一种用于马克思主义理论教学的点读式教学装置制造方法及图纸

技术编号:8839363 阅读:213 留言:0更新日期:2013-06-22 23:55
一种用于马克思主义理论教学的点读式教学装置,主要为了解决马克思主义理论教学现有教学方式下学生学习的积极性不高,学习效果不好的问题。其特征在于:桌板的侧端中空,开有一个功能腔,功能腔内固定有一根转轴;环绕所述转轴固定有一个扇形点读机,扇形点读机上连接有带麦克风的耳机、可实现手写输入的液晶显示屏、按键、USB接口以及天线,扇形点读机内有微处理器、存储器以及无线数据发送和接收模块;按键、USB接口、耳机和液晶显示屏分别连接到微处理器的对应信号输入端,天线的信号端连接到无线数据发送和接收模块的对应信号端。使用本种点读式教学装置可以改变常规教学方式,增强学生对马克思主义理论的理解和接受,提高教学效率。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种应用于马克思主义理论教学中的教学辅助用具。
技术介绍
马克思主义是无产阶级思想的科学体系,它是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。它的内容几乎涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋,无论在马克思恩格斯所处的时代,还是在人类文明继续发展进步的新时代,都当之无愧地称得上博大精深。但正是因为如此,在大学中进行马克思理论教学时,教师们普遍都会遇到这样一个难题:由于知识点过多,覆盖面较广,教师很难通过有限的课时将完整的知识教授给学生,导致课堂上的教学大多为简单描述一些结论,一方面学生难以理解吸收,另一方面也导致教师缺乏教学的热情。
技术实现思路
为了解决
技术介绍
中所提到的技术问题,本技术提供了一种用于马克思主义理论教学的点读式教学装置,使用该种点读式教学装置可以改变马克思主义理论教学的常规教学方式,可以增加学生学习的兴趣,增强学生对马克思主义理论的理解和接受,同时也避免了教本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于马克思主义理论教学的点读式教学装置,包括桌板(1)和桌腿(2),在桌腿(2)底部固定有行走轮(3),其特征在于:所述桌板(1)的侧端中空,开有一个功能腔(7),所述功能腔内固定有一根转轴(8);环绕所述转轴(8)固定有一个扇形点读机(4),所述扇形点读机(4)上连接有带麦克风的耳机(11)、可实现手写输入的液晶显示屏(9)、按键(10)、USB接口(5)以及天线(6),所述扇形点读机(4)内有微处理器、存储器以及无线数据发送和接收模块;所述按键、USB接口、耳机和可实现手写输入的液晶显示屏分别连接到所述微处理器的对应信号输入端,所述天线的信号端连接到所述无线数据发送和接收模块的对应信号...

【技术特征摘要】
1.一种用于马克思主义理论教学的点读式教学装置,包括桌板(I)和桌腿(2),在桌腿(2)底部固定有行走轮(3),其特征在于:所述桌板(I)的侧端中空,开有一个功能腔(7),所述功能腔内固定有一根转轴(8);环绕所述转轴(8)固定有一个扇形点读机(4),所述扇形点读机(4)上连接有带麦克风的耳机(11)、可实现手写输入的液晶显示屏(9)、按键...

【专利技术属性】
技术研发人员:王晓雨张兵荣玉巧
申请(专利权)人:东北石油大学
类型:实用新型
国别省市:

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