一种音乐教学用组合式节拍器固定装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，包括固定装置本体，所述固定装置本体包括基座一、下凹形槽、上凹形槽和基座二，所述基座二、上凹形槽、下凹形槽和基座一由上而下依次设置，所述上凹形槽和所述下凹形槽之间设有升降装置，所述基座二上设有节拍器固定槽，所述基座一底部设有吸盘，所述基座一内还设有空腔，所述空腔内设有驱动装置，操控台通过驱动装置设置在空腔内，所述操控台上设有显示屏和录音装置，所述基座一上还设有操控按钮，所述操控按钮电性连接控制单元，所述控制单元电性连接电源、驱动装置、显示屏、录音装置和升降装置，该音乐教学用组合式节拍器固定装置设计合理，适用范围广，拆卸方便。

【技术实现步骤摘要】

本技术是一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，属于教学设备

技术介绍
为了更好的培养孩子们的综合素质教育，现在的学校都开展了很多兴趣课程，例如音乐课程、体育课程和绘画课程，在进行音乐教学时，对于乐器初学者来说，需要节拍器来控制节奏，现在的节拍器大多设计较为简单，一般都是直接放置在乐器上面，经常出现来回走动碰掉的状况，因此市场二出现了一种节拍器固定装置，但是现在的节拍器固定装置使用较为复杂，安装较为不便，必须在教师的指导下才能够完成安装，不具有较高的市场推广价值；另外，对于不同的乐器来说需要不同的节拍器固定装置，这样就造成了节拍器固定装置适用范围过小，在教师进行音乐教学时，需要来回更换节拍器固定装置，费时费力，影响教学质量；另一方面，在音乐教学时由于学生较多，教师不能够同时对所有人进行指导，因此就需要设置专门的录音装置进行录音然后逐个辅导，对于现在的节拍器固定装置智能化程度较低，不具有录音功能。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术设计合理，适用范围广，拆卸方便。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，包括固定装置本体，所述固定装置本体包括基座一、下凹形槽、上凹形槽和基座二，所述基座二、上凹形槽、下凹形
槽和基座一由上而下依次设置，所述上凹形槽和所述下凹形槽之间设有升降装置，所述基座二上设有节拍器固定槽，所述基座一底部设有吸盘，所述基座一内还设有空腔，所述空腔内设有驱动装置，操控台通过驱动装置设置在空腔内，所述操控台上设有显示屏和录音装置，所述基座一上还设有操控按钮，所述操控按钮电性连接控制单元，所述控制单元电性连接电源、驱动装置、显示屏、录音装置和升降装置。进一步地，所述操控按钮包括升降设置按钮、录音按钮和驱动设置按钮。进一步地，所述控制单元包括控制器和控制开关。进一步地，所述控制器包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片，所述微处理器和所述处理芯片电性连接，所述微处理器和所述处理芯片焊接在控制电路主板上。本技术的有益效果：本技术的一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，包括上凹形槽、下凹形槽、升降装置、基座一、基座二、吸盘、操控台、操控按钮、驱动装置、显示屏和录音装置；1.由于在上凹形槽和下凹形槽之间设有升降装置，通过操控按钮能够设置升降参数，控制单元能够控制升降装置进行工作，在升降装置的作用下能够调整上凹形槽和下凹形槽之间的距离，从而能够很好的固定在吉他上面，且适用范围较广；2.由于在基座一底部设有吸盘，通过吸盘能够很好的将固定装置本体固定在钢琴上面，避免了来回走动发生碰撞的状况，设计合理，安全性高；3.由于在基座一内设有空腔，操控台通过驱动装置安装在空腔内，通过操控台上的显示屏能够显示节拍的频率指数，通过操控台上的录音装置能够在学生练习曲目的时候进行实时录音，设计新颖，更加智能化。附图说明图1为本技术一种音乐教学用组合式节拍器固定装置的结构示意图；图2为本技术一种音乐教学用组合式节拍器固定装置操控台的结构示意图；图3为本技术一种音乐教学用组合式节拍器固定装置控制系统的示意图；图中：1-基座一、2-吸盘、3-操控台、4-升降装置、5-上凹形槽、6-基座二、7-节拍器固定槽、8-下凹形槽、9-显示屏、10-录音装置、11-操控按钮、12-电源、13-控制单元、14-控制器、15-控制开关、16-驱动装置。