【技术实现步骤摘要】
本技术涉及计算机教学
，具体涉及一种适用于计算机机房教学的课堂应答系统。
技术介绍
计算机上机实验是计算机教学的重要内容，对于学生掌握计算机实际操作十分重要。现有计算机机房的设计不利于教师与学生的交流和沟通。由于计算机机房中计算机设备和课桌上屏风的遮挡，使得学生被完全遮挡在课桌或计算机设备内，不方便与教师进行正常的教学沟通，影响教学效果。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种适用于计算机机房教学的课堂应答系统，通过该应答系统能够实现计算机机房教学时学生与教师的沟通，提高教学效果。本技术的技术方案为：一种适用于计算机机房教学的课堂应答系统，包括设置在讲台上的控制终端、设置在课桌上的应答终端和设置在计算机机房内的扬声器。控制终端包括触摸屏、微处理器、无线路由器和第一无线收发单元，应答终端包括第二无线收发单元、控制器、触摸开关、话筒和话筒控制电路。触摸屏的输入/输出端接微处理器的输入/输出端，微处理器的另一输入/输出端接第一无线收发单元的输入/输出端，第一无线收发单元利用无线路由器与第二无线收发单元双向通信，第二无线收发单元的输入/输出端接控制器的输入/输出端，触摸开关的输出端接控制器的输入端，控制器的输出端接话筒控制电路的输入端，话筒控制电路接在话筒的电源回路上，话筒与扬声器通信。具体的，话筒控制电路包括电阻R1、三极管T1、电磁阀X1和+12V直流电压源。控制器的输出端通过电阻R1接三极管T1的基极，三极管T1的发射极接地，三极管T1的集电极接电磁阀X1的一个电源控制端，电磁阀X1的另一个电源控制端接+12V直流电压源。具体的，微处理器的型号为S...
【技术保护点】
一种适用于计算机机房教学的课堂应答系统，其特征在于其包括设置在讲台上的控制终端、设置在课桌上的应答终端和设置在计算机机房内的扬声器，所述控制终端包括触摸屏、微处理器、无线路由器和第一无线收发单元，所述应答终端包括第二无线收发单元、控制器、触摸开关、话筒和话筒控制电路；所述触摸屏的输入/输出端接微处理器的输入/输出端，所述微处理器的另一输入/输出端接第一无线收发单元的输入/输出端，所述第一无线收发单元利用无线路由器与第二无线收发单元双向通信，所述第二无线收发单元的输入/输出端接控制器的输入/输出端，所述触摸开关的输出端接控制器的输入端，所述控制器的输出端接话筒控制电路的输入端，所述话筒控制电路接在话筒的电源回路上，所述话筒与扬声器通信。
【技术特征摘要】
1.一种适用于计算机机房教学的课堂应答系统，其特征在于其包括设置在讲台上的控制终端、设置在课桌上的应答终端和设置在计算机机房内的扬声器，所述控制终端包括触摸屏、微处理器、无线路由器和第一无线收发单元，所述应答终端包括第二无线收发单元、控制器、触摸开关、话筒和话筒控制电路；所述触摸屏的输入/输出端接微处理器的输入/输出端，所述微处理器的另一输入/输出端接第一无线收发单元的输入/输出端，所述第一无线收发单元利用无线路由器与第二无线收发单元双向通信，所述第二无线收发单元的输入/输出端接控制器的输入/输出端，所述触摸开关的输出端接控制器的输入端，所述控制器的输出端接话筒控制电路的输入端，所述话筒控制电路接在话筒的电源回...
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