本发明专利技术公开了一种可调式书桌，包括上桌面（2）、抽屉（5）、桌脚（6）、底板（8）和升降装置（7）；所述上桌面（2）上方还设有学习工具储存空间（1）和试卷夹（3），上桌面（2）前端还设有前桌面（9），前桌面（9）通过固定板与底板（8）连接；所述抽屉（5）位于上桌面（2）的下方，抽屉（5）的上方还设有下桌面（4），抽屉（5）下方设有底板（8）；所述升降装置（7）分别与上桌面（2）、下桌面（4）和底板（8）连接，所述桌脚（6）通过紧固件固定在底板（8）上。本发明专利技术书桌既能适应平板电脑、学习机等电子学习工具，又能保证充足书写空间，同时还具有结构简单、成本低、储存空间大等优点，具有很好的市场前景。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于学习用品
，具体是一种适应平板电脑、学习机等电子学习工具的可调式书桌。
技术介绍
目前，普遍使用的书桌为学生提供的只是学习行为的支撑作用，并不具备引导与支持学习的作用。随着计算机和多媒体技术在教学中起到越来越重要的作用。未来教学资料将不断从书本资料转化为电子资料。特别是在美国中学阶段，平板电脑在教学中的运用效果已经十分普遍;另外，日益发展的交互式学习机，也可以为学生提供更加有声有色的形象教学。这些电子学习工具的使用将会是未来教学发展趋势。但传统书桌没有相应的储存空间，并不方便使用平板电脑、学习机等电子学习工具。学生将平板电脑、学习机等学习工具放在桌面上后不便书写，同时也不便观看。因此，提供一种适应电子学习工具的书桌是非常必要。
技术实现思路
本专利技术的目在于针对现有书桌存在的不足，提供一种只需通过翻开下桌面，达到既可以使用平板电脑或学习机，又可以方便书写、节约空间的可调式书桌。为实现以上目的，本专利技术是通过以下技术方案实现: 一种可调式书桌，包括上桌面、抽屉、桌脚、底板和升降装置;所述上桌面上方还设有学习工具储存空间，所述上桌面的前端还设有前桌面，上桌面和前桌面通过销轴连接，前桌面通过固定板与底板连接;所述抽屉位于上桌面的下方，抽屉的上方还设有下桌面，下桌面位于上桌面下方，抽屉下方设有底板;所述升降装置分别与上桌面、下桌面和底板连接，所述桌脚通过紧固件固定在底板上;所述升降装置包括长导杆、下桌面导轨、滚动轴承和固定导轨;所述长导轨的一端与上桌面连接，另一端与滚动轴承连接，所述下桌面导轨分别固定有导杆A和导杆B，导杆A的另一端固定在固定导轨的伸出轴上，导杆B的另一端与滚动轴承连接，所述固定导轨用紧固件固定在底板上;在固定导轨上还设有限位块，限位块位于滚动轴承的后方。优选地，以上所述上桌面的上方还设有试卷夹。优选地，以上所述桌腿的下方还设有塑料吸盘。工作原理:当学生上课需要使用平板电脑或学习机时，翻开上桌面即可，此时长导杆将拉动滚动轴承至限位块，并将下桌面升起，从而便于书写；当不使用工具时，直接使用上桌面书写即可。与现有技术相比，本专利技术的有益效果: 1、本专利技术提供的书桌设有升降装置、学习工具储存空间，使上、下桌面可升降，既能适应平板电脑、学习机等电子学习工具，又能保证充足书写空间，解决了电子学习工具存储困难，不便书写的问题。2、本专利技术的书桌还设有试卷夹，学生很容易就能找到相应的试卷，桌脚的下方设有塑料吸盘，可以减少移动桌子时产生的噪音。4、本书桌还具有结构简单、成本低、储存空间大等优点，具有很好的市场前景。【附图说明】图1为可调式书桌的结构示意图； 图2为升降装置的局剖图。【附图说明】:1-学习工具储存空间，2-上桌面，3-试卷夹，4-下桌面，5-抽屉，6-桌脚，7-升降装置，8-底板，9-前桌面，10-塑料吸盘； 71-长导轨，72-下桌面导轨，73-导杆A，74-导杆B，75-滚动轴承，76-固定导轨，77-限位块。【具体实施方式】下面将结合附图和具体实施例对本专利技术进一步说明，但不限于本专利技术的保护范围。实施例1 如附图1-2所示，一种可调式书桌，包括上桌面2、抽屉5、桌脚6、底板8和升降装置7;所述上桌面2上方还设有学习工具储存空间I和试卷夹3，所述上桌面2的前端还设有前桌面9，上桌面2和前桌面9通过销轴连接，前桌面9通过固定板与底板8连接;所述抽屉5位于上桌面2的下方，抽屉5的上方还设有下桌面4，下桌面4位于上桌面2下方，抽屉5下方设有底板8;所述升降装置7分别与上桌面2、下桌面4和底板8连接，所述桌脚6通过紧固件固定在底板8上，所述桌腿6的下方还设有塑料吸盘10。