一种移动式办公教学碎纸机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种移动式办公教学碎纸机，包括机箱，机箱的底部侧壁设有出料口，机箱的端部上设有进料口，机箱的侧壁设有驱动管，驱动管内套装有驱动轴，驱动轴的外周面套装有若干碎纸刀片，驱动管的外端设有驱动筒，机箱的外部设有驱动电机，驱动电机通过驱动筒与驱动管连接，机箱的外侧壁位置设有固定板，驱动电机设置在固定板上。本实用新型专利技术可以将纸张通过出料口放入机箱内，通过碎纸刀片方便对纸张进行碎纸处理，大大提高了碎纸处理的效率。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种碎纸机，特别涉及一种移动式办公教学碎纸机。
技术介绍
现有技术中，如专利CN00202987.1公开了一种手摇碎纸机，包括上盖、碎纸桶、手摇柄、底座，由手摇柄驱动的一对标准圆柱齿轮、一对刀片轴、呈碗形结构的碎纸刀片、隔套等构成的碎纸机构，本机通过操纵手摇柄驱动一对齿轮和刀片轴对向旋转，从而使轴上的碎纸刀片同步动作作纸张剪切工作。该碎纸机不方便对纸张进行快速碎纸，碎纸效率低。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种可以将纸张通过出料口放入机箱内，通过碎纸刀片方便对纸张进行碎纸处理，大大提高了碎纸处理的效率的移动式办公教学碎纸机。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种移动式办公教学碎纸机，包括机箱，机箱的底部侧壁设有出料口，机箱的端部上设有进料口，机箱的侧壁设有第一驱动管，第一驱动管呈水平布置，第一驱动管内套装有第一驱动轴，第一驱动轴呈水平布置，第一驱动轴的外周面套装有若干第一碎纸刀片，第一碎纸刀片为弧形形状；第一驱动管的外端设有第一驱动筒，机箱的外部设有第一驱动电机，第一驱动电机通过第一驱动筒与第一驱动管连接，第一驱动筒与第一驱动管通过螺纹连接；机箱的外侧壁位置设有第一固定板，第一驱动电机设置在第一固定板上；机箱的侧壁设有第二驱动管，第二驱动管呈水平布置，第二驱动管内套装有第二驱动轴，第二驱动轴呈水平布置，第二驱动轴的外周面套装有若干第二碎纸刀片，第二碎纸刀片为弧形形状；第二驱动管的外端设有第二驱动筒，第二驱动筒与第二驱动管通过螺纹连接；机箱的外侧壁位置设有第二固定板，第二驱动电机设置在第二固定板上。进一步地，所述第二固定板上设有第二固定架，第二驱动电机设置在第二固定架上。进一步地，所述第一固定板上设有第一固定架，第一驱动电机设置在第一固定架上。进一步地，所述机箱的内底部设有扣片。进一步地，所述第一驱动轴的端部设有第一限位环。进一步地，所述第二驱动轴的端部设有第二限位环。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：通过第一固定板可以方便对驱动电机进行固定安装，驱动电机可以通过第一驱动筒与第一驱动管控制第一驱动轴实现转动，通过第一驱动轴可以控制第一碎纸刀片实现旋转，第二驱动电机可以通过第二驱动筒与第二驱动管控制第二驱动轴实现转动，通过第二驱动轴可以控制第二碎纸刀片实现旋转，可以将纸张通过出料口放入机箱内，通过第一碎纸刀片与第二碎纸刀片方便对纸张进行碎纸处理，大大提高了碎纸处理的效率。【附图说明】图1为本技术移动式办公教学碎纸机的结构示意图。