多媒体智能一体柜制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多媒体智能一体柜，它包括中空的教科台本体(1)，电脑主机和显示器(2)，所述教科台本体(1)的顶部设有供显示器(2)缩进或伸出的长形孔(3)，所述教科台本体(1)内设有电动升降机构和控制电路(13)，所述显示器(2)的底部安装在电动升降机构的顶部，所述的教科台本体(1)上设有指纹识别模块(14)，所述的指纹识别模块(14)和电动升降机构的开关电路均与控制电路(13)连接。该多媒体智能一体柜智能化程度高、安全性好，节省桌面空间。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及多媒体教学设备
，具体讲的是一种多媒体智能一体柜。
技术介绍
多媒体教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。现有技术的多媒体教室中，一般将计算机的显示器放置在教课桌台上，计算机的主机安装在教课桌台内，使用时将计算机打开，并用遥控器开启投影仪和投影仪屏幕，操作比较麻烦，智能化程度较低；另外，计算机的显示器放置在教课桌台上占用较多的桌面空间，不方便教师在教学时书本或课件等的摆放；再者，裸露在外的计算机显示器很容易受损或丢失，从而给学校造成财产损失。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是，克服以上现有技术的缺陷，提供一种智能化程度高、安全性好，节省桌面空间的多媒体智能一体柜。本技术的技术解决方案是，提供一种具有以下结构的多媒体智能一体柜：它包括中空的教科台本体，电脑主机和显示器，所述教科台本体的顶部设有供显示器缩进或伸出的长形孔，所述教科台本体内设有电动升降机构和控制电路，所述显示器的底部安装在电动升降机构的顶部，所述的教科台本体上设有指纹识别模块，所述的指纹识别模块和电动升降机构的开关电路均与控制电路连接。采用以上结构后，本技术多媒体智能一体柜与现有技术相比，具有以下优点：该多媒体智能一体柜采用指纹识别，安全性好，在使用时，操作者通过指纹识别模块输入指纹，指纹识别模块识别指纹后由控制电路控制电动升降机构升起，电动升降机构将显示器沿教科台本体顶部的长形孔向上升起供操作者使用，当操作者操作完成后，控制电路控制电动升降机构下降将显示器沿长形孔缩回教科台本体内，这样显示器在不用时，不占用桌面空间，便于操作者在教科台本体顶部摆放书本或课件等。作为优选，所述的电动升降机构包括底座，所述的底座上竖直设有中空的固定臂，所述的固定臂上滑动套设有第一活动臂，所述第一活动臂上滑动套设有第二活动臂，所述的底座上设有第一推杆电机，所述第一推杆电机的推杆自由端与第二活动臂的顶部连接，所述显示器的底部与第二活动臂的顶部连接，所述第一推杆电机的开关电路与控制电路连接。作为改进，所述的教科台本体上设有投影仪开关，所述的投影仪开关与控制电路连接，所述的控制电路与投影仪的开关电路和投影屏幕电机的开关电路连接。作为改进，所述教科台本体的顶部滑动配合有第一活动桌板和第二活动桌板，所述教科台本体内连接有第二推杆电机和第三推杆电机，所述第二推杆电机的推杆自由端与第一活动桌板的底部铰接，且第三推杆电机的推杆自由端与第二活动桌板的底部铰接，所述的第二推杆电机和第三推杆电机的开关电路均与控制电路连接，且第二推杆电机和第三推杆电机的推杆均处于收缩状态时，所述的第一活动桌板和第二活动桌板的内端相抵并遮挡教科台本体顶部的长形孔。作为改进，所述的控制电路与教室内功放的开关电路连接。作为优选，所述第一活动臂与固定臂之间及第二活动臂与第一活动臂之间均通过滑轨连接。本技术多媒体智能一体柜在使用时，操作者通过指纹识别模块输入指纹，指纹识别模块识别指纹后由控制电路控制第二推杆电机和第三推杆电机工作，第二推杆电机和第三推杆电机的推杆将第一活动桌板和第二活动桌板分别向外推开，当第一活动桌板和第二活动桌板向外展开并使教科台本体顶部的长形孔露出时，控制电路控制第二推杆电机和第三推杆电机停止动作，同时控制电路控制第一推杆电机动作，第一推杆电机的推杆向上推第二活动臂，从而使第一活动臂和第二活动臂向上展开，使显示器沿教科台本体顶部的长形孔向上升起；操作者按下教科台本体上的投影仪开关，使控制电路控制投影仪打开，且使投影屏幕电机动作使投影屏幕下降，同时控制电路控制教室内功放打开以供操作者使用；当操作者操作完毕后，控制电路控制电动升降机构使显示器沿长形孔缩回教科台本体内，使第一活动桌板和第二活动桌板相向运动合拢；该多媒体智能一体柜智能化程度高、安全性好，节省桌面空间。