化学智力牌制造技术

本实用新型专利技术是一种科学智力牌，集科学性、趣味性、知识性于一体，适合教师和化学学习者使用。有多种游戏方法（打麻将、接龙等），通过游戏能很快掌握多种化学基本知识。本牌制作简单，成本低廉，是寓教于乐和化学竞赛之佳品。本牌是５６张纸牌为一副，其中化学物质牌４０张，正号牌８张，等号牌４张，百搭牌４张。５６张牌面中心各印有一种化学元素符号。本实用新型专利技术亦可做成棋子型。（*该技术在1998年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

化学智力牌是一种科学智力牌。集科学性，知识性于一体，有多种游戏方法(打麻将、接龙等)。通常的化学教学及学习采用，课堂教学课后复习，学生尤其是成年人，普通反映化学公式难记，学习效果较差从而产生厌烦情绪。本技术通过游戏能很快掌握多种化学基本知识比单纯的课堂教学，课后复习效果显著。由于是在游戏中学习知识，运用知识，因而学习兴趣浓厚，掌握知识牢固。结合化学智力牌进行教学双基训练，可以代替题海战术，减轻学生负担，提高学习效率。整个玩牌过程叽叽喳喳的，好似一个化学讨论会，学生在愉快的游戏中不知不觉地做了几十道题。成绩较差的学生通过玩牌，成绩提高特别显著。本技术的目的是为了开拓智力，启迪思维，激发学习兴趣，提高学习效率和牢固掌握化学基本知识。本技术是这样实现的化学智力牌是五十六张纸牌为一副。其中表示化学物质的牌四十张，按物质类别着上不同的彩色，表示“＋”号的牌八张，表示“＝”号的牌四张，百搭牌四张(它们的标志是“X”)五十六张牌面中心各印一种化学元素符号，按族着上不同的彩色。主族和零族元素的元素符号(共四十四个)印在物质牌和百搭牌中心，常见的副族元素(12个)印在“＋”、“＝”号的牌面中心，以化学变化为依据制定游戏方法。本技术可用纸、塑、木、骨、竹等材料制成任何大小，任何形状，任何彩色的纸牌骨牌及条牌等，亦可做成棋子型。本牌色彩鲜艳，赏心悦目，智力性强，趣味性强，制作简单，成本低廉为寓教于乐和化学竞赛之佳品。游戏方法一参加游戏者四人左右。其打法与麻将相似，首先按照顺序拿牌，每人一次拿一张牌，当拿到第七张时，需打出一张自己不需要的牌(凡打出的牌任何人均可喊“要”，同时也要打出一张牌)使手中总保持有六张牌。依次这样拿牌又打出牌，使自己手中的牌逐渐地换配成一副化学反应式。一旦拿到的第七张牌与其它六张牌配成化学反应式时就算“和”牌，最先“和”牌者为胜者。在“和”时，还要将反应式配平(口头报出物质系数和状况)。如一方手中已有“Fe·＋·HCl·＝·FeCl2·＋”这六张牌时，当他拿到“H2”牌就可配成一个化学反应式。如Fe＋HCl＝FeCl2＋H2、就可“和”牌同时口头报出“HCl”前有系数2，“H2”后有“↑”符号。另外可以五张牌为一组，逐渐将牌配换成清一色的各类物质时便可“和”牌，计分法自定。游戏方法二参加游戏者人数不限，利用牌面中心印的元素符号做“接龙”游戏。取四十张表示物质的牌和四张“百搭牌”，做按元素周期表的族或周期接龙游戏。如做按族接龙游戏将牌依次拿完，先拿牌者先打出一张牌打出的牌牌面中心若是“Na”元素，属第一主族第三周期的元素，那未只有第一主族第二周期的“Li”元素或第一主族第四周期的“K”元素才能接龙。第二人若接不上龙，可出另一个族的牌(但要出桌面上没有出现的族)，当七个主族和零族元素的牌在桌面上都已出过，还不能接龙者可宣布放弃，由别人依次继续接龙，游戏中牌先脱手者为胜。还可按金属活动顺序表将相应的牌抽出做接龙游戏。依次将牌拿完后，拿到最活动金属元素“K°者先出牌，拿到次之的金属元素“Ca”的应跟着出牌，凡接错活动性顺序和该出牌接龙而没有出牌者为输一次，计分法自定。游戏方法三将牌依次拿完后，每人出一张，做元素原子序数比“大”及金属活动性比“强”的游戏。游戏方法二、三在全班同学参加时是非常有趣的，可利用课前课后的几分钟时间进行。权利要求1.“化学智力牌”是一种娱乐和教学用品，其特征在于每副牌有56张，其中化学物质牌40张，正号牌8张，等号牌4张，百搭牌4张，56张牌面中心各印有至少一种化学元素符号。2.根据权利要求1所述的“化学智力牌”，其特征在于“百搭牌”共4张，它们的标志是“X”。专利摘要本技术是一种科学智力牌，集科学性、趣味性、知识性于一体，适合教师和化学学习者使用。有多种游戏方法(打麻将、接龙等)，通过游戏能很快掌握多种化学基本知识。本牌制作简单，成本低廉，是寓教于乐和化学竞赛之佳品。本牌是56张纸牌为一副，其中化学物质牌40张，正号牌8张，等号牌4张，百搭牌4张。56张牌面中心各印有一种化学元素符号。本技术亦可做成棋子型。文档编号A63F1/00GK2032893SQ8821239公开日1989年2月22日 申请日期1988年4月4日 优先权日1988年4月4日专利技术者班建兰, 何炯, 何昂 申请人:班建兰, 何炯, 何昂本文档来自技高网...

【技术保护点】
“化学智力牌”是一种娱乐和教学用品，其特征在于：每副牌有５６张，其中化学物质牌４０张，正号牌８张，等号牌４张，百搭牌４张，５６张牌面中心各印有至少一种化学元素符号。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：班建兰，何炯，何昂，
申请(专利权)人：班建兰，何炯，何昂，
类型：实用新型
国别省市：43[中国|湖南]