一种校徽追踪器制造技术

本实用新型专利技术提供了一种校徽追踪器，所述校徽追踪器包括前壳；后壳，所述后壳与所述前壳的形状相适应，所述后壳与所述前壳围设成一容纳腔，且所述后壳与所述前壳固定连接；连杆机构，所述连杆机构固定设置于所述前壳或者所述后壳之一上，且位于所述容纳腔中；支架，所述支架通过所述连杆机构卡持固定在所述前壳与所述后壳之间，且外露于所述前壳与所述后壳的外表面。本实用新型专利技术的校徽追踪器包括连杆机构和支架，所述支架通过连接杆机构卡持固定在壳体中，支架可以配合挂绳佩戴在学生脖子上，从而方便了学生，提升了学生的用户体验。

A badge.

The utility model provides a badge tracker, the badge tracker comprises a front shell; the shell, the shell and the front shell shape to the shell and the front shell surrounded into a cavity, and the rear shell and the front shell is fixedly connected; the connecting rod mechanism, the linkage mechanism is fixedly arranged on the shell of the front shell or the rear, and is located in the accommodating cavity; bracket between the bracket through the linkage clamp is fixed on the front shell and the rear shell, the outer surface and exposed to the front shell with the shell. The utility model comprises a link mechanism and badge tracker bracket, the bracket through the connecting rod mechanism clamping bracket can be fixed in the shell, with a lanyard in their neck, which is convenient to students, enhance the students' user experience.

【技术实现步骤摘要】
一种校徽追踪器
本技术涉及一种校徽追踪器。
技术介绍
校徽追踪器是一种主要面向小学生的产品，其定位和通讯功能保证了学生的安全性。现有技术中提供了一种校徽追踪器的佩戴结构，其通过将一块磁铁固定在校徽背面，另一块磁铁放在衣服内表面，使校徽隔着衣服和磁铁相吸，从而固定在衣服上。现有技术中的校徽追踪器虽然能够满足定位和通讯功能，但其佩戴方式过于单一，不能适用于多种场合，用户体验不佳。
技术实现思路
本技术旨在至少在一定程度上解决上述技术问题之一或至少提供一种有用的商业选择。为此，本技术的目的在于提出一种校徽追踪器，所述校徽追踪器包括连杆机构和支架，所述支架通过连接杆机构卡持固定在壳体中，支架可以配合挂绳佩戴在学生脖子上，从而方便了学生，提升了学生的用户体验。根据本技术的校徽追踪器，所述校徽追踪器包括前壳；后壳，所述后壳与所述前壳的形状相适应，所述后壳与所述前壳围设成一容纳腔，且所述后壳与所述前壳固定连接；连杆机构，所述连杆机构固定设置于所述前壳或者所述后壳之一上，且位于所述容纳腔中；支架，所述支架通过所述连杆机构卡持固定在所述前壳与所述后壳之间，且外露于所述前壳与所述后壳的外表面。根据本技术的校徽追踪器，所述校徽追踪器包括连杆机构和支架，所述支架通过连接杆机构卡持固定在前壳和后壳之间，支架可以配合挂绳佩戴在学生脖子上，从而方便了学生，提升了学生的用户体验。另外，根据本技术上述的校徽追踪器，还可以具有如下附加的技术特征：所述前壳与所述后壳通过卡扣固定连接。所述连杆机构固定设置在所述前壳上。所述连杆机构包括：固定板，所述固定板与所述支架固定连接；连杆，所述连杆与所述固定板可活动地连接；用于限制所述连杆朝向所述支架运动的限位筋，所述限位筋从所述前壳的内表面凸出设置。所述固定板包括并排设置的第一纵板与第二纵板，第一纵板的远离所述支架的一端向下弯折形成第一突起部，第二纵板的远离所述支架的一端向下弯折形成第二突起部。所述连杆包括：可活动连接的第一横杆与第二横杆；弹簧，所述弹簧弹性连接在所述第一横杆与所述第二横杆之间；第一连接杆，所述第一连接杆绞接在所述第一横杆与所述第一突起部之间；第二连接杆，所述第二连接杆绞接在所述第二横杆与所述第二突起部之间；以及牵引绳，所述牵引绳一端固定连接在所述第一横杆或所述第二横杆上，所述牵引绳另一端与所述支架活动连接且限制固定在所述支架中。所述支架设有沿所述第二纵板的长度方向延伸且贯穿其自身的贯穿孔，所述贯穿孔在临近所述支架外表面的内壁上固定设置有一阻挡部，所述阻挡部上设有一通孔，所述牵引绳依次穿设所述贯穿孔、所述通孔且固定连接在所述通孔外端。所述牵引绳的一端固定连接在第二横杆上，所述牵引绳的另一端穿设所述通孔与第一磁铁固定连接。所述支架的外表面上设有与所述第一磁铁位置相对的第二磁铁，所述第二磁铁与所述第一磁铁相互吸引以提供所述第二磁铁向所述第一磁铁移动的牵引力。所述阻挡部是热熔铜套，所述牵引绳是尼龙绳。本技术的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本技术的实践了解到。附图说明本技术的上述和/或附加的方面和优点从结合下面附图对实施例的描述中将变得明显和容易理解，其中：图1是本技术的一个实施例的校徽追踪器的主视结构图；图2是本技术的一个实施例的校徽追踪器的剖面结构图；图3是图2中A处的放大结构图；图4是本技术的一个实施例的校徽追踪器的前壳的结构图；以及图5是图4中B处的放大结构图。具体实施方式下面详细描述本技术的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。本技术提供了一种校徽追踪器，所述校徽追踪器安装固定于学生身上，校徽追踪器中包括GPS（GlobalProcessingSystem；全球定位系统）芯片、通讯芯片、电池等模块，其包括的定位功能和通讯功能可以保证学生的安全。图1是本技术的一个实施例的校徽追踪器的主视结构图，图2是本技术的一个实施例的校徽追踪器的剖面结构图，图3是图2中A处的放大结构图。参考图1-图3，本技术提供的一种校徽追踪器，所述校徽追踪器包括前壳100、后壳200、连杆机构300以及支架400。前壳100和后壳200可以采用塑料材质制成，前壳100和后壳200的形状相适应，例如可以呈长方体结构或者圆柱体结构，在本实施例中，前壳100和后壳200呈表面具有一定弧度的圆柱体结构。前壳100与后壳200围设成一中空的容纳腔，校徽追踪器的硬件模块及其他主体结构便容纳在所述容纳腔中。前壳100与后壳200固定连接，例如可以通过螺栓螺母连接，或者卡扣连接。在本实施例中，前壳100与后壳200通过卡扣固定连接，本实施例的前壳100与后壳200通过卡扣固定连接，方便组装和拆卸。连杆机构300容置在所述容纳腔中，且固定设置在前壳100或者后壳200上。在本实施例中，所述连杆机构300固定设置在前壳100上。支架400通过连杆机构300卡持固定在前壳100与后壳200之间，且外露于前壳100与后壳200的外表面。即通过连杆机构300的作用可将支架400卡持固定在前壳100与后壳200之间，支架400从前壳100和后壳200中露出。本技术提供的校徽追踪器，所述校徽追踪器包括连杆机构300和支架400，所述支架400通过连接杆机构300卡持固定在前壳100和后壳200之间，支架400可以配合挂绳佩戴在学生脖子上，从而方便了学生，提升了学生的用户体验。图4是本技术的一个实施例的校徽追踪器的前壳的结构图，图5是图4中B处的放大结构图。参考图4-图5，在具体实施中，所述连杆机构300包括固定板310、连杆320以及限位筋330。固定板310与支架400的内表面固定连接，例如固定板310可通过螺钉与支架400的内表面固定连接。连杆320与固定板310可活动地连接，即连杆320可相对于固定板310运动。限位筋330从前壳100的内表面凸出，且限位筋330与前壳100一体成型，如此不仅提升限位筋330的结构强度，而且降低制造成本。限位筋330可限制连杆320朝向所述支架400运动，即连杆320朝向支架400运动一定的距离后会被限制筋330阻挡住，从而将连杆320固定卡持在限位筋330上。在具体实施中，参考图5，固定板310包括并排设置的第一纵板311与第二纵板312，第一纵板311的远离所述支架400的一端向下弯折形成第一突起部3111，第二纵板312的远离所述支架400的一端向下弯折形成第二突起部3121。在具体实施中，参考图5，所述连杆320包括第一横杆321、第二横杆322、弹簧323、第一连接杆324、第二连接杆325与牵引绳326。第一横杆321与第二横杆322之间可活动地连接，例如第一横杆321与第二横杆322可通过转轴结构可活动地连接。弹簧323弹性地连接在第一横杆321与第二横杆322之间，即弹簧323的一端与第一横杆321固定连接，弹簧323的另一端与第二横杆322固定连接，弹簧323提供的弹力使得第一横杆本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种校徽追踪器，其特征在于，包括：前壳；后壳，所述后壳与所述前壳的形状相适应，所述后壳与所述前壳围设成一容纳腔，且所述后壳与所述前壳固定连接；连杆机构，所述连杆机构固定设置于所述前壳或者所述后壳之一上，且位于所述容纳腔中；支架，所述支架通过所述连杆机构卡持固定在所述前壳与所述后壳之间，且外露于所述前壳与所述后壳的外表面。