附图说明图1是本技术多媒体智能一体柜的结构示意图。图2是本技术多媒体智能一体柜的剖视结构示意图。图3是本技术多媒体智能一体柜的另一剖视结构示意图。图4是本技术多媒体智能一体柜的电路原理图。如图所示：1、教科台本体，2、显示器，3、长形孔，4、底座，5、固定臂，6、第一活动臂，7、第二活动臂，8、第一推杆电机，9、第一活动桌板，10、第二活动桌板，11、第二推杆电机，12、第三推杆电机，13、控制电路，14、指纹识别模块，15、投影仪开关。具体实施方式下面结合附图和具体实施例对本技术作进一步详细说明。如图1、图2、图3和图4所示；本技术多媒体智能一体柜，它包括中空的教科台本体1，电脑主机和显示器2，所述教科台本体1的顶部设有供显示器2缩进或伸出的长形孔3，所述教科台本体1内设有电动升降机构和控制电路13，所述显示器2的底部安装在电动升降机构的顶部，所述的教科台本体1上设有指纹识别模块14，所述的指纹识别模块14和电动升降机构的开关电路均与控制电路13连接。所述的电动升降机构包括底座4，所述的底座4上竖直设有中空的固定臂5，所述的固定臂5上滑动套设有第一活动臂6，所述第一活动臂6上滑动套设有第二活动臂7，所述的底座4上设有第一推杆电机8，所述第一推杆电机8的推杆自由端与第二活动臂7的顶部连接，所述显示器2的底部与第二活动臂7的顶部连接，所述第一推杆电机8的开关电路与控制电路13连接。所述的教科台本体1上设有投影仪开关15，所述的投影仪开关15与控制电路13连接，所述的控制电路13与投影仪的开关电路和投影屏幕电机的开关电路连接。所述教科台本体1的顶部滑动配合有第一活动桌板9和第二活动桌板10，所述教科台本体1内连接有第二推杆电机11和第三推杆电机12，所述第二推杆电机11的推杆自由端与第一活动桌板9的底部铰接，且第三推杆电机12的推杆自由端与第二活动桌板10的底部铰接，所述的第二推杆电机11和第三推杆电机12的开关电路均与控制电路13连接，且第二推杆电机11和第三推杆电机12的推杆均处于收缩状态时，所述的第一活动桌板9和第二活动桌板10的内端相抵并遮挡教科台本体1顶部的长形孔3。所述的控制电路13与教室内功放的开关电路连接。所述第一活动臂6与固定臂5之间及第二活动臂7与第一活动臂6之间均通过滑轨连接。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多媒体智能一体柜，它包括中空的教科台本体(1)，电脑主机和显示器(2)，其特征在于：所述教科台本体(1)的顶部设有供显示器(2)缩进或伸出的长形孔(3)，所述教科台本体(1)内设有电动升降机构和控制电路(13)，所述显示器(2)的底部安装在电动升降机构的顶部，所述的教科台本体(1)上设有指纹识别模块(14)，所述的指纹识别模块(14)和电动升降机构的开关电路均与控制电路(13)连接。

【技术特征摘要】
1.一种多媒体智能一体柜，它包括中空的教科台本体(1)，电脑主机和显示器(2)，其特征在于：所述教科台本体(1)的顶部设有供显示器(2)缩进或伸出的长形孔(3)，所述教科台本体(1)内设有电动升降机构和控制电路(13)，所述显示器(2)的底部安装在电动升降机构的顶部，所述的教科台本体(1)上设有指纹识别模块(14)，所述的指纹识别模块(14)和电动升降机构的开关电路均与控制电路(13)连接。2.根据权利要求1所述的多媒体智能一体柜，其特征在于：所述的电动升降机构包括底座(4)，所述的底座(4)上竖直设有中空的固定臂(5)，所述的固定臂(5)上滑动套设有第一活动臂(6)，所述第一活动臂(6)上滑动套设有第二活动臂(7)，所述的底座(4)上设有第一推杆电机(8)，所述第一推杆电机(8)的推杆自由端与第二活动臂(7)的顶部连接，所述显示器(2)的底部与第二活动臂(7)的顶部连接，所述第一推杆电机(8)的开关电路与控制电路(13)连接。3.根据权利要求1所述的多媒体智能一体柜，其特征在于：所述的教科台本体(1)上设有投影仪开关(15)，所述的投...

【专利技术属性】
技术研发人员：马骅龙，
申请(专利权)人：郑州工业应用技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41