一种集中式书籍取放装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种集中式书籍取放装置，包括与书架平行设置的轨道，在轨道上装配有可沿轨道滑动的底台，底台上开设有站立槽，并在底台的顶面垂直设置有可调节高度的立杆，在立杆的顶端设置有顶台，顶台上装配有撑开机构以及取拿机构；撑开机构包括一对可相互打开或闭合的撑开板，取拿机构包括取拿夹，取拿夹前端设置有夹持板。该装置不需要在书籍取拿时直接与书本接触，其具备取拿机构以及撑开机构，能准确地归还图书或将图书归位，从而方便了大量书籍的取拿及归还过程；本装置操作过程比较简单，使书籍的取拿过程有条不紊，避免了大量重复性劳动导致书本归类出错或对书籍造成损伤，方便了对书籍的使用和管理过程。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种机械装置，具体涉及一种集中式书籍取放装置。
技术介绍
图书馆中是书籍应用非常频繁的一个场所，不同的读者阅读的书籍不同，而在阅读完毕后，图书管理员需要根据图书的编号，将书籍归位；而当读者比较多，取出的书籍量大时，书籍的取放就成了一项费时费力的工作。书籍在取放时，一个常出现的问题就是，当取出某一本书籍后，该书籍两侧相邻的书籍会向取出书籍的这一侧偏倒，因此读者需要先用手撑住两侧书籍，再取出书籍后调整间隙。归还书籍时，需要先将对应位置相邻的书籍分开，然后再归位书籍。当读者仅需要取拿有限本书籍时，上述的操作看似没有任何影响。而对于图书管理员，一天需要取拿整理的书籍数以百计，单纯重复这样的操作，将非常影响工作效率。
技术实现思路
针对上述现有技术中存在的问题，本技术的目的在于，提供一种集中式书籍取放装置，可集中地、方便地取出或归还不同种类的书籍，以方便对书籍的维护和管理。为了实现上述任务，本技术采用以下技术方案：一种集中式书籍取放装置，包括与书架平行设置的轨道，在轨道上装配有可沿轨道滑动的底台，底台上开设有站立槽，并在底台的顶面垂直设置有可调节高度的立杆，在立杆的顶端设置有顶台，顶台上装配有撑开机构以及取拿机构；撑开机构包括一对可相互打开或闭合的撑开板，取拿机构包括取拿夹，取拿夹前端设置有夹持板。进一步地，所述的取拿机构的撑开板的横截面呈直角三角形结构，两个撑开板分别安装在一根撑开杆上，两根撑开杆的后端通过转轴活动式连接。进一步地，所述的两根撑开杆上均开设有半圆锥孔，当两根撑开杆贴合时，所述的两个半圆锥孔共同拼合成一个圆锥形插孔；在两根撑开杆的外部套装有弹圈。进一步地，所述的两根撑开杆中，其中一根撑开杆上通过连线连接有插杆，插杆为圆锥形结构。进一步地，所述的顶台的下方设置有储物盒，储物盒通过一个滑套装配在立杆上；在顶台上开设有通孔。进一步地，所述的撑开机构安装在设置于顶台上的第一支撑台以及第二支撑台上，撑开机构以及取拿机构可沿靠近或远离书架的方向运动。进一步地，所述的取拿夹包括一对通过中心轴铰接的、呈X形的叉杆，叉杆的后端设置有夹环，插杆的前端安装所述的夹持板。进一步地，所述的顶台的上方设置有与顶台平行的滑轨，滑轨上装配有可沿滑轨滑动的滑杆，滑杆与所述的中心轴连接。本技术具有以下技术特点：1.该装置不需要在书籍取拿时直接与书本接触，其具备取拿机构以及撑开机构，能准确地归还图书或将图书归位，从而方便了大量书籍的取拿及归还过程；2.本装置操作过程比较简单，使书籍的取拿过程有条不紊，避免了大量重复性劳动导致书本归类出错或对书籍造成损伤，方便了对书籍的使用和管理过程。附图说明图1为本技术的整体结构示意图；图2为撑开机构的俯视结构示意图；图3为取拿机构的结构示意图；图中标号代表：1—撑开板，2—夹持板，3—叉杆，4—第一支撑台，5—通孔，6—储物盒，7—滑杆，8—滑轨，9—撑开杆，10—第二支撑台，11—夹环，12—顶台，13—滑套，14—立杆，15—底台，16—轨道，17—站立槽，18—弹圈，19—连线，20—插杆，21—插孔，22—转轴，23—中心轴。具体实施方式本技术提出了一种便于书籍取拿的机构，如图1至图3所示：一种集中式书籍取放装置，包括与书架平行设置的轨道16，在轨道16上装配有可沿轨道16滑动的底台15，底台15上开设有站立槽17，并在底台15的顶面垂直设置有可调节高度的立杆14，在立杆14的顶端设置有顶台12，顶台12上装配有撑开机构以及取拿机构；撑开机构包括一对可相互打开或闭合的撑开板1，取拿机构包括取拿夹，取拿夹前端设置有夹持板2。本技术考虑到大批量书籍的取放问题，如完全采用人工的形式，过于费力且效率低下。为此本方案设置了一种移动式平台机构，即在平行于书架的方向设置了轨道16，由于书架一般都是一排一排平行设置的，在拐弯处可以设置弧形轨道16，由此轨道16可以铺设满整个书架区域。轨道16上装配了底台15，底台15可以采用电机的形式来驱动，以电动的形式在轨道16上运动，操作者通过按钮来控制。底台15上的站立槽17，是供操作者站立的。