一种可写字的伸缩式教学棒制造技术

本实用新型专利技术提供一种可写字的伸缩式教学棒，包括若干节伸缩杆套，最底部一节伸缩杆套与内笔帽可拆卸连接。本实用新型专利技术结构简单，设计巧妙，可以作为签字笔，也可以作为教学棒，特别适用于大学、初高中的教师等群体在教学示范时使用，具有较高的经济性，实用性和社会价值，十分适合推广。

【技术实现步骤摘要】


本技术涉及一种教具，具体为一种可写字的伸缩式教学棒。

技术介绍

教师在教学过程中由于实际需要，会很普遍地使用教学棒来指引学生，而传统教学棒一般为木质或铝制等材料，有的可伸缩，但教师这一群体也会十分频繁地使用签字笔，如存在利用签字笔批改作业、备课、给单独学生讲题或批假条等情况。

技术实现思路

本技术的目的在于：提供一种可写字的伸缩式教学棒，减轻教师的教学负担，方便教师的教学。
为解决上述技术问题，本技术采取的技术方案为：一种可写字的伸缩式教学棒，其特征在于：它包括若干节伸缩杆套，最底部一节伸缩杆套与内笔帽可拆卸连接，它还包括签字笔笔芯，签字笔笔芯通过在最底部一节伸缩杆套内设置限位块，或者将内笔帽与签字笔笔芯固定连接以防止签字笔笔芯缩入伸缩杆套。
按上述方案，所述的若干节伸缩杆套中，最顶部一节伸缩杆套连接有顶盖。
按上述方案，所述的内笔帽外设有与最底部一节伸缩杆套套接的外笔帽。
按上述方案，所述的外笔帽上设有挂钩。
按上述方案，所述的外笔帽内部设有电池，外笔帽底部设有灯，灯外设有灯罩，所述的灯由所述的电池供电。
按上述方案，所述的伸缩杆套为铝制圆柱形壳体。
按上述方案，外笔帽上设有用于控制电池与灯的回路开关的挂钩。
本技术的有益效果为：
1、集写字与教学功能于一身，相当于同时拥有一支签字笔和一根教学棒；结构简单，设计巧妙，各个组件可拆分，各零件可替换，哪里坏了替换掉即可，可循环使用，十分经济。
2、作为教学棒使用时，当离黑板较近时可延伸至40到50公分左右进行指引说明，当离黑板较远时可将小灯指向到黑板上需要指引的地方对学生进行说明和解释。
附图说明
图1为本技术一实施例的结构示意图。
图2为本技术作为签字笔使用时的示意图。
图3为本技术作为教学棒延伸时的示意图。
图4为外笔帽内部电路图。
图中：1-顶盖，2-伸缩杆套，3-笔芯，4-内笔帽，5-外笔帽，6-挂钩，7-电池，8-灯，9-灯罩。
具体实施方式
下面结合具体实例和附图对本技术做进一步说明。
图1为本技术的结构示意图，包括若干节伸缩杆套2，最底部一节伸缩杆套与内笔帽4可拆卸连接(本实施例中为螺纹连接)。若干节伸缩杆套中，最顶部一节伸缩杆套连接有顶盖1。
优选的，所述的内笔帽4外设有与最底部一节伸缩杆套套接的外笔帽5。外笔帽5内部设有电池7，外笔帽5底部设有灯8，灯外设有灯罩9，所述的灯8由所述的电池7供电。外笔帽5上设有用于控制电池7与灯8的回路开关的挂钩6，其电路原理图如图4所示
优选的，所述的伸缩杆套为铝制圆柱形壳体。
它还包括签字笔笔芯3，为了防止笔芯3在写字时缩入伸缩杆套2中，签字笔笔芯3通过在最底部一节伸缩杆套内设置限位块，或者将内笔帽4与签字笔笔芯3固定连接。
本实施例中，签字笔笔芯3置于最内层的铝制圆柱形壳体中，且可替换，所述内笔帽4内部有螺纹，可旋紧，用于固定签字笔笔芯3，所述外笔帽5内部有螺纹，可旋紧，使得作为教学棒使用时不易脱落，作为签字笔使用时可摘下并套于顶盖1上，两枚纽扣电池给灯8供电，可替换，所述挂钩6既起到美观作用，也可以方便携带和控制电源的接通，所述灯罩为透明材质。
本技术为专为教师等这一类群体设计的可写字的伸缩式教学棒，可作为普通教学棒，亦可作为签字笔，可大大方便教师的授课。
当作为签字笔使用时，如图2所示，可将外笔帽旋开并套于尾端，即可正常使用，需要说明的是签字笔笔芯的颜色、型号等并不受限制。在实际生产本技术时，可针对某一型号的签字笔笔芯，从而对最内层的伸缩杆套的尺寸进行确定，也可同时生产出适应于本教学棒尺寸的签字笔笔芯进行配套使用。
当作为教学棒使用时，主要有两种模式：
模式一：如图3所示，将伸缩杆套拉伸即可，需要说明的是圆柱形薄壳的数量并不局限于例图所示的4段，可根据实际情况和需求改变。一般情况下，3-5段为佳。
模式二：如图1所示，不必拉伸伸缩杆套，此时可通过挂钩控制电源的接通，从而控制小灯的开与关。打开小灯，将其指向到黑板上需要指引的地方对学生进行说明和解释即可。
此外，本技术的各个零件均可替换，损坏后可及时替换，从而不影响正常教学工作。
该教学棒从外观上来看十分像一支笔，其直径与一般的签字笔相差不大，可拉伸至40到50公分左右作为教学棒使用或使用小灯在黑板上对学生指引说明，亦可不拉伸并将外笔帽套于尾端而作为普通签字笔使用，其具体尺寸(如长度、直径等)可以根据实际需求进行改变，老师们只需要携带一根教学棒即可，不需要携带教学棒和签字笔，十分简便，非常适合在广大教师群体中推广。
以上仅仅是对本技术的举例说明，并不构成对本技术的保护范围的限制，凡是与本技术相同或类似的设计均属于本技术的保护范围，此外凡是在外观等方面上进行改进而没有脱离本技术的设计原理也均属于本技术的保护范围。
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【技术保护点】
一种可写字的伸缩式教学棒，其特征在于：它包括若干节伸缩杆套，最底部一节伸缩杆套与内笔帽可拆卸连接，它还包括签字笔笔芯，签字笔笔芯通过在最底部一节伸缩杆套内设置限位块，或者将内笔帽与签字笔笔芯固定连接以防止签字笔笔芯缩入伸缩杆套。

【技术特征摘要】
1.一种可写字的伸缩式教学棒，其特征在于：它包括若干节伸缩杆套，最底部一节伸缩杆套与内笔帽可拆卸连接，它还包括签字笔笔芯，签字笔笔芯通过在最底部一节伸缩杆套内设置限位块，或者将内笔帽与签字笔笔芯固定连接以防止签字笔笔芯缩入伸缩杆套。
2.根据权利要求1所述的一种可写字的伸缩式教学棒，其特征在于：所述的若干节伸缩杆套中，最顶部一节伸缩杆套连接有顶盖。
3.根据权利要求1所述的一种可写字的伸缩式教学棒，其特征在于：所述的内笔帽外设有与最底部一节伸缩杆套套接的外笔帽。
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【专利技术属性】
技术研发人员：向家涛，庹小娟，
申请(专利权)人：向家涛，
类型：新型
国别省市：湖北;42