【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种美术用具,更具体的说是一种多功能儿童美术用具。
技术介绍
随着社会的进步,科技的发展,人民的生活水平逐渐提高,在空余时间越来越重视艺术,逐步发展到从孩子时就开始培养,使孩子受到艺术的熏陶,传统的儿童美术用品,功能较为单一,绘画工具较多,儿童的动手能力不是很强,美术用具应该就有简便性,形式多样,便于携带的特点。
技术实现思路
本技术主要解决的技术问题是提供一种多功能儿童美术用具,不仅质量轻,便于携带,而且形式多样,调整画板角度,便于切割画纸,保持卷纸平整。为解决上述技术问题,本技术涉及一种美术用具,更具体的说是一种多功能儿童美术用具,包括把手Ⅰ、绘画笔、笔袋、上盒体、连接件、卷纸、画板、磁性块、下盒体、把手Ⅱ、转杆和空隙,不仅质量轻,便于携带,而且形式多样,调整画板角度,便于切割画纸。把手Ⅰ连接在上盒体上,笔袋连接在上盒体上,绘画笔放置在笔袋上。连接件有两个,上盒体通过连接件连接在下盒体上,卷纸缠绕在转杆上,转杆活动连接在下盒体上,画板安装在下盒体上,磁性块有四个,磁性块连接在画板上。画板与下盒体之间设置有空隙。作为本技术方案的进一步优化,本技术一种多功能儿童美术用具所述画板的材料为磁性材料。作为本技术方案的进一步优化,本技术一种多功能儿童美术用具所述画板与下盒体为可拆卸连接。作为本技术方案的进一步优化,本技术一种多功能儿童美术用具所述把手Ⅰ、上盒体、下盒体和把手Ⅱ的材料均为塑料。本技术一种多功能儿童美术用具的有益效果为:本技术一种多功能儿童美术用具,不仅质量轻,便于携带,而且形式多样,调整画板角度,便于切割画纸,保持卷纸平整。附图说明下面结合附 ...
【技术保护点】
一种多功能儿童美术用具,包括把手Ⅰ(1)、绘画笔(2)、笔袋(3)、上盒体(4)、连接件(5)、卷纸(6)、画板(7)、磁性块(8)、下盒体(9)、把手Ⅱ(10)、转杆(11)和空隙(12),其特征在于:把手Ⅰ(1)连接在上盒体(4)上,笔袋(3)连接在上盒体(4)上,绘画笔(2)放置在笔袋(3)上;连接件(5)有两个,上盒体(4)通过连接件(5)连接在下盒体(9)上,卷纸(6)缠绕在转杆(11)上,转杆(11)活动连接在下盒体(9)上,画板(7)安装在下盒体(9)上,磁性块(8)有四个,磁性块(8)连接在画板(7)上;画板(7)与下盒体(9)之间设置有空隙(12)。
【技术特征摘要】
1.一种多功能儿童美术用具,包括把手Ⅰ(1)、绘画笔(2)、笔袋(3)、上盒体(4)、连接件(5)、卷纸(6)、画板(7)、磁性块(8)、下盒体(9)、把手Ⅱ(10)、转杆(11)和空隙(12),其特征在于:把手Ⅰ(1)连接在上盒体(4)上,笔袋(3)连接在上盒体(4)上,绘画笔(2)放置在笔袋(3)上;连接件(5)有两个,上盒体(4)通过连接件(5)连接在下盒体(9)上,卷纸(6)缠绕在转杆(11)上,转杆(11)活动连接在下盒体(9)上,画板(7...
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