一种语文教学展示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种语文教学展示板，包括展示板本体、底座及多个提示灯，所述展示板本体包括铁基板及设置在铁基板正反面的正面书写板、反面书写板；所述展示板本体设置有金属边框，所述金属边框的底边中间处固接有转轴；所述底座包括座基及设置在座基上的转筒，所述转轴设置在所述转筒内；所述提示灯包括环装磁铁及安装在环装磁铁中间的彩色闪烁灯。本实用新型专利技术的语文教学展示板具有正反两面书写功能和提示灯功能，可增加语文教学的趣味性，加强学生的接受程度，提高教学效果。

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学展示板
本技术涉及一种教学用品，具体涉及一种语文教学展示板。
技术介绍
在现在的语文教学中，经常会涉及到一些生僻字、通假字、多音字等内容。在讲解这些内容时，都是通过老师口头重复讲解、提醒，生动性、趣味性相对较差，学生接受程度、记忆强度较弱。为何增加语文教学的趣味性，以提高学生接受记忆程度，是多数语文老师苦恼的问题。
技术实现思路
针对上述不足，本技术提供一种语文教学展示板，具有板书量大、趣味性强的特点，以提高学生的接受记忆程度，增强教学效果。本技术的技术方案为：一种语文教学展示板，包括展示板本体、底座及多个提示灯，所述展示板本体包括铁基板及设置在铁基板正反面的正面书写板、反面书写板；所述展示板本体设置有金属边框，所述金属边框的底边中间处固接有转轴；所述底座包括座基及设置在座基上的转筒，所述转轴设置在所述转筒内；所述提示灯包括环装磁铁及安装在环装磁铁中间的彩色闪烁灯。本技术的优点是：本技术的语文教学展示板具有正反两面书写板，板书量大，且正反面书写板通过转轴、转筒旋转转化，十分方便；同时本技术具有多个提示灯，在教学时老师可将提示灯磁性吸附在疑难知识点处，彩色闪烁灯可以提升学生的性趣，增强教学趣味性，以加强学生的接受记忆程度，提高教学效果。附图说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式如图1所示，一种语文教学展示板，包括展示板本体(1)、底座(2)及多个提示灯(3)，所述展示板本体(1)包括铁基板(4)及设置在铁基板(4)正反面的正面书写板(5)、反面书写板(6)；所述展示板本体(1)设置有金属边框(7)，所述金属边框(7)的底边中间处固接有转轴(8)；所述底座(2)包括座基(9)及设置在座基(9)上的转筒(10)，所述转轴(8)设置在所述转筒(10)内；所述提示灯(3)包括环装磁铁(11)及安装在环装磁铁(11)中间的彩色闪烁灯(12)。本技术的语文教学展示板具有正反两面书写板，板书量大，且正反面书写板通过转轴、转筒旋转转化，十分方便；同时本技术具有多个提示灯，在教学时老师可将提示灯磁性吸附在疑难知识点处，彩色闪烁灯可以提升学生的性趣，增强教学趣味性，以加强学生的接受记忆程度，提高教学效果。以上所述是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种语文教学展示板，其特征在于：包括展示板本体、底座及多个提示灯，所述展示板本体包括铁基板及设置在铁基板正反面的正面书写板、反面书写板；所述展示板本体设置有金属边框，所述金属边框的底边中间处固接有转轴；所述底座包括座基及设置在座基上的转筒，所述转轴设置在所述转筒内；所述提示灯包括环装磁铁及安装在环装磁铁中间的彩色闪烁灯。

【技术特征摘要】
1.一种语文教学展示板，其特征在于：包括展示板本体、底座及多个提示灯，所述展示板本体包括铁基板及设置在铁基板正反面的正面书写板、反面书写板；所述展示板本体设置有金...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵培娥，史栋，
申请(专利权)人：赵培娥，史栋，
类型：新型
国别省市：山东,37