可升降可折叠学生凳制造技术
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学设备领域，具体涉及一种可升降可折叠学生凳。
技术介绍
现有学校功能场室学生坐凳一般都是采用四脚落地方凳，不能应学生高矮调节凳子高低，而因学生的生长期不同，学生身高差别很大，凳子的高度与身高不相适应直接影响了学生身体的生长发育，也不利于学生的学习，对学生的学习和健康造成了很不良的影响。
技术实现思路
本技术的目的是解决现有技术的缺陷，提供一种可升降可折叠学生凳，以解决现有技术中学生凳不能因学生的身高调节高度，不能折叠占地面积大的缺陷，采用的技术方案如下：一种可升降可折叠学生凳，包括相互连接的凳面和支架，其特征在于，所述支架包括旋钮螺丝、呈工字形的第一凳腿和第二凳腿，所述第一凳腿和第二凳腿组合成X形，所述第一凳腿和第二凳腿上开有若干个定位孔，通过将旋钮螺丝轴插在定位孔使第一凳腿和第二凳腿连接，通过将旋钮螺丝轴插在不同的定位孔调节支架的高度。本技术中，在第一凳腿和第二凳腿上设置多个定位孔，通过将旋钮螺丝轴插在不同的定位孔，第一凳腿和第二凳腿间形成的角度会随着旋钮螺丝轴插的定位孔不同而不同，支架的高度也会随之不同，从而调节凳子的高度。现有学校功能场室学生坐凳一般都是采用四脚落地方凳，不能应学生高矮调节凳子高低，对学生的学习和健康造成了很不良的影响。而本技术在凳腿上设置多个定位孔，学生可以根据自己的身高将旋钮螺丝轴插在不同的定位孔将凳子调节出适合自己的高度。作为优选，所述凳腿上开有三个定位孔。定位孔的个数和它们之间的间隔可以根据学生的身高差适当设置。作为优选，所述凳面的下方的一侧设置有两个定位旋转孔，另一侧设置有两个活动卡口，所述第一凳腿通过定位旋转孔安装于...
【技术保护点】
一种可升降可折叠学生凳，包括相互连接的凳面和支架，其特征在于，所述支架包括旋钮螺丝、呈工字形的第一凳腿和第二凳腿，所述第一凳腿和第二凳腿组合成X形，所述第一凳腿和第二凳腿上开有若干个定位孔，通过将旋钮螺丝轴插在定位孔使第一凳腿和第二凳腿连接，通过将旋钮螺丝轴插在不同的定位孔调节支架的高度，所述凳面的下方的一侧设置有两个定位旋转孔，另一侧设置有两个活动卡口，所述第一凳腿通过定位旋转孔安装于凳面上，所述凳腿上开有三个定位孔。
【技术特征摘要】
1.一种可升降可折叠学生凳，包括相互连接的凳面和支架，其特征在于，所述支架包括旋钮螺丝、呈工字形的第一凳腿和第二凳腿，所述第一凳腿和第二凳腿组合成X形，所述第一凳腿和第二凳腿上开有若干个定位孔，通过将旋钮螺丝轴插在...
【专利技术属性】
技术研发人员：金玲玲，陈丽珍，
申请(专利权)人：广州正圣教育设备有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44
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