【技术实现步骤摘要】
本技术属于体育器材领域,具体涉及一种体育教学用双杠。
技术介绍
双杠是男子竞技体操项目之一;一套典型的双杠动作包括在支撑位置、倒立位置和挂臂位置的转换;运动员要在这些位置做摆动、摆越、屈伸、弧形摆动、回环、空翻和静止等动作;最后,整套动作的下法要求必须站在杠的一侧;练双杠对人体的好处主要有:增强上肢、肩带、胸部、腹部及背部肌群的力量和柔韧性、提高上肢关节的稳定性,改善协调性和平衡能力,是在校学生体育训练项目之一;现有的双杠结构简单,功能单一,对身高不同的人不能区分,身高较矮的训练者不易上杆训练。
技术实现思路
本技术针对以上问题提供了一种体育教学用双杠,其解决技术问题的技术方案是:一种体育教学用双杠,包括横杠、立柱、踏梯、缓冲垫;所述的横杠共有两根,横杠为柱状结构,两根横杠位置互相平行,立柱共有四根,以两根立柱为单位,分别与两根横杠的左右两端连接,缓冲垫位于横杠的正下方,缓冲垫为长方体结构,其特征在于,所述踏梯共有四个,分别位于四根立柱外侧,与立柱焊接连接,踏梯平面与横杠和立柱形成的平面在一个平面上。所述横杠与立柱通过连接件固定连接。所述缓冲垫由为可折叠式弹性材料组成。所述立柱和踏梯为不锈钢材质。所述横杠中间附有一层防滑保温圈垫。所述踏梯形状为长方形或直角梯形。本技术具有以下有益效果:本体育教学用双杠,结构简单合理,设置踏梯便于学生上下训练,还有缓冲垫起防护作用,防滑保温圈起到防滑和冬季保温作用,满足学生上杠训练的要求;另外,踏梯还可用来压腿、做俯卧撑,增加了双杠的利用价值。附图说明图1是本技术踏梯为长方形的结构示意图。图2是本技术踏梯为直角梯形的结构示意图。图 ...
【技术保护点】
一种体育教学用双杠,所述的体育教学用双杆主要包括横杠(1)、立柱(2)、踏梯(3)、缓冲垫(4);所述的横杠(1)共有两根,横杠(1)为柱状结构,两根横杠(1)位置互相平行,立柱共有四根,以两根立柱为单位,分别与两根横杠(1)的左右两端连接,缓冲垫(4)位于横杠的正下方,缓冲垫(4)为长方体结构,其特征在于,所述踏梯(3)共有四个,分别位于四根立柱外侧,与立柱焊接连接,踏梯平面与横杠和立柱形成的平面在一个平面上。
【技术特征摘要】
1.一种体育教学用双杠,所述的体育教学用双杆主要包括横杠(1)、立柱(2)、踏梯(3)、缓冲垫(4);所述的横杠(1)共有两根,横杠(1)为柱状结构,两根横杠(1)位置互相平行,立柱共有四根,以两根立柱为单位,分别与两根横杠(1)的左右两端连接,缓冲垫(4)位于横杠的正下方,缓冲垫(4)为长方体结构,其特征在于,所述踏梯(3)共有四个,分别位于四根立柱外侧,与立柱焊接连接,踏梯平面与横杠和立柱形成的平面在一个平面上。2.根据权利要求1所述的一种体育教学...
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