【技术实现步骤摘要】
一种心理学教学展示板
本技术涉及心理教学
,尤其涉及一种心理学教学展示板。
技术介绍
心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能,同时,心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关,因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。在心理学的教学过程中经常要用展架展示一些心理学案件、经典的心理学模型,在进行心理咨询时也经常需要展示一些测试题或催眠用的挂图,现有的展示板存在携带不方便,操作复杂,费时费力的缺陷。
技术实现思路
有鉴于此,本技术的目的是提供一种心理学教学展示板,能够克服展示板携带不方便,操作复杂的缺陷。本技术通过以下技术手段解决上述技术问题:一种心理学教学展示板,包括用于收纳挂图的独立卷筒一、独立卷筒二和第一支撑杆、第二支撑杆,所述独立卷筒一和独立卷筒二通过第一支撑杆和第二支撑杆相连,两根支撑杆相互交叉,所述第一支撑杆的前端和末端分别与独立卷筒一的上部和独立卷筒二的下部铰接,第二支撑杆的前端和末端分别与独立卷筒一的下部和独立卷筒二的上部铰接,所述第一支撑杆和第二支撑杆均为伸缩杆,独立卷筒一和独立卷筒二的相对侧面上均设置有狭缝;所述独立卷筒一和独立卷筒二内部沿独立卷筒长度方向均设置有一根主轴,所述主轴与独立卷筒转动配合,还包括多个挂图卷筒,每个所述挂图卷筒的顶部通 ...
【技术保护点】
一种心理学教学展示板,其特征在于:包括用于收纳挂图的独立卷筒一(1)、独立卷筒二(2)和第一支撑杆(3)、第二支撑杆(4),所述独立卷筒一(1)和独立卷筒二(2)通过第一支撑杆(3)和第二支撑杆(4)相连,两根支撑杆相互交叉,所述第一支撑杆(3)的前端和末端分别与独立卷筒一(1)的上部和独立卷筒二(2)的下部铰接,第二支撑杆(4)的前端和末端分别与独立卷筒一(1)的下部和独立卷筒二(2)的上部铰接,所述第一支撑杆(3)和第二支撑杆(4)均为伸缩杆,独立卷筒一(1)和独立卷筒二(2)的相对侧面上均设置有狭缝;所述独立卷筒一(1)和独立卷筒二(2)内部沿独立卷筒长度方向均设置有一根主轴(6),所述主轴(6)与独立卷筒转动配合,还包括多个挂图卷筒(7),每个所述挂图卷筒(7)的顶部通过连接件(8)与主轴(6)固定连接,所述挂图卷筒(7)内安装有卷轴(71),卷轴(71)上安装有平面涡卷弹簧,平面涡卷弹簧的一端与卷轴(71)相连,平面涡卷弹簧的另一端与卷筒(7)相连。
【技术特征摘要】
1.一种心理学教学展示板,其特征在于:包括用于收纳挂图的独立卷筒一(1)、独立卷筒二(2)和第一支撑杆(3)、第二支撑杆(4),所述独立卷筒一(1)和独立卷筒二(2)通过第一支撑杆(3)和第二支撑杆(4)相连,两根支撑杆相互交叉,所述第一支撑杆(3)的前端和末端分别与独立卷筒一(1)的上部和独立卷筒二(2)的下部铰接,第二支撑杆(4)的前端和末端分别与独立卷筒一(1)的下部和独立卷筒二(2)的上部铰接,所述第一支撑杆(3)和第二支撑杆(4)均为伸缩杆,独立卷筒一(1)和独立卷筒二(2)的相对侧面上均设置有狭缝;所述独立卷筒一(1)和独立卷筒二(2)内部沿独立卷筒长度方向均设置有一根主轴(6),所述主轴(6)与独立卷筒转动配合,还包括多个挂图卷筒(7),每个所述挂图卷筒(7)的...
【专利技术属性】
技术研发人员:牛陇安,张佳,袁辰雨,
申请(专利权)人:陕西职业技术学院,
类型:新型
国别省市:陕西,61
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