【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教案夹，具体涉及一种马克思主义民族理论与政策教学用带电子显示屏的教案夹，属于马克思主义教学领域。
技术介绍
马克思主义民族理论与政策教学是政治及哲学体系教学中重要的一门课程，为了能够使学生能够深刻体会马克思主义的精髓，每次上课前老师都要根据教案进行详细的备课。现有教案使用的教案夹均是普通的文教用夹，无法记录老师每次使用教案备课准确页数，给老师备课带来诸多麻烦。
技术实现思路
本技术为解决现有教案使用的教案夹均是普通的文教用夹，无法记录老师每次使用教案备课准确页数，给老师备课带来诸多麻烦的问题，进而提出一种马克思主义民族理论与政策教学用带电子显示屏的教案夹。本技术为解决上述问题采取的技术方案是：本技术包括左夹体、右夹体、电子显示屏、控制板和太阳能电池板，左夹体和右夹体均是长方形板体，左夹体的一个长边与右夹体的一个长边转动连接，电子显示屏和太阳能电池板由上至下依次设置在左夹体的外侧面上，控制板设置在电子显示屏的一侧，且控制板与电子显示屏连接，控制板上由上至下依次设有数字增加按钮、数字减少按钮、复位按钮和控制开关，太阳能电池板的电流输出端与电子显示屏的电流输入端连接。右夹体内侧面上一侧长边设有活动夹子，所述活动夹子包括套管、长方形压框和扭簧，套管竖直设置，且套管的轴线与右夹体的长边平行，长方形压框的一个长边通过所述扭簧插装在套管内；本技术还包括旋转底座、两个连接耳板和压杆，旋转底座设置在左夹体内侧面的上部，两个连接耳板并排设置在旋转底座上，压杆的一端通过转轴安装在两个连接耳板之间。本技术的有益效果是...
【技术保护点】
一种马克思主义民族理论与政策教学用带电子显示屏的教案夹，包括左夹体(1)、右夹体(2)、电子显示屏(3)、控制板(4)和太阳能电池板(5)，左夹体(1)和右夹体(2)均是长方形板体，左夹体(1)的一个长边与右夹体(2)的一个长边转动连接，电子显示屏(3)和太阳能电池板(5)由上至下依次设置在左夹体(1)的外侧面上，控制板(4)设置在电子显示屏(3)的一侧，且控制板(4)与电子显示屏(3)连接，控制板(4)上由上至下依次设有数字增加按钮(4‑1)、数字减少按钮(4‑2)、复位按钮(4‑3)和控制开关(4‑4)，太阳能电池板(5)的电流输出端与电子显示屏(3)的电流输入端连接；右夹体(2)内侧面上一侧长边设有活动夹子(6)，所述活动夹子(6)包括套管(6‑1)、长方形压框(6‑2)和扭簧，套管(6‑1)竖直设置，且套管(6‑1)的轴线与右夹体(2)的长边平行，长方形压框(6‑2)的一个长边通过所述扭簧插装在套管(6‑1)内；其特征在于：还包括旋转底座(7)、两个连接耳板(8)和压杆(9)，旋转底座(7)设置在左夹体(1)内侧面的上部，两个连接耳板(8)并排设置在旋转底座(7)上，压杆(9)...
【技术特征摘要】
1.一种马克思主义民族理论与政策教学用带电子显示屏的教案夹，包括左夹体(1)、右夹体(2)、电子显示屏(3)、控制板(4)和太阳能电池板(5)，左夹体(1)和右夹体(2)均是长方形板体，左夹体(1)的一个长边与右夹体(2)的一个长边转动连接，电子显示屏(3)和太阳能电池板(5)由上至下依次设置在左夹体(1)的外侧面上，控制板(4)设置在电子显示屏(3)的一侧，且控制板(4)与电子显示屏(3)连接，控制板(4)上由上至下依次设有数字增加按钮(4-1)、数字减少按钮(4-2)、复位按钮(4-3)和控制开关(4-4)，太阳能电池板(5)的电流输出端与电子显示屏(3)的电流输入端连接；右夹体(2)内侧...
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