教学录播用锁定画面的方法及装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及一种教学录播用锁定画面的方法及装置，其中，教学录播用锁定画面的方法，包括以下步骤：对视频信号的当前帧的图像与当前帧的上一帧的图像进行图像是否发生变化的比较检测，视频信号为教学录播系统的用户电脑输入的视频信号；向教学录播系统反馈比较检测结果；由教学录播系统根据比较检测结果将录播通道切换至用户电脑通道或保持当前信号通道。本发明专利技术通过信号检测流程，当检测到输入的视频信号有变化时，则发送相应的比较检测结果给录播系统，由录播系统将录播通道切换到相应的通道，可以有效的防止传统录播系统由于没有锁定画面导致无法完整录播的问题出现，实现教学录播过程的自动化处理。

【技术实现步骤摘要】
201610192680

【技术保护点】
一种教学录播用锁定画面的方法，其特征在于，包括以下步骤：对视频信号的当前帧的图像与所述当前帧的上一帧的图像进行图像是否发生变化的比较检测，所述视频信号为所述教学录播系统的用户电脑输入的视频信号；向教学录播系统反馈所述比较检测结果；由所述教学录播系统根据所述比较检测结果将录播通道切换至用户电脑通道或保持当前信号通道。

【技术特征摘要】
1.一种教学录播用锁定画面的方法，其特征在于，包括以下步骤：对视频信号的当前帧的图像与所述当前帧的上一帧的图像进行图像是否发生变化的比较检测，所述视频信号为所述教学录播系统的用户电脑输入的视频信号；向教学录播系统反馈所述比较检测结果；由所述教学录播系统根据所述比较检测结果将录播通道切换至用户电脑通道或保持当前信号通道。2.根据权利要求1所述的教学录播用锁定画面的方法，其特征在于，对视频信号的当前帧的图像与所述当前帧的上一帧的图像进行图像是否发生变化的比较检测步骤包括：对所述当前帧的图像的像素点与所述上一帧的图像的像素点是否相同进行逐点比较检测；在检测到像素点不相同的个数大于预设的像素点个数阈值时，确定所述当前帧的图像与所述上一帧的图像相比发生变化。3.根据权利要求2所述的教学录播用锁定画面的方法，其特征在于，向教学录播系统反馈所述比较检测结果；由所述教学录播系统根据所述比较检测结果将录播通道切换至用户电脑通道或保持当前信号通道的步骤具体包括：在所述比较检测结果为是时，向教学录播系统发送第一控制信号；由所述教学录播系统根据所述第一控制信号，将录播通道切换至用户电脑通道。4.根据权利要求2所述的教学录播用锁定画面的方法，其特征在于，向教学录播系统反馈所述比较检测结果；由所述教学录播系统根据所述比较检测结果将录播通道切换至用户电脑通道或保持当前信号通道的步骤具体包括：向所述教学录播系统发送第二控制信号，由所述教学录播系统根据所述第二控制信号将录播通道切换至用户电脑通道或保持当前信号通道；其中，所述第二控制信号为标志位信号。5.根据权利要求1至4任意一项所述的教学录播用锁定画面的方法，其特征在于，对视频信号的当前帧的图像与所述当前帧的上一帧的图像进行图像是否发生变化的比较检测的步骤之前还包括步骤：从第一缓存区提取出所述当前帧的上一帧的图...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈浩利，刘伟，刘威河，
申请(专利权)人：广州视睿电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44