一种曝气生物滤池教学模型制造技术

本实用新型专利技术公开了一种曝气生物滤池教学模型。包括：池体，其由池底和侧壁组成；反冲洗装置，其包括反冲进水管和反冲进气管，其分别设置在池底，用于向池体内注入反冲洗时使用的水和气体；布水装置，其架设在污水进水管的上方，包括滤板和配水滤头，布水装置用于使污水混合均匀并使之均质分布；承托层，其设置在滤板上方，用于支撑滤料层并防止滤料混床；布气装置，其埋设在承托层内，用于将压缩空气均匀布散到池体内；滤料层，其设置承托层的上方，在滤料层内设有滤料。本实用新型专利技术的有益效果是：滤板中部具有向上凸起的弧面结构，使之具有良好的承重和密封效果，能够防止滤头堵塞。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学模型，特别涉及一种曝气生物滤池教学模型。
技术介绍
曝气生物滤池是八十年代末九十年代初在普通生物滤池的基础上借鉴给水工艺而开发的污水处理新工艺，目前世界上已有数千座该工艺的污水处理厂。因为曝气生物滤池具有去除SS、COD、BOD、脱氮除磷等作用，具有可省略二沉池、容积负荷高、水力负荷大、出水水质高、基建投资少和运行成本低等特点，所以其广泛应用于水体富营养化、城市污水、生活污水、生活杂排水和食品加工废水、酿造和造纸等高浓度废水的处理，同时也可进行中水处理。在教学中，无法将真实的庞大的曝气生物滤池“搬”进课堂，同时又缺乏缩小版的教学模型，所以学生只能通过教材上的简图、网络上的图片等资源再结合教师的讲解来想象曝气生物滤池的构造，而无法真正弄清楚曝气生物滤池的实际结构。因此，一种能够使学生清楚了解曝气生物滤池工作原理的曝气生物滤池教学模型成为解决问题的关键。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种曝气生物滤池教学模型，能够使学生清楚了解曝气生物滤池工作原理。本技术还有一个目的在于提供一种曝气生物滤池教学模型，其滤板具有良好的承重和密封效果，能够防止滤头堵塞。为实现上述目的，本技术采用如下技术方案，一种曝气生物滤池教学模型，包括：池体，其由池底和从所述池底向上延伸的侧壁组成；在侧壁的下部设有污水进水管，在侧壁上部设有出水堰口；反冲洗装置，其包括反冲进水管和反冲进气管，其分别设置在池底，用于向池体内注入反冲洗时使用的水和气体；布水装置，其架设在污水进水管的上方，包括滤板和配水滤头，在所述滤板上均布设有多个滤孔，在滤孔处设有配水滤头，布水装置用于使污水混合均匀并使之均质分布；承托层，其设置在滤板上方，用于支撑滤料层并防止滤料混床；布气装置，其埋设在承托层内，用于将压缩空气均匀布散到池体内；滤料层，其设置承托层的上方，在滤料层内设有滤料；其中，在所述滤板采用一体成型工艺制成，滤板中部具有向上凸起的弧面结构。优选的是，所述承托层由卵石组成。优选的是，所述滤板通过多根滤梁搭设在池体底部；所述配水滤头为长柄滤头，由ABS塑料材质制成。优选的是，所述布气装置包括曝气总管、曝气干管和曝气支管，所述曝气干管呈门型水平设置在曝气总管的前端，在所述曝气干管上水平设有多根曝气支管，在所述曝气支管上设有膜片式微孔曝气器。优选的是，所述滤料为圆锥形的生物陶粒滤料。优选的是，所述出水堰口呈60°夹角，在所述出水堰口处设有栅形稳流板。优选的是，所述池体由有机玻璃制成。优选的是，在所述污水进水管、反冲进水管和反冲进气管上分别设有控制阀。优选的是，在出水堰口处设有反冲洗排水槽，在反冲洗排水槽的一侧设有排水槽。本技术的有益效果是：1、能够使学生清楚了解曝气生物滤池工作原理；2、滤板中部具有向上凸起的弧面结构，使之具有良好的承重和密封效果，能够防止滤头堵塞；3、滤料为圆锥形的生物陶粒滤料，比表面积大，同时又能保证紧密堆积；4、池体由有机玻璃制成，便于观察内部结构。附图说明图1是本技术一种曝气生物滤池教学模型的示意图；图2是本技术中布气装置的示意图。具体实施方式下面结合附图对技术做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。应当理解，本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不配出一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。如图1-2所示，本技术的一种实现形式，池体110池底和从所述池底向上延伸的侧壁组成；在侧壁的下部设有污水进水管111，在侧壁上部设有出水堰口。作为一种优选，所述池体110由透明的有机玻璃制成，其尺寸为(长×宽×高)为45cm×45cm×60cm。