一种英语教学用的展示装置制造方法及图纸

技术编号:14466312 阅读:55 留言:0更新日期:2017-01-20 18:13
本实用新型专利技术公开了一种英语教学用的展示装置,包括底座、支撑杆、设置在支撑杆上的展示板,展示板上设置有至少一个英语单词卡片盒,底座的顶部设置有两块竖板,两块竖板之间活动设置有固定板,竖板的内壁沿竖直方向设置有导轨,固定板的两端设置有与导轨滑动连接的滚动轮,支撑杆的底端固定在固定板上;固定板与底座通过驱动装置连接;固定板的顶部设置有至少一个转动装置,转动装置的顶部设置有灯体;底座的底部设置有减震垫。其有益效果是:高度调节方便、可晚上使用、实用性强。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种英语教学用的展示装置。
技术介绍
中国专利201420290760.6公开了一种英语教学用展示板,该技术中的圆台的上方设置有套筒,套筒的外侧设置有开关,套筒的上方设置有转轴,转轴的上方设置有展示板,展示板的背部下方均匀设置有数个置物盒,展示板的背部一侧设置有两根固定条,两根固定条之间安装有横杆。它结构设计合理新颖,设置有专门的挂图装置,且挂图装置的高度可以根据需要进行调节,使用方便,设置有置物盒,可以盛放英语单词卡片等教学用品,且设置转轴,只需要按下开关,即可自己更换展示板面,不需要手动控制,且还可以双面书写,给英语教学带来更大的方便。但是该技术中的展示板高度调节不方便,而且不方便晚上使用。
技术实现思路
本技术要解决的问题是提供一种高度调节方便、可晚上使用、实用性强的英语教学用的展示装置。为了解决上述技术问题,本技术采用的技术方案是:一种英语教学用的展示装置,包括底座、支撑杆、设置在所述支撑杆上的展示板,所述展示板上设置有至少一个英语单词卡片盒,其特征在于,所述底座的顶部设置有两块竖板,两块所述竖板之间活动设置有固定板,所述竖板的内壁沿竖直方向设置有导轨,所述固定板的两端设置有与所述导轨滑动连接的滚动轮,所述支撑杆的底端固定在所述固定板上;所述固定板与所述底座通过驱动装置连接;所述驱动装置包括设置在所述底座顶部的中空柱体、底部延伸至所述中空柱体内腔中的驱动杆、设置在所述中空柱体外壁的安装板、设置在所述安装板上的电机,所述驱动杆的顶部与所述固定板连接,所述驱动杆靠近底端的外壁沿竖直方向设置有齿条,所述中空柱体内设置有与所述齿条啮合的齿轮,所述电机的输出轴延伸至所述中空柱体内并与所述齿轮连接,所述底座的外壁设置有与所述电机电性连接的控制开关;所述固定板的顶部设置有至少一个转动装置,所述转动装置包括销轴、底板、设置在底板顶部的第一夹板和第二夹板,所述第一夹板和第二夹板之间夹设有转动片,所述销轴依次穿过所述第一夹板、转动片以及第二夹板,所述转动片的顶部设置有灯体;所述底座的底部设置有减震垫。优选地,上述的英语教学用的展示装置,其中所述减震垫从上往下依次包括金属网层和橡胶层。优选地,上述的英语教学用的展示装置,其中所述金属网层由金属丝作为经线和纬线一上一下交错编织而成。优选地,上述的英语教学用的展示装置,其中所述橡胶层内嵌入有至少一根加强筋。优选地,上述的英语教学用的展示装置,其中所述底座上设置有抽屉。本技术的技术效果主要体现在:可通过驱动装置带动固定板上下运动,从而带动展示板上下运动;固定板的两端设置有与导轨滑动连接的滚动轮,这样设计使得固定板上下运动过程中摩擦力小,而且上下运动更加平稳;通过控制面板可控制电机旋转从而带动齿轮运动,从而带动齿条运动,进一步带动驱动杆运动,因此这种结构的驱动装置的自动化程度高,使用方便;转动装置上设置有灯体,方便晚上使用;用户还可以旋转转动片,调节灯体的角度;底座的底部设置有减震垫,减震垫可以起到减震的作用,使得本技术更加实用。附图说明图1为本技术的结构示意图;图2为图1中驱动装置的结构示意图;图3为图1中转动装置的结构示意图;图4为图1中A处局部放大图;图5为图1中减震垫的纵向剖视图;图6为图5中金属网层的结构示意图。具体实施方式以下结合附图,对本技术的具体实施方式作进一步地详述,以使本技术的技术方案更易于理解和掌握。