一种网络可视性英语教学装置制造方法及图纸

技术编号:15722294 阅读:74 留言:0更新日期:2017-06-29 04:32
本实用新型专利技术公开了一种网络可视性英语教学装置,包括英语教学装置主体,所述英语教学装置主体的侧面安装有蓄电池拆换窗口,且所述蓄电池拆换窗口与所述英语教学装置主体通过螺丝活动连接,所述蓄电池拆换窗口的底端设有橡胶脚垫,且所述橡胶脚垫与所述蓄电池拆换窗口通过英语教学装置主体固定连接,所述橡胶脚垫的侧面设有电源线和智能插头,所述电源线的一侧安装有显示屏开关,且所述显示屏开关与所述电源线电性连接,该种英语教学装置,结构简单,成本低,设有SDN监控器,打破应用程序、存储、计算以及网络之间的孤岛问题,实用性能高,给英语教学带来很大的帮助,适用于英语教学的使用,具有良好的前景。

Network visibility English teaching device

The utility model discloses a network visibility device including English teaching, English teaching device main body, wherein the side of English Teaching in the main body of the device is installed battery replacement window, and the battery replacement window and the English teaching device body through a screw connected with the battery, remove the bottom of the window a rubber pad, wherein the rubber pad and the battery replacement window are connected by the English teaching device main body, wherein the side is provided with a rubber pad and intelligent power line plug, switch the display screen is arranged at one side of the power line, and the display switch and the power line is electrically connected. The English teaching device has the advantages of simple structure, low cost, a SDN monitor, islanding problem between applications, break the storage, computing and network performance, high practical, It will be of great help to English teaching and can be applied to English teaching and has a good prospect.

