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立式钢琴键盘教学模型制造技术

技术编号:14807877 阅读:89 留言:0更新日期:2017-03-15 01:30
本实用新型专利技术涉及一种立式钢琴键盘教学模型,包括多个立式钢琴击弦机,每个所述击弦机包括制音器总成、联动器总成、枕梁、琴键和琴弦,还包括模型底板和支撑框架,所述支撑框架包围于所述模型底板的一端,所述支撑框架和所述模型底板之间固定有两只支架,两只所述支架相对设置,两只所述支架之间安装有多个所述击弦机,多个所述击弦机的枕梁均固定在所述模型底板上。本实用新型专利技术的有益效果为:将击弦机和键盘进行了设计组装,将部件固定在模型底板和琴弦板上,此模型结构还原了钢琴真实形态,让钢琴调律师通过模型来进行组装、演示,学习钢琴各个部位技术参数,通过在模型上练习达到提升维护技能的目的。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于乐器领域,具体涉及一种立式钢琴键盘教学模型
技术介绍
钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,由88个琴键(52个白键,36个黑键)和金属弦音板组成。钢琴音域范围从A2(27.5Hz)至c5(4186Hz),几乎囊括了乐音体系中的全部乐音。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出,作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上的琴键,牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌,继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴需定时的护理,来保证它的音色不变。随着我国经济和文化水平的不断提高,钢琴的消费量在不断增加,其相应的维修调律工作也相应的大幅增长。现在国内调律师保守说有3万从业人员,技术能力良莠不齐,很多调律师因没有接受过系统的培训,导致他们在进行售后服务时,遇到问题根本不能解决。
技术实现思路
为了解决现有技术存在的问题,本技术提供了一种三角钢琴键盘教学模型,其具有简化钢琴结构、帮助调律师学习等特点。本技术所采用的技术方案为:一种立式钢琴键盘教学模型,包括多个立式钢琴击弦机,每个所述击弦机包括制音器总成、联动器总成、枕梁、琴键和琴弦,还包括模型底板和支撑框架,所述支撑框架包围于所述模型底板的一端,所述支撑框架和所述模型底板之间固定有两只支架,两只所述支架相对设置,两只所述支架之间安装有多个所述击弦机,多个所述击弦机的枕梁均固定在所述模型底板上。本技术将立式钢琴的击弦机和键盘进行了设计组装,将部件固定在模型底板和琴弦板上,此模型结构还原了钢琴真实形态,让钢琴调律师通过模型来进行组装,演示,学习钢琴各个部位技术参数,通过学习能够对自己的技能有很大程度的提升。进一步的,所述击弦机的数量为12个,12个所述击弦机的琴键中包括7个白键和5个黑键。本技术通过将钢琴的88个琴键进行简化,利用12个击弦机组成一个大字组,也是一个八度,如果能够将这一组12根琴键模型调整好,那么真实钢琴也不会有问题。进一步的,所述框架包括一块前挡板和两块侧挡板,两块所述侧挡板之间跨设有两根琴弦杆,两根所述琴弦杆之间搭设有多根所述琴弦。进一步的,每个所述支架的一端固定在所述模型底板上,另一端固定在所述前挡板上。进一步的,所述框架采用的材质为透明的亚克力板。本技术的有益效果为:将击弦机和键盘进行了设计组装,将部件固定在模型底板和琴弦板上,此模型结构还原了钢琴真实形态,让钢琴调律师通过模型来进行组装、演示,学习钢琴各个部位技术参数,通过在模型上练习达到提升维护技能的目的。附图说明图1是本技术的结构示意图。图中:1、模型底板;2、支撑框架;3、琴弦;4、制音器总成;5、联动器总成;6、支架;7、琴键;8、枕梁;9、琴弦杆;10、上螺母;11、下螺栓。具体实施方式如图1所示,本技术提供了一种立式钢琴键盘教学模型,包括多个立式钢琴击弦机,每个所述击弦机包括制音器总成4、联动器总成5、枕梁、琴键7和琴弦3,除了击弦机包括的基本部件外,还包括模型底板1和支撑框架2,所述支撑框架2包围于所述模型底板1的一端,两者组成半包围的盒体,所述支撑框架2和所述模型底板1之间固定有两只支架6,两只所述支架6相对设置,两只所述支架6之间安装有多个所述击弦机,多个所述击弦机的枕梁8均固定在所述模型底板1上。本技术选用的击弦机的数量为12个,12个击弦机的琴键中包括7个白键和5个黑键,以便组成一个大字组,形成钢琴的一个演奏单元,此为最简易的实现方式。或者还可以在此12个击弦机的基础上,再添加几个击弦机,变成大字组和小字组的组合形式。本技术还有多种变化组合形式,在此不做赘述。支撑框架包括一块前挡板和两块侧挡板,两块所述侧挡板之间跨设有两根琴弦杆9,琴弦杆水平设置,两根所述琴弦杆9之间搭设有多根所述琴弦3,每个琴弦3对应一个击弦机。每个所述支架的一端通过下螺栓11固定在所述模型底板1上,支架的另一端通过上螺栓和上螺母10固定在所述前挡板上。一对支架上承载了击弦机上基本的部件,如制音器总成、联动器总成、动背档轴架等,与传统立式钢琴的构造基本一致。做为优选的,支撑框架采用的材料为透明亚克力板,因此,可通过透明的亚克力板清楚的观察各部件的联动和演奏情况。本技术不局限于上述最佳实施方式,任何人在本技术的启示下都可得出其他各种形式的产品,但不论在其形状或结构上作任何变化,凡是具有与本申请相同或相近似的技术方案,均落在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种立式钢琴键盘教学模型,包括多个立式钢琴击弦机,其特征在于:还包括模型底板和支撑框架,所述支撑框架包围于所述模型底板的一端,所述支撑框架和所述模型底板之间固定有两只支架,两只所述支架相对设置,两只所述支架之间安装有多个所述击弦机,多个所述击弦机的枕梁均固定在所述模型底板上。

【技术特征摘要】
1.一种立式钢琴键盘教学模型,包括多个立式钢琴击弦机,其特征在于:
还包括模型底板和支撑框架,所述支撑框架包围于所述模型底板的一端,所述
支撑框架和所述模型底板之间固定有两只支架,两只所述支架相对设置,两只
所述支架之间安装有多个所述击弦机,多个所述击弦机的枕梁均固定在所述模
型底板上。
2.根据权利要求1所述的立式钢琴键盘教学模型,其特征在于:所述击
弦机的数量为12个,12个所述击弦机的琴键中白键和黑键的数量分别为7个

【专利技术属性】
技术研发人员:侯洪亮
申请(专利权)人:侯洪亮
类型:新型
国别省市:河北;13

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