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一种用于软件教学的随堂教学装置制造方法及图纸

技术编号:14712693 阅读:117 留言:0更新日期:2017-02-26 17:37
本实用新型专利技术涉及教育教学设备技术领域,尤其是一种用于软件教学的随堂教学装置,包括无线路由器、无线存储器和终端机,无线路由器上设有无线信号发射器、标准RJ‑45接口,无线存储器包括壳体、安装在壳体上的标准USB接口和设置于壳体内的集成电路,集成电路包括控制器、无线传输单元、PCB天线和存储芯片,无线存储器通过标准USB接口与终端机连接,多个无线存储器与无线路由器经无线信号发射器、PCB天线连接为数据通路。本实用新型专利技术结构设计合理,采用基于Zigbee通信协议的数据传输通路将教学课件直接传输至学员的终端机上,提高了软件教学的课堂授课效率,提高了教学质量,是一种具有推广应用价值的新型教学设备。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教育教学设备
,尤其是一种用于软件教学的随堂教学装置
技术介绍
随着社会的进度和计算机、信息技术的飞速发展,计算机软件教学的方式也随之发生了天翻地覆的变化,个人计算机、笔记本计算机、各种手持智能终端逐渐成为学生的标准配置,越来越多的学生会在课堂授权过程中使用这些设备做笔记、随堂练习。教师在授课过程中,通常会使用提前准备好的PPT课件或者随堂演示一些软件管理、功能代码等,这些内容在课后一般会采用共享文件、通信客户端点点对传等方式发给学生,这种效率相对低下,已明显不适应当时硬件的发展水平,因此很多人想出了通过无线路由器构建WIFI热点,通过无线共享的方式让学生自行下载的办法。这种方法可行性高,但是因为需要经过共享WIFI、连入局域网、手动下载数据、保存数据、将数据传输至终端设备的过程,有非常大的改进空间。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服上述技术缺点提供一种用于软件教学的随堂教学装置。本技术解决技术问题采用的技术方案为:一种用于软件教学的随堂教学装置,包括无线路由器、无线存储器和终端机,所述无线路由器上设有无线信号发射器、标准RJ-45接口,底部设有防滑脚垫;无线路由器通过标准RJ-45接口,将教师存储课件的计算机接入分发网络,无线存储器用于接收无线信号、自动存储数据,并将数据传输至终端机。所述无线存储器包括壳体、安装在壳体上的标准USB接口和设置于壳体内的集成电路,所述集成电路包括控制器、无线传输单元、PCB天线和存储芯片,控制器与无线传输单元、PCB天线和存储芯片均电性连接,控制器还与标准USB接口电性连接;PCB天线经Zigbee数据链路接收无线路由器分发的数据包,经无线传输单元、控制器,将数据写入存储芯片;标准USB接口从终端机直接取电,同时为控制器和无线传输单元供电,同时标准USB接口经控制器将存储芯片内的数据传输至终端机使用。所述无线存储器通过标准USB接口与终端机连接;采用标准USB接口,能与绝大多数的终端机匹配,同时标准USB接口允许直接从终端机的主板上取电。所述无线存储器设有多个,多个无线存储器与无线路由器经无线信号发射器、PCB天线连接为数据通路。每个学员使用一个无线存储器,多个无线存储器经Zigbee通信协议与无线路由器组成无线数据传输链路。所述控制器、无线传输单元集成设置为使用Zigbee通信协议的Zigbee芯片。所述存储芯片为Flash存储器。所述终端机为台式机、或笔记本计算机、或手持无线智能设备。本技术所具有的有益效果是:本技术结构设计合理,采用基于Zigbee通信协议的数据传输通路将教学课件直接传输至学员的终端机上,提高了软件教学的课堂授课效率,提高了教学质量,是一种具有推广应用价值的新型教学设备。附图说明附图1为本技术的结构示意图。附图2为本技术所述无线存储器的功能框图。具体实施方式下面结合附图1、附图2对本技术做以下详细说明。如图1、图2所示,本技术包括无线路由器1、无线存储器2和终端机3,所述无线路由器1上设有无线信号发射器1-1、标准RJ-45接口1-2,底部设有防滑脚垫1-3;无线路由器1通过标准RJ-45接口1-2,将教师存储课件的计算机接入分发网络,无线存储器2用于接收无线信号、自动存储数据,并将数据传输至终端机3。所述无线存储器2包括壳体(图中未标出)、安装在壳体上的标准USB接口2-5和设置于壳体内的集成电路,所述集成电路包括控制器2-1、无线传输单元2-2、PCB天线2-3和存储芯片2-4,控制器2-1与无线传输单元2-2、PCB天线2-3和存储芯片2-4均电性连接,控制器2-1还与标准USB接口2-5电性连接;PCB天线2-3经Zigbee数据链路接收无线路由器1分发的数据包,经无线传输单元2-2、控制器2-1,将数据写入存储芯片2-4;标准USB接口2-5从终端机3直接取电,同时为控制器2-1和无线传输单元2-2供电,同时标准USB接口2-5经控制器2-1将存储芯片2-4内的数据传输至终端机3使用。具体的,所述无线传输单元2-2和控制器2-1由使用Zigbee通信协议的Zigbee芯片实现,该芯片采用Jennic公司生产的JN5152芯片,该芯片集成了一个32位的RISCCPU、UAPT控制器、ADC控制器和SPI控制器等部件,支持5路从设备连接。具体的,所述存储芯片2-4使用Atmel公司生产的AT45DB081B芯片,该芯片是一种串行Flash存储器,采用SPI接口与Zigbee芯片进行读写操作,Zigbee芯片的SPI控制器设置为主SPI模式,而存储芯片则作为SPI从设备。所述无线存储器2通过标准USB接口2-5与终端机3连接;采用标准USB接口2-5,能与绝大多数的终端机匹配,同时标准USB接口2-5允许直接从终端机3的主板上取电。所述无线存储器2设有多个,多个无线存储器2与无线路由器1经无线信号发射器1-1、PCB天线2-3连接为数据通路。每个学员使用一个无线存储器2,多个无线存储器2经Zigbee通信协议与无线路由器1组成无线数据传输链路。所述控制器2-1、无线传输单元2-2集成设置为使用Zigbee通信协议的Zigbee芯片。所述存储芯片2-4为Flash存储器。所述终端机3为台式机、或笔记本计算机、或手持无线智能设备。使用时,教师将存放数据内容的计算机经标准RJ-45接口1-2接入无线路由器1,创建分发共享热点,多个无线存储器2经标准USB接口2-5从终端机3取电,通过Zigbee通信协议接收教师分发的数据文件,通过PCB天线2-3、无线传输单元2-2、控制器2-1,写入存储芯片2-4,标准USB接口2-5将写入到存储芯片2-4内的数据自动传输至终端机3使用。对于本领域技术人员而言,显然本技术不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本技术。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...
一种用于软件教学的随堂教学装置

