文科教学器具储存信息展示发布系统技术方案

本实用新型专利技术涉及一种文科教学器具储存信息展示发布系统，包括基座，基座上部左右两侧分别固定连接有第一支撑柱和第二支撑柱，第一支撑柱和第二支撑柱上部固定连接有第一支撑板，第一支撑板上部左侧固定连接有第三支撑柱，第三支撑柱上部固定连接有第二支撑板，第一支撑板上部中间位置设置有储存架，储存架内部设置有多个第一隔板，第一隔板上部左右两侧均设置有第一存放腔，第一支撑柱和第二支撑柱中间位置设置有储存腔，储存腔下部左右两侧均设置有第二存放腔，第一支撑柱左侧设置有除尘器。该实用新型专利技术装置能够有效地针对文科教学器具进行展示，更好地针对文科教学器具的信息进行发布，方便根据需要使用。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于文科教学
，具体涉及一种文科教学器具储存信息展示发布系统。
技术介绍
目前，文科是以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的一门重要学科，是人们相互交流思想的工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。在进行文科教学时，教师不仅需要通过语言的描述、说明，向学生传授技能知识，还需要利用教学器具使学生能直观、形象地理解教学内容。在对文科教学器具进行展示时，需要对文科教学器具的相关信息进行发布，使学生能更好地了解教学器具的功能。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种文科教学器具储存信息展示发布系统，以便克服上述不足，提供一种更好的装置，方便根据需要使用，提高使用效率，改善使用效果。为了实现上述目的，本技术的技术方案如下。一种文科教学器具储存信息展示发布系统，包括基座，基座上部左右两侧分别固定连接有第一支撑柱和第二支撑柱，第一支撑柱和第二支撑柱上部固定连接有第一支撑板，第一支撑板上部左侧固定连接有第三支撑柱，第三支撑柱上部固定连接有第二支撑板，第一支撑板上部中间位置设置有储存架，储存架内部设置有多个第一隔板，第一隔板上部左右两侧均设置有第一存放腔，第一支撑柱和第二支撑柱中间位置设置有储存腔，储存腔下部左右两侧均设置有第二存放腔，第一支撑柱左侧设置有除尘器，除尘器上部连接有第一进尘腔，第一进尘腔右侧连接有多个第一吸尘管，除尘器右侧上部连接有第二进尘腔，第二进尘腔下部连接有多个第二吸尘管；基座上部右侧设置有液压器，液压器上部连接有液压伸缩柱，液压伸缩柱上部连接有第三支撑板，第三支撑板上部设置有承载板，承载板侧面设置有书写板，第三支撑板右侧设置有工具腔，工具腔中间位置设置有第二隔板；第二支撑板上部设置有展示架，展示架侧面设置有展示板；第一支撑板上部右侧设置有第三存放腔。进一步地，第二支撑柱侧面设置有第一电源接口，第二支撑柱左侧设置有加热棒，第一电源接口上设置有电源线与加热棒相连接。进一步地，第三支撑板侧面设置有第二电源接口，第三支撑板左侧连接有支撑杆，支撑杆上部设置有照明灯，第二电源接口上设置有电源线与照明灯相连接。进一步地，基座下部左右两侧均设置有用于移动的万向轮。该技术的有益效果在于：该技术装置能够有效地针对文科教学器具进行展示，更好地针对文科教学器具的信息进行发布，方便根据需要使用。附图说明图1是本技术实施例中所使用装置结构示意图。图中标记说明：1、液压器；2、液压伸缩柱；3、工具腔；4、第二隔板；5、承载板；6、储存腔；7、第三支撑板；8、第二存放腔；9、书写板；10、加热棒；11、第一支撑柱；12、第二吸尘管；13、除尘器；14、第二进尘腔；15、万向轮；16、第一电源接口；17、第一吸尘管；18、第二支撑柱；19、第一支撑板；20、第二支撑板；21、基座；22、第三存放腔；23、支撑杆；24、第二电源接口；25、展示板；26、第三支撑柱；27、储存架；28、第一隔板；29、照明灯；30、展示架；31、第一进尘腔；32、第一存放腔。具体实施方式下面结合附图对本技术的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本技术。如图1所示的文科教学器具储存信息展示发布系统，包括基座21，基座21上部左右两侧分别固定连接有第一支撑柱11和第二支撑柱18，第一支撑柱11和第二支撑柱18上部固定连接有第一支撑板19，第一支撑板19上部左侧固定连接有第三支撑柱26，第三支撑柱26上部固定连接有第二支撑板20，第一支撑板19上部中间位置设置有储存架27，储存架27内部设置有多个第一隔板28，第一隔板28上部左右两侧均设置有第一存放腔32，第一支撑柱11和第二支撑柱18中间位置设置有储存腔6，储存腔6下部左右两侧均设置有第二存放腔8，第一支撑柱11左侧设置有除尘器13，除尘器13上部连接有第一进尘腔31，第一进尘腔31右侧连接有多个第一吸尘管17，除尘器13右侧上部连接有第二进尘腔14，第二进尘腔14下部连接有多个第二吸尘管12；基座21上部右侧设置有液压器1，液压器1上部连接有液压伸缩柱2，液压伸缩柱2上部连接有第三支撑板7，第三支撑板7上部设置有承载板5，承载板5侧面设置有书写板9，第三支撑板7右侧设置有工具腔3，工具腔3中间位置设置有第二隔板4；第二支撑板20上部设置有展示架30，展示架30侧面设置有展示板25；第一支撑板19上部右侧设置有第三存放腔22。第二支撑柱18侧面设置有第一电源接口16，第二支撑柱18左侧设置有加热棒10，第一电源接口16上设置有电源线与加热棒10相连接。第三支撑板7侧面设置有第二电源接口24，第三支撑板7左侧连接有支撑杆23，支撑杆23上部设置有照明灯29，第二电源接口24上设置有电源线与照明灯29相连接。基座21下部左右两侧均设置有用于移动的万向轮15。该技术装置在具体实施时，将文科教学器具放入第一存放腔32和第二存放腔8中进行储存，不同种类的文科教学器具分开存放，使文科教学器具保持整齐和有序。打开除尘器13，将储存架27和储存腔6中的粉尘分别从第一吸尘管17和第二吸尘管12吸入第一进尘腔31和第二进尘腔14内，从而减少储存架27和储存腔6中粉尘的量，避免粉尘堆积在文科教学器具表面。第一电源接口16接通外部电源，加热棒10开始发热，对第二存放腔8中的文科教学器具进行干燥处理。利用展示板25对文科教学器具的相关信息进行展示，对文科教学器具的作用进行介绍。在工具腔3中可以放置书写工具和擦除工具，可以方便地取用。在书写板9上可以进行无尘书写，对文科教学器具的相关信息进行展示发布。利用液压器1控制液压伸缩柱2伸缩，液压伸缩柱2带动第三支撑板7上下移动，将书写板9调节到合适的高度，使书写板9上的内容更好地进行展示。第二电源接口24接通外部电源，照明灯29开始发光，对书写板9进行照明。在第三存放腔22上可以放置宣传手册，可以方便地取阅，使人们了解更多文科教学器具的信息。以上所述是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种文科教学器具储存信息展示发布系统，其特征在于：包括基座（21），所述基座（21）上部左右两侧分别固定连接有第一支撑柱（11）和第二支撑柱（18），所述第一支撑柱（11）和第二支撑柱（18）上部固定连接有第一支撑板（19），所述第一支撑板（19）上部左侧固定连接有第三支撑柱（26），所述第三支撑柱（26）上部固定连接有第二支撑板（20），所述第一支撑板（19）上部中间位置设置有储存架（27），所述储存架（27）内部设置有多个第一隔板（28），所述第一隔板（28）上部左右两侧均设置有第一存放腔（32），所述第一支撑柱（11）和第二支撑柱（18）中间位置设置有储存腔（6），所述储存腔（6）下部左右两侧均设置有第二存放腔（8），所述第一支撑柱（11）左侧设置有除尘器（13），所述除尘器（13）上部连接有第一进尘腔（31），所述第一进尘腔（31）右侧连接有多个第一吸尘管（17），所述除尘器（13）右侧上部连接有第二进尘腔（14），所述第二进尘腔（14）下部连接有多个第二吸尘管（12）；所述基座（21）上部右侧设置有液压器（1），所述液压器（1）上部连接有液压伸缩柱（2），所述液压伸缩柱（2）上部连接有第三支撑板（7），所述第三支撑板（7）上部设置有承载板（5），所述承载板（5）侧面设置有书写板（9），所述第三支撑板（7）右侧设置有工具腔（3），所述工具腔（3）中间位置设置有第二隔板（4）；所述第二支撑板（20）上部设置有展示架（30），所述展示架（30）侧面设置有展示板（25）；所述第一支撑板（19）上部右侧设置有第三存放腔（22）。...