即书籍取拿时，操作者站在底台15的站立槽17上，随底台15一起运动。底台15顶端的顶台12，是用来安装撑开机构和取拿机构的。以还书过程为例：根据书架上的标示，操作者控制底台15到达要归还的书籍在书架上的位置，调节好立杆14的高度，然后先将撑开机构伸向书架，使撑开机构的撑开板1将待归还书籍所在位置两侧的书籍向两侧分开，留出放置书籍的孔隙，然后用取拿机构前端的夹持板2夹持住待归还的书籍，放在被撑开板1撑开的位置即可，这样一本书就归还完成，可以进行下一本书的归还。取拿书籍时，将上述步骤反过来即可。如图2所示，取拿机构的撑开板1的横截面呈直角三角形结构，两个撑开板1分别安装在一根撑开杆9上，两根撑开杆9的后端通过转轴22活动式连接。撑开板1和撑开杆9可以共同闭合，闭合后不留间隙，配合撑开板1的结构，可以使闭合后撑开板1前端直径很小，能方便地插入到两本书籍之间，以撑开书籍。撑开杆9的后端铰接，只有前端的撑开板1能相互打开。两根撑开杆9上均开设有半圆锥孔，当两根撑开杆9贴合时，所述的两个半圆锥孔共同拼合成一个圆锥形插孔21；在两根撑开杆9的外部套装有弹圈18。所述的两根撑开杆9中，其中一根撑开杆9上通过连线19连接有插杆20，插杆20为圆锥形结构。上述的撑开机构的使用过程为：使用前，由于弹圈18的作用，撑开板1以及撑开杆9紧密地贴在一起；使用时，握住撑开杆9的后端将其前端的撑开板1插入到需要撑开的部位，然后将插杆20插入到插孔21中。插杆20插入时，对插孔21进行挤压，并在其不断深入过程中，对两根撑开杆9产生挤压力，迫使两根撑开杆9打开。由于撑开杆9后端铰接，因此弹圈18的弹力被克服后，前端的撑开板1就会被打开。使用完毕后，拔出插杆20，撑开机构即恢复原状。如图1所示，顶台12的下方设置有储物盒6，储物盒6通过一个滑套13装配在立杆14上；在顶台12上开设有通孔5。滑套13可以在立杆14上转动但不能上下滑动。储物盒6可以放置取出的书籍或待归还的书籍。设置成转动结构则方便取拿过程。顶台12上的通孔5，作用是，在利用取拿机构夹出书籍后，将书籍夹到通孔5上方，松开后，书籍即落到储物盒6中，便于一次性取拿多种书籍。如图1、图2所示，撑开机构安装在设置于顶台12上的第一支撑台4以及第二支撑台10上，撑开机构以及取拿机构可沿靠近或远离书架的方向运动。撑开机构与第一支撑台4与第二支撑台10之间互不连接，具体为在第一支撑台4、第二支撑台10上开设有凹槽，撑开机构直接放在凹槽中，起到支撑和限定的作用。如图3所示，取拿夹包括一对通过中心轴23铰接的、呈X形的叉杆3，叉杆3的后端设置有夹环11，插杆20的前端安装所述的夹持板2。通过夹环11即可控制前端夹持板2之间的打开或闭合。为了安装取拿夹，且不影响取拿夹前后移动，顶台12的上方设置有与顶台12平行的滑轨8，滑轨8的后端固定在第二支撑台10上；滑轨8上装配有可沿滑轨8滑动的滑杆7，滑杆7与所述的中心轴23连接。取拿夹的打开闭合不受到滑杆7影响，并且还可以沿靠近或远离书架的方向运动。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种集中式书籍取放装置，其特征在于，包括与书架平行设置的轨道(16)，在轨道(16)上装配有可沿轨道(16)滑动的底台(15)，底台(15)上开设有站立槽(17)，并在底台(15)的顶面垂直设置有可调节高度的立杆(14)，在立杆(14)的顶端设置有顶台(12)，顶台(12)上装配有撑开机构以及取拿机构；撑开机构包括一对可相互打开或闭合的撑开板(1)，取拿机构包括取拿夹，取拿夹前端设置有夹持板(2)。

【技术特征摘要】
1.一种集中式书籍取放装置，其特征在于，包括与书架平行设置的轨道(16)，在轨道(16)上装配有可沿轨道(16)滑动的底台(15)，底台(15)上开设有站立槽(17)，并在底台(15)的顶面垂直设置有可调节高度的立杆(14)，在立杆(14)的顶端设置有顶台(12)，顶台(12)上装配有撑开机构以及取拿机构；撑开机构包括一对可相互打开或闭合的撑开板(1)，取拿机构包括取拿夹，取拿夹前端设置有夹持板(2)。2.如权利要求1所述的集中式书籍取放装置，其特征在于，所述的取拿机构的撑开板(1)的横截面呈直角三角形结构，两个撑开板(1)分别安装在一根撑开杆(9)上，两根撑开杆(9)的后端通过转轴(22)活动式连接。3.如权利要求2所述的集中式书籍取放装置，其特征在于，所述的两根撑开杆(9)上均开设有半圆锥孔，当两根撑开杆(9)贴合时，所述的两个半圆锥孔共同拼合成一个圆锥形插孔(21)；在两根撑开杆(9)的外部套装有弹圈(18)。4.如权利要求3所述的集中式书籍取放装置，其特征在于，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈秋生，苏金玲，
申请(专利权)人：中华商务联合印刷广东有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44