如图1、2、3、4、5、6所示,一种英语教学用的展示装置,包括底座1、支撑杆11、设置在支撑杆11上的展示板12,展示板12上设置有至少一个英语单词卡片盒13。底座1的顶部设置有两块竖板14,两块竖板14之间活动设置有固定板15,竖板14的内壁沿竖直方向设置有导轨16,固定板15的两端设置有与导轨16滑动连接的滚动轮17,支撑杆11的底端固定在固定板15上。固定板15与底座1通过驱动装置2连接;驱动装置2包括设置在底座1顶部的中空柱体21、底部延伸至中空柱体21内腔中的驱动杆22、设置在中空柱体21外壁的安装板23、设置在安装板23上的电机24,驱动杆22的顶部与固定板15连接,驱动杆22靠近底端的外壁沿竖直方向设置有齿条25,中空柱体21内设置有与齿条25啮合的齿轮26,电机24的输出轴延伸至中空柱体21内并与齿轮26连接,底座1的外壁设置有与电机24电性连接的控制开关27。固定板15的顶部设置有两个转动装置3,转动装置3包括销轴31、底板32、设置在底板32顶部的第一夹板33和第二夹板34,第一夹板33和第二夹板34之间夹设有转动片35,销轴31依次穿过第一夹板33、转动片35以及第二夹板34,转动片35的顶部设置有灯体36;底座1的底部设置有减震垫4。其中减震垫4从上往下依次包括金属网层41和橡胶层42,这样设计使得减震垫4的使用寿命得到延长。金属网层41由金属丝作为经线43和纬线44一上一下交错编织而成。橡胶层42内嵌入有至少一根加强筋45,这样设计使得减震垫4更加结实。其中底座1上设置有抽屉5,可以用来放置教学工具。当然,以上仅为本技术的较佳实施例而已,非因此即局限本技术的专利范围,凡运用本技术说明书及图式内容所为之简易修饰及等效结构变化,均应同理包含于本技术的专利保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学用的展示装置,包括底座、支撑杆、设置在所述支撑杆上的展示板,所述展示板上设置有至少一个英语单词卡片盒,其特征在于:所述底座的顶部设置有两块竖板,两块所述竖板之间活动设置有固定板,所述竖板的内壁沿竖直方向设置有导轨,所述固定板的两端设置有与所述导轨滑动连接的滚动轮,所述支撑杆的底端固定在所述固定板上;所述固定板与所述底座通过驱动装置连接;所述驱动装置包括设置在所述底座顶部的中空柱体、底部延伸至所述中空柱体内腔中的驱动杆、设置在所述中空柱体外壁的安装板、设置在所述安装板上的电机,所述驱动杆的顶部与所述固定板连接,所述驱动杆靠近底端的外壁沿竖直方向设置有齿条,所述中空柱体内设置有与所述齿条啮合的齿轮,所述电机的输出轴延伸至所述中空柱体内并与所述齿轮连接,所述底座的外壁设置有与所述电机电性连接的控制开关;所述固定板的顶部设置有至少一个转动装置,所述转动装置包括销轴、底板、设置在底板顶部的第一夹板和第二夹板,所述第一夹板和第二夹板之间夹设有转动片,所述销轴依次穿过所述第一夹板、转动片以及第二夹板,所述转动片的顶部设置有灯体;所述底座的底部设置有减震垫。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用的展示装置,包括底座、支撑杆、设置在所述支撑杆上的展示板,所述展示板上设置有至少一个英语单词卡片盒,其特征在于:所述底座的顶部设置有两块竖板,两块所述竖板之间活动设置有固定板,所述竖板的内壁沿竖直方向设置有导轨,所述固定板的两端设置有与所述导轨滑动连接的滚动轮,所述支撑杆的底端固定在所述固定板上;所述固定板与所述底座通过驱动装置连接;所述驱动装置包括设置在所述底座顶部的中空柱体、底部延伸至所述中空柱体内腔中的驱动杆、设置在所述中空柱体外壁的安装板、设置在所述安装板上的电机,所述驱动杆的顶部与所述固定板连接,所述驱动杆靠近底端的外壁沿竖直方向设置有齿条,所述中空柱体内设置有与所述齿条啮合的齿轮,所述电机的输出轴延伸至所述中空柱体内并与所述齿轮连接,所述底座...

【专利技术属性】
技术研发人员:龚华玲
申请(专利权)人:信阳农林学院龚华玲
类型:新型
国别省市:河南;41

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