【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教育教学领域，更具体地说涉及一种可拆卸的组合图板。
技术介绍
随着科学技术的进步和教育教学的发展，国家对教育事业给予了很大的重视，学生们会经常使用到图板，尤其是机械设计专业和土木工程专业的学生，使用的频率更高，但是大图板搬运或者使用都很麻烦，并且影响操作，颇为不便。基于现状，急需一种可拆卸的组合图板。
技术实现思路
本技术主要解决的技术问题是:提供一种可拆卸的组合图板，根据学生使用的实际情况，可以将可拆卸的组合图板组合成大图板和小图板，而且在搬运时可以合并成小图板，携带方便。为解决上述技术问题，本技术涉及教育教学领域，更具体地说是一种可拆卸的组合图板，包括图板1、图板II和固定销，根据学生使用的实际情况，可以将可拆卸的组合图板组合成大图板和小图板，而且在搬运时可以合并成小图板，携带方便。图板I上有凸台、上横杆、上支块、下横杆、下支块和槽I，上横杆的左端与图板I右端固定连接，上支块固定连接在上横杆的右端，上支块上有孔，下横杆的左端与图板I右端固定连接，下支块固定连接在下横杆的右端，槽I设置在图板I上。图板II上有销孔、横块和槽II，销孔设置在图板...
【技术保护点】
一种可拆卸的组合图板，包括图板Ⅰ(1)、图板Ⅱ(2)和固定销(3)，其特征在于：图板Ⅰ(1)上有凸台(1‑1)、上横杆(1‑2)、上支块(1‑3)、下横杆(1‑4)、下支块(1‑5)和槽Ⅰ(1‑6)，上横杆(1‑2)的左端与图板Ⅰ(1)右端固定连接，上支块(1‑3)固定连接在上横杆(1‑2)的右端，上支块(1‑3)上有孔(1‑3‑1)，下横杆(1‑4)的左端与图板Ⅰ(1)右端固定连接，下支块(1‑5)固定连接在下横杆(1‑4)的右端，槽Ⅰ(1‑6)设置在图板Ⅰ(1)上；图板Ⅱ(2)上有销孔(2‑1)、横块(2‑2)和槽Ⅱ(2‑3)，销孔(2‑1)设置在图板Ⅱ(2)的上端，横...
【技术特征摘要】
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