【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生用品
，具体涉及一种学生用弹压式课桌。
技术介绍
随着学生需学习的课程越来越多，传统技术的课座在存放课本是一本叠一本，这样不方便查找，同时其也造成课桌空间的大量浪费，适用性和实用性一定程度上受到限制，难以满足市场的需求。
技术实现思路
为了解决上述技术问题，本技术是提供一种结构简单、使用便捷且适用性强的学生用弹压式课桌。实现本技术目的的技术方案是一种学生用弹压式课桌，包括桌面、桌面底板和设置在所述桌面与桌面底板之间的侧桌板，在所述桌面与所述桌面底板之间设有隔板，所述隔板将桌面底板与桌面之间的空间分割成多个不同的放置竖槽，在所述桌面上设有与所述放置竖槽相配合的扣压板，所述扣压板的一端与所述桌面通过转轴相连接，在所述放置竖槽内设有弹压板，在所述弹压板与所述放置竖槽的底壁之间设有压簧，在所述弹压板上设有高度限位杆，所述高度限位杆的顶部活动抵接在所述扣压板的底面上。在所述隔板上设有凹腔，在所述凹腔内设有书本挤压板，在所述书本挤压板与所述凹腔之间设有挤压弹簧。在所述高度限位杆的顶部还设有上拉环，所述上拉环抵接在所述扣压板的底面上。所述书本挤压板为金属材料制成的薄片状压板。本技术具有积极的效果：本技术的结构简单、使用方便快捷，其将书本竖向插放在放置竖槽内，当需要取拿书本时，将扣压板打开，弹压板在压簧的作用下会将书本向上推出桌面，从而方便找寻，一定程度上提高了学生的取拿书本的效率，适用性好，实用性强。附图说明为了使本技术的内容更容易被清楚的理解，下面根据具体...
【技术保护点】
一种学生用弹压式课桌，包括桌面、桌面底板和设置在所述桌面与桌面底板之间的侧桌板，其特征在于：在所述桌面与所述桌面底板之间设有隔板，所述隔板将桌面底板与桌面之间的空间分割成多个不同的放置竖槽，在所述桌面上设有与所述放置竖槽相配合的扣压板，所述扣压板的一端与所述桌面通过转轴相连接，在所述放置竖槽内设有弹压板，在所述弹压板与所述放置竖槽的底壁之间设有压簧，在所述弹压板上设有高度限位杆，所述高度限位杆的顶部活动抵接在所述扣压板的底面上。
【技术特征摘要】
1.一种学生用弹压式课桌，包括桌面、桌面底板和设置在所述桌面与桌面底板之间的侧桌板，其特征在于：在所述桌面与所述桌面底板之间设有隔板，所述隔板将桌面底板与桌面之间的空间分割成多个不同的放置竖槽，在所述桌面上设有与所述放置竖槽相配合的扣压板，所述扣压板的一端与所述桌面通过转轴相连接，在所述放置竖槽内设有弹压板，在所述弹压板与所述放置竖槽的底壁之间设有压簧，在所述弹压板上设有高度限位杆，所述高度限位杆的顶部活动抵接在所述扣...
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