【技术实现步骤摘要】
一种网络可视性英语教学装置
本技术涉及教学装置领域,具体为一种网络可视性英语教学装置。
技术介绍
所谓英语教学装置,当然是指通过改进网络可视性英语教学装置,主要用于英语概念隐喻教学演示,本装置结构简单使用方便,通过对五种基本句型反复判断分析,可初步掌握英语语法基本结构,为进一步深入学好英语语法打下良好基础,网络可视性英语教学装置主要英语教学装置主体、LED显示屏、扬声器、教程按钮、微型麦克风、数据储存板和SDN监控器组成,随着科学技术的不断发展,教学装置已经成为了一种不可或缺的工作学习的工具,大型数据中心和基于云的应用程序的出现,使得IT应用环境更简单,并减少了对网络操作中心的依赖性,解决数据流量的增加和流量平台的变化增加了识别和解决应用程序以及网络性能问题,并解决不断增长的移动性需求(比如BYOD)增加了确定性能、合规性以及安全性的难度,给人们工作、学习和娱乐带来了极大的方便,具有广泛的应用市场。但现有的网络可视性英语教学装置,英语教师在使用英语教学装置讲课的过程中坐在后排的学生往往听不清英语教师在讲什么内容、以及网络的可视性低,并很难集成到IT环境中,让装置应用程序、存储、计算以及网络之间的存在孤岛问题,当教学装置出现故障时,容易出现教学数据丢失,可操作性低。所以,如何设计一种网络可视性英语教学装置,成为我们当前要解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种网络可视性英语教学装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种网络可视性英语教学装置,包括英语教学装置主体,所述英语教学装置主体的侧面安装有蓄电池拆换窗口,且所述蓄电池拆换窗口与所述英语教学装置主体通过螺丝活动连接,所述蓄电池拆换窗口的底端设有橡胶脚垫,且所述橡胶脚垫与所述蓄电池拆换窗口通过英语教学装置主体固定连接,所述橡胶脚垫的侧面设有电源线和智能插头,所述电源线的一侧安装有显示屏开关,且所述显示屏开关与所述电源线电性连接,所述显示屏开关的底端安装有若干个教程按钮,且所述教程按钮与所述显示屏开关信号连接,所述教程按钮的一端设有微型麦克风,另一端安装有LED显示屏,且所述LED显示屏和微型麦克风均与所述教程按钮电性连接,所述LED显示屏的一侧安装有扬声器和电源开关按钮,且所述扬声器和电源开关按钮均与所述LED显示屏电性连接,所述电源线的侧面安装有数据储存板,且所述数据储存板与所述英语教学装置主体信号连接,所述数据储存板的侧面设有PCI插槽和网络线接入口,且所述PCI插槽和网络线接入口均与所述数据储存板电性连接,所述英语教学装置主体的内部安装有保险丝,所述保险丝的侧面安装有蓄电池和SDN监控器,且所述蓄电池和SDN监控器均与所述保险丝电性连接。进一步的,所述蓄电池拆换窗口的一侧设有散热孔,且所述蓄电池拆换窗口与所述散热孔活动连接。进一步的,所述显示屏开关的侧面安装有显示屏闪烁灯,且所述显示屏闪烁灯与所述显示屏开关信号连接。进一步的,所述PCI插槽的底端安装有主机运行开关,且所述主机运行开关与所述PCI插槽电性连接。进一步的,所述SDN监控器的一侧设有分流处理器,且所述分流处理器与所述SDN监控器信号连接,所述分流处理器与蓄电池电性。进一步的,所述数据储存板与所述英语教学装置主体电性连接,且所述英语教学装置主体与所述橡胶脚垫焊接。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该种网络可视性英语教学装置,方便实用的教学教具,同时提高安全性,给老师和学生带来了极大的便利,通过英语教学装置主体的改进,有利于老师和学生随身携带,通过安装散热孔,更有利于控制网络可视性英语教学装置的散热,通过LED显示屏和扬声器,解决了坐在后排的学生往往听不清英语教师在讲什么内容的问题,通过数据储存板和分流处理器,打破应用程序、存储、计算以及网络之间的孤岛问题,能够有效的防止数据的丢失,设有蓄电池,为教学装置提供后备电源,使主机内部部件能够保持运作,进一步防止数据的丢失,设有数据显示屏,能够实时的查看当前主机和LED显示屏的运行情况,发生故障时,能够在数据显示屏直观的观察到,实现了该种网络可视性英语教学装置的功能性、精确性和实用性,也体现了网络可视性英语教学装置的先进性和合理性,适用面,该英语教学装置将会有更高的应用价值和广阔的市场前景。附图说明图1是本技术的整体结构示意图;图2是本实用英语教学装置主体的局部结构示意图;图3是本技术SDN监控器的局部结构示意图;图中:1-英语教学装置主体;2-散热孔;3-电源线;4-智能插头;5-LED显示屏;6-扬声器;7-电源开关按钮;8-教程按钮;9-微型麦克风;10-显示屏开关;11-橡胶脚垫;12-蓄电池拆换窗口;13-主机运行开关;14-PCI插槽;15-网络线接入口;16-数据储存板;17-显示屏闪烁灯;18-SDN监控器;19-保险丝;20-分流处理器;21-蓄电池。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3,本技术提供一种技术方案:一种网络可视性英语教学装置,包括英语教学装置主体1,所述英语教学装置主体1的侧面安装有蓄电池拆换窗口12,且所述蓄电池拆换窗口12与所述英语教学装置主体1通过螺丝活动连接,所述蓄电池拆换窗口12的底端设有橡胶脚垫11,且所述橡胶脚垫11与所述蓄电池拆换窗口12通过英语教学装置主体1固定连接,所述橡胶脚垫11的侧面设有电源线3和智能插头4,所述电源线3的一侧安装有显示屏开关10,且所述显示屏开关10与所述电源线3电性连接,所述显示屏开关10的底端安装有若干个教程按钮8,且所述教程按钮8与所述显示屏开关10信号连接,所述教程按钮8的一端设有微型麦克风9,另一端安装有LED显示屏5,且所述LED显示屏5和微型麦克风9均与所述教程按钮8电性连接,所述LED显示屏5的一侧安装有扬声器6和电源开关按钮7,且所述扬声器6和电源开关按钮7均与所述LED显示屏5电性连接,所述电源线3的侧面安装有数据储存板16,且所述数据储存板16与所述英语教学装置主体1信号连接,所述数据储存板16的侧面设有PCI插槽14和网络线接入口15,且所述PCI插槽14和网络线接入口15均与所述数据储存板16电性连接,所述英语教学装置主体1的内部安装有保险丝19,所述保险丝19的侧面安装有蓄电池21和SDN监控器18,且所述蓄电池21和SDN监控器18均与所述保险丝19电性连接。进一步的,所述蓄电池拆换窗口12的一侧设有散热孔2,且所述蓄电池拆换窗口12与所述散热孔2活动连接,有利于散热。进一步的,所述显示屏开关10的侧面安装有显示屏闪烁灯17,且所述显示屏闪烁灯17与所述显示屏开关10信号连接,加强系统运行。进一步的,所述PCI插槽14的底端安装有主机运行开关13,且所述主机运行开关13与所述PCI插槽14电性连接,提高使用的安全性。进一步的,所述SDN监控器18的一侧设有分流处理器20,且所述分流处理本文档来自技高网...
一种网络可视性英语教学装置

