一种电气工程自动化教学用信号发生器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种电气工程自动化教学用信号发生器，包括显示屏和机身，所述显示屏固定安装在机身的前端面上，且显示屏的下方设置有电源开关和控制面板，所述显示屏的右端设置有粗脉冲调节旋钮和细脉冲调节旋钮，且细脉冲调节旋钮设置在粗脉冲调节旋钮的右方，所述粗脉冲调节旋钮和细脉冲调节旋钮的下方安装有快速重启按钮和自动调节旋钮，所述快速重启按钮和自动调节旋钮的下方开设有信号输入端口和信号输出端口，且信号输出端口设置在信号输入端口的右方，所述机身的后端安装有散热装置，且散热装置的右下方开设有交流电输入端口。本实用新型专利技术结构件简单、操作方便、便于携带、既经济有实用、容易推广。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及信号发生器
，具体为一种电气工程自动化教学用信号发生器。
技术介绍
目前，随着电气自动化产品的发展，带动了电气工程自动化专业的兴起；信号发生器在电气工程自动化专业教学中的应用越来越广泛，也是教学中不可缺少的器件；传统的信号发生器不便于携带、结构复杂、功能单一、智能化程度较低，另外操作复杂，调试难度较大，给操作者带来诸多的不便；经济性差，难以满足市场的需求。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种电气工程自动化教学用信号发生器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题，所具有的有益效果是；结构简单、便于携带、易操作、经济性较高。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种电气工程自动化教学用信号发生器，包括显示屏和机身，所述显示屏固定安装在机身的前端面上，且显示屏的下方设置有电源开关和控制面板，所述显示屏的右端设置有粗脉冲调节旋钮和细脉冲调节旋钮，且细脉冲调节旋钮设置在粗脉冲调节旋钮的右方，所述粗脉冲调节旋钮和细脉冲调节旋钮的下方安装有快速重启按钮和自动调节旋钮，所述快速重启按钮和自动调节旋钮的下方开设有信号输入端口和信号输出端口，且信号输出端口设置在信号输入端口的右方，所述机身的后端安装有散热装置，且散热装置的右下方开设有交流电输入端口，所述显示屏和信号输出装置的输入端分别与控制器的输出端电性连接，且控制器的输入端与电源控制装置的输出端电性连接。优选的，所述机身的上端固定安装有把手。优选的，所述机身的底部安装有支撑腿，且支撑腿的底部设置有减震装置。优选的，所述控制面板上设置有指令按钮。优选的，所述控制器的输入端与信号处理装置的输出端电性连接，且信号信处理装置的输入端分别与指令输入装置和信号输入装置的输出端电性连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该设备把手的设计，便于信号发生器的携带；减震装置的使用，可以有效的较少信号发生器工作生产生的震动；多种调节按钮的设计，增加信号发生器的功能，更加方便操作者的使用；同时使用信号输入和信号输出端口，增加了信号发生器的实用性能，本技术结构简单、便于携带，容易操作、功能齐全、具有较高的智能化，可以很好的满足使用者的需求。附图说明图1为本技术整体的结构示意图；图2为本技术的后视图；图3为本技术的系统框图。图中：1-粗脉冲调节旋钮；2-细脉冲调节旋钮；3-快速重启按钮；4-把手；5-自动调节旋钮；6-显示屏；7-电源开关；8-支撑腿；9-减震装置；10-控制面板；11-指令按钮；12-信号输入端口；13-信号输出端口；14-机身；15-散热装置；16-交流电输入端口；17-指令输入装置；18-电源控制装置；19-信号处理装置；20-控制器；21-信号输入装置；22-信号输出装置。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通
技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供的一种实施例：一种电气工程自动化教学用信号发生器，包括显示屏6和机身14，显示屏6固定安装在机身14的前端面上，且显示屏6的下方设置有电源开关7和控制面板10，显示屏6的右端设置有粗脉冲调节旋钮1和细脉冲调节旋钮2，且细脉冲调节旋钮2设置在粗脉冲调节旋钮1的右方，粗脉冲调节旋钮1和细脉冲调节旋钮2的下方安装有快速重启按钮3和自动调节旋钮5，快速重启按钮3和自动调节旋钮5的下方开设有信号输入端口12和信号输出端口13，且信号输出端口13设置在信号输入端口12的右方，机身14的后端安装有散热装置15，且散热装置15的右下方开设有交流电输入端口16，显示屏6和信号输出装置22的输入端分别与控制器20的输出端电性连接，且控制器20的输入端与电源控制装置18的输出端电性连接，机身14的上端固定安装有把手4，机身14的底部安装有支撑腿8，且支撑腿8的底部设置有减震装置9，控制面板10上设置有指令按钮11，控制器20的输入端与信号处理装置19的输出端电性连接，且信号处理装置19的输入端分别与指令输入装置17和信号输入装置21的输出端电性连接。工作原理；使用时，通过外部电源设备向信号发生器供电，然后打开点电源开关7启动信号发生器，通过控制面板10上的指令按钮11设置相关参数，接着通过粗脉冲调节旋钮1、细脉冲调节旋钮2或自动调节旋钮5进行信号的调节，信号数据图像会之间显示在显示屏6上，便于观察，调节好后发生器的产生的信号可以通过信号输出端口13输送给外部设备。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上
述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种电气工程自动化教学用信号发生器，包括显示屏(6)和机身(14)，其特征在于：所述显示屏(6)固定安装在机身(14)的前端面上，且显示屏(6)的下方设置有电源开关(7)和控制面板(10)，所述显示屏(6)的右端设置有粗脉冲调节旋钮(1)和细脉冲调节旋钮(2)，且细脉冲调节旋钮(2)设置在粗脉冲调节旋钮(1)的右方，所述粗脉冲调节旋钮(1)和细脉冲调节旋钮(2)的下方安装有快速重启按钮(3)和自动调节旋钮(5)，所述快速重启按钮(3)和自动调节旋钮(5)的下方开设有信号输入端口(12)和信号输出端口(13)，且信号输出端口(13)设置在信号输入端口(12)的右方，所述机身(14)的后端安装有散热装置(15)，且散热装置(15)的右下方开设有交流电输入端口(16)，所述显示屏(6)和信号输出装置(22)的输入端分别与控制器(20)的输出端电性连接，且控制器(20)的输入端与电源控制装置(18)的输出端电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种电气工程自动化教学用信号发生器，包括显示屏(6)和机身(14)，其特征在于：所述显示屏(6)固定安装在机身(14)的前端面上，且显示屏(6)的下方设置有电源开关(7)和控制面板(10)，所述显示屏(6)的右端设置有粗脉冲调节旋钮(1)和细脉冲调节旋钮(2)，且细脉冲调节旋钮(2)设置在粗脉冲调节旋钮(1)的右方，所述粗脉冲调节旋钮(1)和细脉冲调节旋钮(2)的下方安装有快速重启按钮(3)和自动调节旋钮(5)，所述快速重启按钮(3)和自动调节旋钮(5)的下方开设有信号输入端口(12)和信号输出端口(13)，且信号输出端口(13)设置在信号输入端口(12)的右方，所述机身(14)的后端安装有散热装置(15)，且散热装置(15)的右下方开设有交流电输入端口(16)，所述显示屏(6)和信号输出装置(22)的输入端分...

【专利技术属性】
技术研发人员：问小平，
申请(专利权)人：陕西理工学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61