【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种教学用演示仪，具体的说是一种教学用水土流失演示仪。
技术介绍
在中小学物理和地理讲课时，会涉及水土流失的知识讲解，由于水土流失属于自然现象，很难直观的让学生充分理解，这对学生充分掌握自然规律和知识极为不利。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教学用水土流失演示仪，可通过现场演示，让学生很直观的了解和掌握自然现象的理论知识。本专利技术包括底座和供水箱，所采用的技术方案在于：教学使用的水土流失演示仪在一个底座上方并列两个倾斜设置的水土板和草坪板，在倾斜的水土板和草坪板后侧坡高处设有喷水头连接供水箱。上述技术方案中：所述喷水头通过供水管与供水箱通连。在倾斜的水土板和草坪板低坡处设有接水盒。所述喷水头为两个，分别位于水土板和草坪板的后侧高坡处上方，两个喷水头分别装有通断开关阀。本专利技术具有如下优势效果：通过上述技术方案，由于采用倾斜坡设置和供水配置，使之在讲课使用时，通过两个喷水头分别对倾斜的水土板和草坪板进行喷水产生雨水造成的水土流失现象和水土板和草坪板区别植被对水土流失的保护，由此让学生能直观的了解水土流失的自然现象，解决了目前缺乏专用教具，只能理论讲解让学生无法直观了解知识的问题，设计科学，可作为中小学教材配置使用。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步详述。图1为本专利技术结构示意图。图中：1、底座，2、水土板，3、草坪板，4、供水箱，5、喷水头，6、供水管，7、接水盒，8、通断开关阀。具体实施方式图1所示：教学使用的水土流失演示仪在一个底座1上方并列两个倾斜设置的水土板2和草坪板3，在倾斜的水土板2和草坪板3后侧坡高处...
【技术保护点】
一种教学用水土流失演示仪，包括底座（1）和供水箱（4），其特征在于：教学使用的水土流失演示仪在一个底座（1）上方并列两个倾斜设置的水土板（2）和草坪板（3），在倾斜的水土板（2）和草坪板（3）后侧坡高处设有喷水头（5）连接供水箱（4）。
【技术特征摘要】
1.一种教学用水土流失演示仪，包括底座（1）和供水箱（4），其特征在于：教学使用的水土流失演示仪在一个底座（1）上方并列两个倾斜设置的水土板（2）和草坪板（3），在倾斜的水土板（2）和草坪板（3）后侧坡高处设有喷水头（5）连接供水箱（4）。2.根据权利要求1所述的教学用水土流失演示仪，其特征在于：所述喷水头（5）通过供...
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