【具体实施方式】为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1所示，一种移动式办公教学碎纸机，包括机箱1，机箱1的底部侧壁设有出料口2，机箱1的端部上设有进料口4，机箱1的侧壁设有第一驱动管5，第一驱动管5呈水平布置，第一驱动管5内套装有第一驱动轴6，第一驱动轴6呈水平布置，第一驱动轴6的外周面套装有若干第一碎纸刀片7，第一碎纸刀片7为弧形形状；第一驱动管5的外端设有第一驱动筒9，机箱1的外部设有第一驱动电机10，第一驱动电机10通过第一驱动筒9与第一驱动管5连接，第一驱动筒9与第一驱动管5通过螺纹连接；机箱1的外侧壁位置设有第一固定板11，第一驱动电机10设置在第一固定板11上；机箱1的侧壁设有第二驱动管13，第二驱动管13呈水平布置，第二驱动管13内套装有第二驱动轴14，第二驱动轴14呈水平布置，第二驱动轴14的外周面套装有若干第二碎纸刀片15，第二碎纸刀片15为弧形形状；第二驱动管13的外端设有第二驱动筒17，第二驱动筒17与第二驱动管13通过螺纹连接；机箱1的外侧壁位置设有第二固定板19，第二驱动电机18设置在第二固定板19上；第二固定板19上设有第二固定架20，第二驱动电机18设置在第二固定架20上；第一固定板11上设有第一固定架12，第一驱动电机10设置在第一固定架12上；机箱1的内底部设有扣片3；第一驱动轴6的端部设有第一限位环8；第二驱动轴14的端部设有第二限位环16。本技术移动式办公教学碎纸机，通过第一固定板11可以方便对驱动电机10进行固定安装，驱动电机10可以通过第一驱动筒9与第一驱动管5控制第一驱动轴6实现转动，通过第一驱动轴6可以控制第一碎纸刀片7实现旋转，第二驱动电机18可以通过第二驱动筒17与第二驱动管13控制第二驱动轴14实现转动，通过第二驱动轴14可以控制第二碎纸刀片15实现旋转，可以将纸张通过出料口2放入机箱1内，通过第一碎纸刀片7与第二碎纸刀片15方便对纸张进行碎纸处理，大大提高了碎纸处理的效率。其中，第二固定板19上设有第二固定架20，第二驱动电机18设置在第二固定架20上；第一固定板11上设有第一固定架12，第一驱动电机10设置在第一固定架12上；所以方便安装。其中，第一驱动轴6的端部设有第一限位环8；第二驱动轴14的端部设有第二限位环16，所以还具有限位功能。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种移动式办公教学碎纸机，包括机箱，其特征在于：机箱的底部侧壁设有出料口，机箱的端部上设有进料口，机箱的侧壁设有第一驱动管，第一驱动管呈水平布置，第一驱动管内套装有第一驱动轴，第一驱动轴呈水平布置，第一驱动轴的外周面套装有若干第一碎纸刀片，第一碎纸刀片为弧形形状；第一驱动管的外端设有第一驱动筒，机箱的外部设有第一驱动电机，第一驱动电机通过第一驱动筒与第一驱动管连接，第一驱动筒与第一驱动管通过螺纹连接；机箱的外侧壁位置设有第一固定板，第一驱动电机设置在第一固定板上；机箱的侧壁设有第二驱动管，第二驱动管呈水平布置，第二驱动管内套装有第二驱动轴，第二驱动轴呈水平布置，第二驱动轴的外周面套装有若干第二碎纸刀片，第二碎纸刀片为弧形形状；第二驱动管的外端设有第二驱动筒，第二驱动筒与第二驱动管通过螺纹连接；机箱的外侧壁位置设有第二固定板，第二驱动电机设置在第二固定板上。

【技术特征摘要】
1.一种移动式办公教学碎纸机，包括机箱，其特征在于：机箱的底部侧壁设有出料口，机箱的端部上设有进料口，机箱的侧壁设有第一驱动管，第一驱动管呈水平布置，第一驱动管内套装有第一驱动轴，第一驱动轴呈水平布置，第一驱动轴的外周面套装有若干第一碎纸刀片，第一碎纸刀片为弧形形状；第一驱动管的外端设有第一驱动筒，机箱的外部设有第一驱动电机，第一驱动电机通过第一驱动筒与第一驱动管连接，第一驱动筒与第一驱动管通过螺纹连接；机箱的外侧壁位置设有第一固定板，第一驱动电机设置在第一固定板上；机箱的侧壁设有第二驱动管，第二驱动管呈水平布置，第二驱动管内套装有第二驱动轴，第二驱动轴呈水平布置，第二驱动轴的外周面套装有若干第二碎纸刀片，第二碎纸刀片为弧形...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁荣凤，
申请(专利权)人：成长教育科技天津有限公司，
类型：新型
国别省市：天津;12