【技术保护点】
一种用于软件教学的随堂教学装置,包括无线路由器、无线存储器和终端机,其特征在于:所述无线路由器上设有无线信号发射器、标准RJ‑45接口,底部设有防滑脚垫;所述无线存储器包括壳体、安装在壳体上的标准USB接口和设置于壳体内的集成电路,所述集成电路包括控制器、无线传输单元、PCB天线和存储芯片,控制器与无线传输单元、PCB天线和存储芯片均电性连接,控制器还与标准USB接口电性连接;所述无线存储器通过标准USB接口与终端机连接;所述无线存储器设有多个,多个无线存储器与无线路由器经无线信号发射器、PCB天线连接为数据通路。

【技术特征摘要】
1.一种用于软件教学的随堂教学装置,包括无线路由器、无线存储器和终端机,其特征在于:所述无线路由器上设有无线信号发射器、标准RJ-45接口,底部设有防滑脚垫;所述无线存储器包括壳体、安装在壳体上的标准USB接口和设置于壳体内的集成电路,所述集成电路包括控制器、无线传输单元、PCB天线和存储芯片,控制器与无线传输单元、PCB天线和存储芯片均电性连接,控制器还与标准USB接口电性连接;所述无线存储器通过标准USB接口与终端机连接;所述无线存储器设...

【专利技术属性】
技术研发人员:张志炜
申请(专利权)人:张志炜
类型:新型
国别省市:山东;37

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