【技术特征摘要】
1.一种文科教学器具储存信息展示发布系统，其特征在于：包括基座（21），所述基座（21）上部左右两侧分别固定连接有第一支撑柱（11）和第二支撑柱（18），所述第一支撑柱（11）和第二支撑柱（18）上部固定连接有第一支撑板（19），所述第一支撑板（19）上部左侧固定连接有第三支撑柱（26），所述第三支撑柱（26）上部固定连接有第二支撑板（20），所述第一支撑板（19）上部中间位置设置有储存架（27），所述储存架（27）内部设置有多个第一隔板（28），所述第一隔板（28）上部左右两侧均设置有第一存放腔（32），所述第一支撑柱（11）和第二支撑柱（18）中间位置设置有储存腔（6），所述储存腔（6）下部左右两侧均设置有第二存放腔（8），所述第一支撑柱（11）左侧设置有除尘器（13），所述除尘器（13）上部连接有第一进尘腔（31），所述第一进尘腔（31）右侧连接有多个第一吸尘管（17），所述除尘器（13）右侧上部连接有第二进尘腔（14），所述第二进尘腔（14）下部连接有多个第二吸尘管（12）；所述基座（21）上部右侧设置有液压器（1），所述液压器（1）上部连接有液压伸缩柱（2），所述液压伸缩...

【专利技术属性】
技术研发人员：王严，
申请(专利权)人：王严，
类型：新型
国别省市：山东;37