises a frame, front at the center of the frame is fixedly provided with electronic teaching board, the electronic teaching board are fixed on both sides of the fixed teaching board, the electronic teaching board is connected through the side plate and the first groove seat. The electronic teaching board, with the first groove seat plate and the fixed plate, the center of teaching, electronic teaching board is arranged on the inner side of the frame, the fixed plate is installed on the left and the right ends of teaching electronic teaching board, designed to strengthen the teaching effect through the electronic teaching board and the fixed plate is matched with the teaching, to meet different needs, through the regula on board electronic teaching board extrusion fixed, strengthen the fixed effect and the sealing effect, through the left and right in the Taiwan plate plate is designed into the Z shape, two adjacent plate lap through the left plate and a right plate bonding station connected by splicing design saves the material use, while preventing the occurrence of sealing plate deformation, strengthen the sealing effect.

【技术实现步骤摘要】
一种新式电子教学板
本专利技术涉及电子设备
，具体为一种新式电子教学板。
技术介绍
传统教室一般是黑板和投影布的结合，投影布上下拉动，易损坏，并且投影布占用黑板板书空间，结构不合理，投影幕布放置时间长了会发黄，影响投影质量，黑板存在粉尘问题或者需要擦除，使用不方便，因此现在教学板均设置电子教学板进行使用，在现有的电子教学板中，包括支架、电子白板、短焦投影机，短焦投影机安装在电子白板上端的投影机万能支架上，电子白板通过数据线与电脑连接，短焦投影机通过VGA线与电脑连接，虽然不占用板书的空间，但在实际使用时，并没有结合传统教学板进行使用，不能满足教学需求，且对电子教学板的保护效果较差，内部的密封垫板在长期使用后极易发生形变，降低密封性。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种新式电子教学板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种新式电子教学板，包括框架，所述框架的正面中心处固定安装有电子教学板，所述电子教学板的左右两侧均固定安装有固定教学板，所述框架的内侧左端设有第一开槽，所述第一开槽的内侧固定安装有第一槽座，所述电子教学板通过边条板与第一本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新式电子教学板，包括框架(1)，所述框架(1)的正面中心处固定安装有电子教学板(3)，其特征在于：所述电子教学板(3)的左右两侧均固定安装有固定教学板(3)，所述框架(1)的内侧左端设有第一开槽(13)，所述第一开槽(13)的内侧固定安装有第一槽座(6)，所述电子教学板(3)通过边条板(14)与第一槽座(6)相连，所述第一槽座(6)的内侧设有垫板(7)，所述垫板(7)的左右两端分别设有左台板(19)和右边板(21)，所述左台板(19)与右边板(21)相匹配，所述左台板(19)的底端和右边板(21)的顶端分别设有凸起(22)和凹槽(23)，所述凸起(22)与凹槽(23)相匹配，所述垫板(7)...

【技术特征摘要】
1.一种新式电子教学板，包括框架(1)，所述框架(1)的正面中心处固定安装有电子教学板(3)，其特征在于：所述电子教学板(3)的左右两侧均固定安装有固定教学板(3)，所述框架(1)的内侧左端设有第一开槽(13)，所述第一开槽(13)的内侧固定安装有第一槽座(6)，所述电子教学板(3)通过边条板(14)与第一槽座(6)相连，所述第一槽座(6)的内侧设有垫板(7)，所述垫板(7)的左右两端分别设有左台板(19)和右边板(21)，所述左台板(19)与右边板(21)相匹配，所述左台板(19)的底端和右边板(21)的顶端分别设有凸起(22)和凹槽(23)，所述凸起(22)与凹槽(23)相匹配，所述垫板(7)的顶端左右两侧均设有压条(20)，所述垫板(7)的顶端左右两侧内部均设有与压条(20)相匹配的卡槽(25)，所述压条(20)的底端设有底凸头(26)；所述电子教学板(3)的正面左右两侧均设有活动教学板(2)，所述第一开槽(13)的外侧设有第二开槽(18)，所述第二开槽(18)的内侧固定安装有第二槽座(17)，所述第二槽座(17...

【专利技术属性】
技术研发人员：张志通，徐淑辉，朱翔，
申请(专利权)人：张志通，
类型：发明
国别省市：河北,13