【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具领域，特别涉及一种新型多功能教具。
技术介绍
教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材，运用教具能使抽象的知识形象化、具体化、生动化。目前，学校中的教具功能单一，无法同时具备多种功能，使得师生必须准备多种教具才能很好完成的教学任务，特别在数学教学过程中，经常使用教具在黑板上进行作图，会使用三角尺、圆规、量角器教具画圆、圆弧、角度线，这些教具不仅比较分散，而且不能画椭圆，如果忘记携带其中哪个教具，就会影响课节教学，而且教具过多，势必会占用空间，从而影响室内卫生和整洁，而且不断的更换教具也会浪费教学时间，不但使用不方便，而且影响教学质量。因此研究一种新型多功能教具，十分必要。为了克服现有技术存在的以上问题，本技术提供一种新型多功能教具，同时具有量角器、三角板、圆规等教具的作用，结构简单，方便携带。
技术实现思路
本技术目的在于提供一种新型多功能教具，以解决现有技术不足导致的诸多缺陷。为了解决上述问题，本技术所采用的技术方案如下：一种新型多功能教具，包括圆环量角器、椭圆尺和圆规尺，其特征在于，所述椭圆尺的两端与圆环量角器固定连接，所述圆环量角器底部设有吸盘，所述椭圆尺上等间距依次设有一排焦点孔，所述焦点孔内设有椭圆画线，所述圆规尺的一端与椭圆尺的中点相互铰接，所述圆规尺上设有条形滑槽，所述条形滑槽上设有定位滑块，所述定位滑块与条形滑槽滑动连接，所述定位滑块中心设有粉笔插槽，所述定位滑块设有调节锁紧螺钉。优选地，所述圆环量角器为圆环形带有刻度盘的量角器。优选地，所述椭圆尺和圆规尺为设有刻度的条形直尺。优选...
【技术保护点】
一种新型多功能教具，包括圆环量角器(1)、椭圆尺(2)和圆规尺(3)，其特征在于，所述椭圆尺(2)的两端与圆环量角器(1)固定连接，所述圆环量角器(1)底部设有吸盘(10)，所述椭圆尺(2)上等间距依次设有一排焦点孔(4)，所述焦点孔(4)内设有椭圆画线(6)，所述圆规尺(3)的一端与椭圆尺(2)的中点相互铰接，所述圆规尺(3)上设有条形滑槽(7)，所述条形滑槽(7)上设有定位滑块(8)，所述定位滑块(8)与条形滑槽(7)滑动连接，所述定位滑块(8)中心设有粉笔插槽(9)，所述定位滑块(8)设有调节锁紧螺钉(5)。
【技术特征摘要】
1.一种新型多功能教具，包括圆环量角器(1)、椭圆尺(2)和圆规尺(3)，其特征在于，所述椭圆尺(2)的两端与圆环量角器(1)固定连接，所述圆环量角器(1)底部设有吸盘(10)，所述椭圆尺(2)上等间距依次设有一排焦点孔(4)，所述焦点孔(4)内设有椭圆画线(6)，所述圆规尺(3)的一端与椭圆尺(2)的中点相互铰接，所述圆规尺(3)上设有条形滑槽(7)，所述条形滑槽(7)上设有定位滑块(8)，所述定位滑块(8)与条形滑槽(7)滑动连接，所述定位滑块(8)中心设有粉笔插槽(9)，所述定位滑块(8)设有调节锁紧螺钉(5)。2.根据权利要求1所述的一种新型多功能教具，其特征在于，所述圆环量角器(1)...
【专利技术属性】
技术研发人员：孟玉学，杨为敏，张向兵，李小素，邵青珍，潘智慧，
申请(专利权)人：孟玉学，
类型：新型
国别省市：河南;41
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