一种体育教学多功能篮球架制造技术

一种体育教学多功能篮球架，包括篮板、支架、支座和底座，所述篮板前端面上固定有篮球框，篮球框底部均匀布设有挂钩，挂钩上设有压力传感器，篮球框通过挂钩吊挂有篮球网，篮板后端面上固定有与压力传感器连接的控制箱，篮板上方设置有与控制箱连接的计数显示屏，篮板后侧通过支架固定在支座上，支座底部固定连接有插杆，插杆外壁上均匀设置有高度刻度线，插杆底部插设于套管架内，套管架外壁上设有多个锁紧螺栓，套管架底部固定在底座上，所述套管架和底座前端铺设有防撞垫片，套管架后方的底座上固定有衣服放置柜，本实用新型专利技术结构简单，便于放置衣物，篮板的高度可以调节，计分方便，计分的结果准确度高。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及体育教学用具领域，具体是一种体育教学多功能篮球架。
技术介绍
篮球是全世界人们喜爱的体育运动形式之一，也是一种极好的锻炼身体的方式，特别适合处于生长发育期的青少年，尤其是很多的高中生以此作为体育专项考入大学。但是，现有的篮球架都是规定标准，架体比较固定，无法伸缩，只适合于成年人使用，随着体育事业的进步，篮球架已经进入中小学，对于身高较矮的青少年，现有篮球架就不适合他们训练比赛使用；另外，在传统的教学训练或比赛中，投篮计分通常采用人工计分的方式，计分操作麻烦，且经常容易出现失误；目前虽然公开有红外线感应计分的篮球架，当篮球碰撞到篮框而被弹出时，红外线感应到篮球而计分，造成计分失误，计分准确度不高；且学生进行篮球运动后容易出汗，会将衣服脱下，而现有篮球架没有合适的空间用于放置衣服。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单，便于放置衣物，高度可以调节，计分方便，准确度高的体育教学多功能篮球架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种体育教学多功能篮球架，包括篮板、支架、支座和底座，所述篮板前端面上固定有篮球框，篮球框底部均匀布设有挂钩，挂钩上设有压力传感器，篮球框通过挂钩吊挂有篮球网，篮板后端面上固定有与压力传感器连接的控制箱，篮板上方设置有与控制箱连接的计数显示屏，篮板后侧通过支架固定在支座上，支座底部固定连接有插杆，插杆外壁上均匀设置有高度刻度线，插杆底部插设于套管架内，套管架外壁上设有多个锁紧螺栓，套管架底部固定在底座上，所述套管架和底座前端铺设有防撞垫片，套管架后方的底座上固定有衣服放置柜。作为本技术进一步的方案，所述底座底部四周设有多个弹性垫脚。作为本技术进一步的方案，所述防撞垫片为弹性橡胶垫片。作为本技术进一步的方案，所述控制箱内设有中央处理器和充电电池。作为本技术进一步的方案，所述套管架上设有与控制箱连接的重启开关。作为本技术进一步的方案，所述衣服放置柜为双开门柜体，衣服放置柜内设置有多个放置隔腔。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过调节插杆在套管架插入的深度，即可调节篮板的高度，便于不同身高的青少年进行篮球比赛训练；套管架和底座前端铺设有防撞垫片，防撞垫片能够有效缓冲碰撞的冲击力，避免青少年打篮球时摔倒而被底座磕碰受伤，增加了安全性能；学生进行篮球运动后出汗，脱下的衣物可以储存在套管架后方的衣服放置柜内，放置方便，避免衣物丢失或被弄脏；篮球进框时，带动篮网，篮网拉动挂钩，使得压力传感器感应到拉力，则控制箱控制显示屏上的进球数增加，避免当篮球碰撞到篮框而被弹出时装置错误计分的情况发生，大大提高了计分结果的准确度。本技术结构简单，便于放置衣物，篮板的高度可以调节，计分方便，计分的结果准确度高。附图说明图1为一种体育教学多功能篮球架的结构示意图。图中：1-底座，2-弹性垫脚，3-防撞垫片，4-套管架，5-锁紧螺栓，6-衣服放置柜，7-高度刻度线，8-插杆，9-支座，10-支架，11-控制箱，12-计数显示屏，13-篮球框，14-挂钩，15-篮球网，16-篮板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术实施例中，一种体育教学多功能篮球架，包括篮板16、支架10、支座9和底座1，所述篮板16前端面上固定有篮球框13，篮球框13底部均匀布设有