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1至图3，本技术提供一种技术方案：一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，包括固定装置本体，固定装置本体包括基座一1、下凹形槽8、上凹形槽5和基座二6，基座二6、上凹形槽5、下凹形槽8和基座一1由上而下依次设置，上凹形槽5和下凹形槽8之间设有升降装置4，基座二6上设有节拍器固定槽7，基座一1底部设有吸盘2，基座一1内还设有空腔，空腔内设有驱动装置16，操控台3通过驱动装置16设置在空腔内，操控台3上设有显示屏9和录音装置10，基座一1上还设有操控按钮11，操控按钮11电性连接控制单元13，控制单元13电性连接电源12、驱动装置16、显示屏9、录音装置10和升降装置4。操控按钮11包括升降设置按钮、录音按钮和驱动设置按钮，控制单元13包括控制器14和控制开关15，控制器14包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片，微处理器和处理芯片电性连接，微处理器和处理芯片焊接在控制电路主板上，在钢琴上使用时，由于在基座二6顶部设有节拍器固定槽7，因此通过节拍器固定槽7能够对节拍器进行很好的固定，由于在基座一1底部设有吸盘2，通过吸盘2能够很好的将固定装置本体
固定在钢琴上面，避免了来回走动发生碰撞的状况，设计合理，安全性高，在吉他上使用时，由于在上凹形槽5和下凹形槽8之间设有升降装置4，通过操控按钮11能够设置升降参数，并将信号传递给控制单元13，控制单元13能够控制升降装置4进行工作，在升降装置4的作用下能够调整上凹形槽5和下凹形槽8之间的距离，从而能够很好的固定在吉他上面，且适用范围较广，由于在基座一1内设有空腔，操控台3通过驱动装置16安装在空腔内，通过控制单元13控制驱动装置16进行工作，在驱动装置16的作用下能够带动操控台3进行自由伸缩，通过操控台3上的显示屏9能够显示节拍的频率指数，通过操控台3上的录音装置10能够在学生练习曲目的时候进行实时录音，设计新颖，更加智能化。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点，对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，包括固定装置本体，其特征在于，所述固定装置本体包括基座一(1)、下凹形槽(8)、上凹形槽(5)和基座二(6)，所述基座二(6)、上凹形槽(5)、下凹形槽(8)和基座一(1)由上而下依次设置，所述上凹形槽(5)和所述下凹形槽(8)之间设有升降装置(4)，所述基座二(6)上设有节拍器固定槽(7)，所述基座一(1)底部设有吸盘(2)，所述基座一(1)内还设有空腔，所述空腔内设有驱动装置(16)，操控台(3)通过驱动装置(16)设置在空腔内，所述操控台(3)上设有显示屏(9)和录音装置(10)，所述基座一(1)上还设有操控按钮(11)，所述操控按钮(11)电性连接控制单元(13)，所述控制单元(13)电性连接电源(12)、驱动装置(16)、显示屏(9)、录音装置(10)和升降装置(4)。

【技术特征摘要】
1.一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，包括固定装置本体，其特征在于，所述固定装置本体包括基座一(1)、下凹形槽(8)、上凹形槽(5)和基座二(6)，所述基座二(6)、上凹形槽(5)、下凹形槽(8)和基座一(1)由上而下依次设置，所述上凹形槽(5)和所述下凹形槽(8)之间设有升降装置(4)，所述基座二(6)上设有节拍器固定槽(7)，所述基座一(1)底部设有吸盘(2)，所述基座一(1)内还设有空腔，所述空腔内设有驱动装置(16)，操控台(3)通过驱动装置(16)设置在空腔内，所述操控台(3)上设有显示屏(9)和录音装置(10)，所述基座一(1)上还设有操控按钮(11)，所述操控按钮(11)电性连接控制单元(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：汤莉，
申请(专利权)人：平顶山学院，
类型：新型
国别省市：河南;41