所述升降装置7包括长导杆71、下桌面导轨72、滚动轴承75和固定导轨76;所述长导轨71的一端与上桌面2连接，另一端与滚动轴承75连接，所述下桌面导轨72分别固定有导杆A 73和导杆B 74，导杆A 73的另一端固定在固定导轨76的伸出轴上，导杆B 74的另一端与滚动轴承75连接，所述固定导轨76用紧固件固定在底板8上；在固定导轨76上还设有限位块77，限位块位于滚动轴承75的后方。工作原理:当学生上课需要使用平板电脑或学习机时，翻开上桌面2即可，此时长导杆71将拉动滚动轴承75至限位块77，并将下桌面4升起，从而便于书写；当不使用工具时，直接使用上桌面2书写即可。【主权项】1.一种可调式书桌，其特征在于:包括上桌面(2)、抽屉(5)、桌脚(6)、底板(8)和升降装置(7);所述上桌面(2)上方还设有学习工具储存空间(1)，所述上桌面(2)前端还设有前桌面(9)，上桌面(2)和前桌面(9)通过销轴连接，前桌面(9)通过固定板与底板(8)连接;所述抽屉(5)位于上桌面(2)的下方，抽屉(5)的上方还设有下桌面(4)，下桌面(4)位于上桌面(2)下方，抽屉(5)下方设有底板(8);所述升降装置(7)分别与上桌面(2)、下桌面(4)和底板(8)连接，所述桌脚(6)通过紧固件固定在底板(8)上;所述升降装置(7)包括长导杆(71)、下桌面导轨(72)、滚动轴承(75)和固定导轨(76);所述长导轨(71)的一端与上桌面(2)连接，另一端与滚动轴承(75)连接，所述下桌面导轨(72)分别固定有导杆A(73)和导杆B(74)，导杆A(73)的另一端固定在固定导轨(76)的伸出轴上，导杆B(74)的另一端与滚动轴承(75)连接，所述固定导轨(76)用紧固件固定在底板(8)上;在固定导轨(76)上还设有限位块(77)，限位块位于滚动轴承(75)的后方。2.根据权利要求1所述的一种可调式书桌，其特征在于:所述上桌面(2)的上方还设有试卷夹(3)。3.根据权利要求1所述的一种可调式书桌，其特征在于:所述桌腿(6)的下方还设有塑料吸盘(10)。【专利摘要】本专利技术公开了一种可调式书桌，包括上桌面（2）、抽屉（5）、桌脚（6）、底板（8）和升降装置（7）；所述上桌面（2）上方还设有学习工具储存空间（1）和试卷夹（3），上桌面（2）前端还设有前桌面（9），前桌面（9）通过固定板与底板（8）连接；所述抽屉（5）位于上桌面（2）的下方，抽屉（5）的上方还设有下桌面（4），抽屉（5）下方设有底板（8）；所述升降装置（7）分别与上桌面（2）、下桌面（4）和底板（8）连接，所述桌脚（6）通过紧固件固定在底板（8）上。本专利技术书桌既能适应平板电脑、学习机等电子学习工具，又能保证充足书写空间，同时还具有结构简单、成本低、储存空间大等优点，具有很好的市场前景。【IPC分类】A47B21/00, A47B19/10【公开号】CN105559343【申请号】CN201610050670【专利技术人】韦文峰 【申请人】韦文峰【公开日】2016年5月11日【申请日】2016年1月26日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种可调式书桌，其特征在于：包括上桌面（2）、抽屉（5）、桌脚（6）、底板（8）和升降装置（7）；所述上桌面（2）上方还设有学习工具储存空间（1），所述上桌面（2）前端还设有前桌面（9），上桌面（2）和前桌面（9）通过销轴连接，前桌面（9）通过固定板与底板（8）连接；所述抽屉（5）位于上桌面（2）的下方，抽屉（5）的上方还设有下桌面（4），下桌面（4）位于上桌面（2）下方，抽屉（5）下方设有底板（8）；所述升降装置（7）分别与上桌面（2）、下桌面（4）和底板（8）连接，所述桌脚（6）通过紧固件固定在底板（8）上；所述升降装置（7）包括长导杆（71）、下桌面导轨（72）、滚动轴承（75）和固定导轨（76）；所述长导轨（71）的一端与上桌面（2）连接，另一端与滚动轴承（75）连接，所述下桌面导轨（72）分别固定有导杆A(73)和导杆B(74),导杆A(73)的另一端固定在固定导轨（76）的伸出轴上，导杆B(74)的另一端与滚动轴承（75）连接，所述固定导轨（76）用紧固件固定在底板（8）上；在固定导轨（76）上还设有限位块（77），限位块位于滚动轴承（75）的后方。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：韦文峰，
申请(专利权)人：韦文峰，
类型：发明
国别省市：广西;45
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