挂钩14，挂钩14上设有压力传感器，篮球框13通过挂钩14吊挂有篮球网15，篮板16后端面上固定有与压力传感器连接的控制箱11，篮板16上方设置有与控制箱11连接的计数显示屏12，篮板16后侧通过支架10固定在支座9上，支座9底部固定连接有插杆8，插杆8外壁上均匀设置有高度刻度线7，插杆8底部插设于套管架4内，套管架4外壁上设有多个锁紧螺栓5，套管架4底部固定在底座1上，所述套管架4和底座1前端铺设有防撞垫片3，套管架4后方的底座1上固定有衣服放置柜6。本技术实施例中，所述底座1底部四周设有多个弹性垫脚2。本技术实施例中，所述防撞垫片3为弹性橡胶垫片。本技术实施例中，所述控制箱11内设有中央处理器和充电电池。本技术实施例中，所述套管架4上设有与控制箱11连接的重启开关(图中未示出)。本技术实施例中，所述衣服放置柜6为双开门柜体，衣服放置柜6内设置有多个放置隔腔。本技术的工作原理是：通过调节插杆8在套管架4插入的深度，即可调节篮板16的高度，便于不同身高的青少年进行篮球比赛训练；套管架4和底座1前端铺设有防撞垫片3，防撞垫片3能够有效缓冲碰撞的冲击力，避免青少年打篮球时摔倒而被底座1磕碰受伤，增加了安全性能；学生进行篮球运动后出汗，脱下的衣物可以储存在套管架4后方的衣服放置柜6内，放置方便，避免衣物丢失或被弄脏；篮球进框时，带动篮网15，篮网15拉动挂钩14，使得压力传感器感应到拉力，则控制箱11控制显示屏12上的进球数增加，避免当篮球碰撞到篮框13而被弹出时装置错误计分的情况发生，大大提高了计分结果的准确度。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含
义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种体育教学多功能篮球架，包括篮板、支架、支座和底座，其特征在于，所述篮板前端面上固定有篮球框，篮球框底部均匀布设有挂钩，挂钩上设有压力传感器，篮球框通过挂钩吊挂有篮球网，篮板后端面上固定有与压力传感器连接的控制箱，篮板上方设置有与控制箱连接的计数显示屏，篮板后侧通过支架固定在支座上，支座底部固定连接有插杆，插杆外壁上均匀设置有高度刻度线，插杆底部插设于套管架内，套管架外壁上设有多个锁紧螺栓，套管架底部固定在底座上，所述套管架和底座前端铺设有防撞垫片，套管架后方的底座上固定有衣服放置柜。

【技术特征摘要】
1.一种体育教学多功能篮球架，包括篮板、支架、支座和底座，其特征在于，所述篮板前端面上固定有篮球框，篮球框底部均匀布设有挂钩，挂钩上设有压力传感器，篮球框通过挂钩吊挂有篮球网，篮板后端面上固定有与压力传感器连接的控制箱，篮板上方设置有与控制箱连接的计数显示屏，篮板后侧通过支架固定在支座上，支座底部固定连接有插杆，插杆外壁上均匀设置有高度刻度线，插杆底部插设于套管架内，套管架外壁上设有多个锁紧螺栓，套管架底部固定在底座上，所述套管架和底座前端铺设有防撞垫片，套管架后方的底座上固定有衣服放置柜。2.根...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴静，
申请(专利权)人：郑州澍青医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：河南;41