【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种儿童益智玩具，尤其涉及一种几何积木益智玩具。
技术介绍
随着社会的进步与发展，父母对于孩子的学前教育也越来越重视，针对父母这样的心理，市面上也出现了多种多样的益智玩具，然而大多数益智玩具千篇一律，过于简单不能够开发儿童多方面的能力，由于父母和孩子对玩具的要求越来越高，希望培养孩子各种认知能力，引导孩子产生探索的兴趣，因此市面上出售的比较单一的玩具已经无法满足儿童以及父母的需求。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种锻炼、益智的几何积木益智玩具。为实现上述目的，本技术所采用的技术方案为：一种几何积木益智玩具，其中包括：底座，其特点在于：底座上固定安装有支柱，支柱上带有限位柱，限位柱上连接有积木，积木中部带有限位孔，限位孔与限位柱的形状相对应，支柱的形状为圆柱体、长方体、多边体形状，积木的形状为三角形、圆形、正方形、菱形、六边形、椭圆形，限位柱与积木的数量为多个；所述限位孔的形状与支柱的形状相对应。本技术的优点是：本技术可有效提高儿童的观察和思考能力，使儿童在玩积木时需要对应限位孔与限位柱的形状，且对应后需要不断调整积木的角度来使积木落至限位柱的底部，锻炼了儿童的动手和动脑的能力。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术中积木的示意图。附图中1、支柱；2、限位柱；3、底座；4、积木。具体实施方式下面结合附图与具体实施例对本技术作进一步描述：一种几何积木益智玩具，如图1、图2所示，其中包括：底座3，底座3上固定安装有支柱...
【技术保护点】
一种几何积木益智玩具，其中包括：底座（3），其特征在于：底座（3）上固定安装有支柱（1），支柱（1）上带有限位柱（2），限位柱（2）上连接有积木（4），积木（4）中部带有限位孔，限位孔与限位柱（2）的形状相对应，支柱（1）的形状为圆柱体、长方体、多边体形状，积木（4）的形状为三角形、圆形、正方形、菱形、六边形、椭圆形，限位柱（2）与积木（4）的数量为多个；所述限位孔的形状与支柱（1）的形状相对应。
【技术特征摘要】
1.一种几何积木益智玩具，其中包括：底座（3），其特征在于：底座（3）上固定安装有支柱（1），支柱（1）上带有限位柱（2），限位柱（2）上连接有积木（4），积木（4）中部带有限位孔，限位孔与限位柱（2）的形状相...
【专利技术属性】
技术研发人员：孙静，张路军，杜艳，侯艳云，
申请(专利权)人：山东润和文化教育发展有限公司，
类型：新型
国别省市：山东;37
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