【技术保护点】
一种网络可视性英语教学装置,包括英语教学装置主体(1),其特征在于:所述英语教学装置主体(1)的侧面安装有蓄电池拆换窗口(12),且所述蓄电池拆换窗口(12)与所述英语教学装置主体(1)通过螺丝活动连接,所述蓄电池拆换窗口(12)的底端设有橡胶脚垫(11),且所述橡胶脚垫(11)与所述蓄电池拆换窗口(12)通过英语教学装置主体(1)固定连接,所述橡胶脚垫(11)的侧面设有电源线(3)和智能插头(4),所述电源线(3)的一侧安装有显示屏开关(10),且所述显示屏开关(10)与所述电源线(3)电性连接,所述显示屏开关(10)的底端安装有若干个教程按钮(8),且所述教程按钮(8)与所述显示屏开关(10)信号连接,所述教程按钮(8)的一端设有微型麦克风(9),另一端安装有LED显示屏(5),且所述LED显示屏(5)和微型麦克风(9)均与所述教程按钮(8)电性连接,所述LED显示屏(5)的一侧安装有扬声器(6)和电源开关按钮(7),且所述扬声器(6)和电源开关按钮(7)均与所述LED显示屏(5)电性连接,所述电源线(3)的侧面安装有数据储存板(16),且所述数据储存板(16)与所述英语教学装置主体(1)信号连接,所述数据储存板(16)的侧面设有PCI插槽(14)和网络线接入口(15),且所述PCI插槽(14)和网络线接入口(15)均与所述数据储存板(16)电性连接,所述英语教学装置主体(1)的内部安装有保险丝(19),所述保险丝(19)的侧面安装有蓄电池(21)和SDN监控器(18),且所述蓄电池(21)和SDN监控器(18)均与所述保险丝(19)电性连接。...

【技术特征摘要】
1.一种网络可视性英语教学装置,包括英语教学装置主体(1),其特征在于:所述英语教学装置主体(1)的侧面安装有蓄电池拆换窗口(12),且所述蓄电池拆换窗口(12)与所述英语教学装置主体(1)通过螺丝活动连接,所述蓄电池拆换窗口(12)的底端设有橡胶脚垫(11),且所述橡胶脚垫(11)与所述蓄电池拆换窗口(12)通过英语教学装置主体(1)固定连接,所述橡胶脚垫(11)的侧面设有电源线(3)和智能插头(4),所述电源线(3)的一侧安装有显示屏开关(10),且所述显示屏开关(10)与所述电源线(3)电性连接,所述显示屏开关(10)的底端安装有若干个教程按钮(8),且所述教程按钮(8)与所述显示屏开关(10)信号连接,所述教程按钮(8)的一端设有微型麦克风(9),另一端安装有LED显示屏(5),且所述LED显示屏(5)和微型麦克风(9)均与所述教程按钮(8)电性连接,所述LED显示屏(5)的一侧安装有扬声器(6)和电源开关按钮(7),且所述扬声器(6)和电源开关按钮(7)均与所述LED显示屏(5)电性连接,所述电源线(3)的侧面安装有数据储存板(16),且所述数据储存板(16)与所述英语教学装置主体(1)信号连接,所述数据储存板(16)的侧面设有PCI插槽(14)和网络线接入口(15),且所述PCI插槽(14)和网络线接入口(15)均与所述数...

【专利技术属性】
技术研发人员:孙飞闫锴
申请(专利权)人:沈阳科技学院
类型:新型
国别省市:辽宁,21

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