【技术特征摘要】
1.一种校徽追踪器，其特征在于，包括：前壳；后壳，所述后壳与所述前壳的形状相适应，所述后壳与所述前壳围设成一容纳腔，且所述后壳与所述前壳固定连接；连杆机构，所述连杆机构固定设置于所述前壳或者所述后壳之一上，且位于所述容纳腔中；支架，所述支架通过所述连杆机构卡持固定在所述前壳与所述后壳之间，且外露于所述前壳与所述后壳的外表面。2.根据权利要求1所述的校徽追踪器，其特征在于，所述前壳与所述后壳通过卡扣固定连接。3.根据权利要求1所述的校徽追踪器，其特征在于，所述连杆机构固定设置在所述前壳上。4.根据权利要求3所述的校徽追踪器，其特征在于，所述连杆机构包括：固定板，所述固定板与所述支架固定连接；连杆，所述连杆与所述固定板可活动地连接；用于限制所述连杆朝向所述支架运动的限位筋，所述限位筋从所述前壳的内表面凸出设置。5.根据权利要求4所述的校徽追踪器，其特征在于，所述固定板包括并排设置的第一纵板与第二纵板，第一纵板的远离所述支架的一端向下弯折形成第一突起部，第二纵板的远离所述支架的一端向下弯折形成第二突起部。6.根据权利要求5所述的校徽追踪器，其特征在于，所述连杆包括：可活动连接的第一横杆与第...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈耿滨，
申请(专利权)人：惠州比亚迪电子有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44