反冲洗装置包括反冲进水管121和反冲进气管122，反冲进水管121和反冲进气管122分别设置在池底，反冲进水管121和反冲进气管122分别用于向池体内注入反冲洗时使用的水和气体。作为一种优选，所述反冲进水管121和反冲进气管122由聚乙烯材料制成。所述反冲进水管121和反冲进气管122的直径为20mm。布水装置架设在污水进水管111的上方，包括滤板131和配水滤头132，布水装置用于使污水混合均匀并使之均质分布；其中，在所述滤板131采用一体成型工艺制成，滤板131的中部具有向上凸起的弧面结构。小颗粒可在重力作用下，沿弧面结构滚落，防止堵塞滤头132。在滤板131上均布设有多个滤孔，在滤孔处设有配水滤头132。作为进一步优选，所述配水滤头132为长柄滤头，由ABS塑料材质制成。承托层150设置在滤板131上方，用于支撑滤料层160并防止滤料混床。作为一种优选，所述承托层由卵石或铁矿石组成。作为进一步优选，所述承托层由卵石组成。作为进一步优选，所述承托层150为4～6cm。布气装置140埋设在承托层150内，用于将压缩空气均匀布散到池体110内。作为一种优选，所述布气装置140包括曝气总管141、曝气干管142和曝气支管143，所述曝气干管142呈门型水平设置在曝气总管141的前端，在所述曝气干管142上水平设有多根曝气支管143，在所述曝气支管143上设有膜片式微孔曝气器。作为进一步优选，所述曝气总管141、曝气干管142和曝气支管143由聚乙烯材料制成。滤料层160设置承托层150的上方，在滤料层内设有滤料。作为进一步优选，所述滤料为圆锥形的生物陶粒滤料。滤料的规格为1mm。在使用过程中，污水从池体110底部的污水进水管111进入，流入滤板131下方，经滤板131及进水滤头132，向上依次进入承托层150和滤料层160，压缩空气由布气装置140进入池体内，从承托层150向上流经滤料层160后从上部排出。通过滤料内微生物能够去除污水中SS、COD、BOD、脱氮除磷等物质，达到净水的目的。净化后的水经出水堰口排出。当进行反冲状态时，通过反冲进水管121和反冲进气管122向池体110内注入水和气体，起到清洁滤头132的作用。由于滤板131采用一体成型工艺制成，滤板131的中部具有向上凸起的弧面结构，能够有效地防止滤头132堵塞。在另一个实施例中，所述承托层150由卵石组成。在另一个实施例中，所述滤板131通过多根滤梁搭设在池体110底部；所述配水滤头132为长柄滤头，由ABS塑料材质制本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种曝气生物滤池教学模型，其特征在于，包括：池体，其由池底和从所述池底向上延伸的侧壁组成；在侧壁的下部设有污水进水管，在侧壁上部设有出水堰口；反冲洗装置，其包括反冲进水管和反冲进气管，其分别设置在池底，用于向池体内注入反冲洗时使用的水和气体；布水装置，其架设在污水进水管的上方，包括滤板和配水滤头，在所述滤板上均布设有多个滤孔，在滤孔处设有配水滤头，布水装置用于使污水混合均匀并使之均质分布；承托层，其设置在滤板上方，用于支撑滤料层并防止滤料混床；布气装置，其埋设在承托层内，用于将压缩空气均匀布散到池体内；滤料层，其设置承托层的上方，在滤料层内设有滤料；其中，在所述滤板采用一体成型工艺制成，滤板中部具有向上凸起的弧面结构。

【技术特征摘要】
1.一种曝气生物滤池教学模型，其特征在于，包括：
池体，其由池底和从所述池底向上延伸的侧壁组成；在侧壁的下
部设有污水进水管，在侧壁上部设有出水堰口；
反冲洗装置，其包括反冲进水管和反冲进气管，其分别设置在池
底，用于向池体内注入反冲洗时使用的水和气体；
布水装置，其架设在污水进水管的上方，包括滤板和配水滤头，
在所述滤板上均布设有多个滤孔，在滤孔处设有配水滤头，布水装置
用于使污水混合均匀并使之均质分布；
承托层，其设置在滤板上方，用于支撑滤料层并防止滤料混床；
布气装置，其埋设在承托层内，用于将压缩空气均匀布散到池体
内；
滤料层，其设置承托层的上方，在滤料层内设有滤料；
其中，在所述滤板采用一体成型工艺制成，滤板中部具有向上凸
起的弧面结构。
2.根据权利要求1所述的曝气生物滤池教学模型，其特征在于：
所述承托层由卵石组成。
3.根据权利要求1或2所述的曝气生物滤池教学模型，其特征
在于：所述滤板通过多根滤梁搭设在池体底部；所述配水滤头为长...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨巍，
申请(专利权)人：辽宁石化职业技术学院，
类型：新型
国别省市：辽宁;21