一种占地面积小的多功能的实训装置制造方法及图纸

一种占地面积小的多功能的实训装置，包括安装架、实训平台、触摸屏、可编程序控制器、变频器、计算机和三相异步电动机；计算机的主机置于第二容纳空间内部；触摸屏、变频器的操作面板和计算机的显示器安装于实训平台上；安装架的底板的延伸端安装三相异步电动机，显示器的两端安装有工具架。本发明专利技术将所述变频器、触摸屏、可编辑控制器、三相异步电动机和计算机通过上述结构组装在一起，组装结构合理，占地面积小，整个结构的占地面积为0.5-1.2平方米，实现多功能多人协同实训，符合现代一体化教学主流；同时方便增加拓展模块；而且增加工具架，方便学生使用和整理工具，方便操作，有利于引入企业管理文化。

【技术实现步骤摘要】
一种占地面积小的多功能的实训装置
本专利技术涉及变频器新领域综合应用
，尤其涉及一种占地面积小的多功能的实训装置。
技术介绍
变频器、可编程序控制器、触摸屏都是现代工业控制中不可缺少的工业自动化装置，而现代工业自动化装置都是由多个独立的工作站连在一起形成一套完整的生产线。因此，发展新型工业控制产品具有重大的实际意义。目前，学校常用的实训装置，都是单一的实训模块，例如单一的PLC控制实训模块、单一的变频器实训模块、单一的电机实训模块等。这样导致了库存占地非常的大，而且如果需要这几个模块同时操作的时候，需要把这些模块都搬到实训台上，不仅不美观，而且也占用实训台非常多的地方。而且，目前大多实训装置只能进行一些单一的练习简单的联合应用训练，缺乏一种能从设计、选材、安装、调试、排除故障等一系列的自主完成的训练装置，学习的综合性和系统性较差，与现代工业控制现场有较大差距。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提出一种占地面积小的多功能的实训装置。为达此目的，本专利技术采用以下技术方案：一种占地面积小的多功能的实训装置，包括安装架、实训平台、触摸屏、可编程序控制器、变频器、计算机和三相异步电动机；所述安装架由底板和两竖直板组成，两块所述竖直板垂直安装于所述底板形成的U型架，所述U型架的中间设置有分隔板，所述分隔板的两端分别与所述两块竖直板垂直安装，其底端垂直安装于所述底板；所述实训平台安装于所述U型架，由所述U型架支撑；所述分隔板的两侧为两个容纳空间，分别为第一容纳空间和第二容纳空间；所述实训平台上安装有进行板前配线的线槽、对应所述可编辑程序控制器输入和输出接口、变频器和控制器件的接线端子；所述触摸屏安装于所述实训平台上；所述可编程序控制器的主机和所述变频器均安装于所述第一容纳空间的所述分隔板上，其内部端头通过引线引至所述实训平台的接线端子上；所述变频器的操作面板安装于所述实训平台上；所述实训平台上还安装有指示灯和各种开关；所述第一容纳空间的所述分隔板上安装有变压器、多路电压输出开关电源和电源开关；所述变频器位于所述第一容纳空间的所述分隔板的左上方，所述多路电压输出开关电源位于所述变频器的下端的右侧；所述可编程序控制器的主机安装于所述多路电压输出开关电源的下方；所述电源开关位于所述可编程序控制器的主机的下方；所述变压器位于所述第一容纳空间的所述分隔板的左下角；所述计算机的主机置于所述第二容纳空间内部，其输出端与所述可编程序控制器的主机的输入端连接；所述第二容纳空间设置有放置所述计算机的鼠标和键盘的抽屉；所述底板从其中一所述竖直板向外延伸，所述延伸端安装所述三相异步电动机，所述三相异步电动机为两个，两个所述三相异步电动机的输出轴相向，所述三相异步电动机上安装有电源接口，采用四针的航空接头方式连接；所述计算机的显示器通过铰接支架安装于所述延伸端的所述竖直板；所述显示器的两端安装有工具架；所述工具架包括框型架和L型架；所述框型架和所述L型架至少为一个，所述L型架的水平臂安装于所述竖直板，竖直臂设置有至少一个圆孔。优选的，若干所述控制器件通过导轨式元件安装条安装于所述实训平台上。优选的，所述实训平台上还安装有元件待装安装条。优选的，所述第一容纳空间与所述第二容纳空间均设置有拉门。优选的，所述拉门为透明玻璃门。优选的，所述第一容纳空间的所述分隔板上设置有线槽。优选的，所述可编程序控制的主机和电源开关均通过导轨式元件安装条安装于所述第一容纳空间的所述分隔板上。优选的，所述底板的底部设置有多个万向轮。优选的，所述实训平台由铝合金材质制作而成。本专利技术将所述变频器、触摸屏、可编辑控制器、三相异步电动机和计算机通过上述结构组装在一起，组装结构合理，占地面积小，整个结构的占地面积为0.5-1.2平方米；实现多功能多人协同实训，符合现代一体化教学主流；同时方便增加拓展模块；而且增加工具架，方便学生使用和整理工具，方便操作，有利于引入企业管理文化。附图说明图1是本专利技术一个具体实施例的主视示意图。图2是本专利技术的俯视示意图。图3是本专利技术的后视示意图。图4是本专利技术的侧视示意图。其中：安装架、U型架1，实训平台2，变频器3，可编程序控制器4，多路电压输出开关电源5，触摸屏6，变压器7，分隔板8，电源开关9，控制器件10，11为竖直板，12为底板，13为接线端子，14为计算机，15为物料仓，17为工具架，18为显示器，19为三相异步电动机，20为万向轮，22为抽屉，31为操作面板，100为线槽，101为导轨式元件安装条，电源接口102，铰接支架103，171为框型架，172为L型架。具体实施方式下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本专利技术的技术方案。一种占地面积小的多功能的实训装置，包括安装架1、实训平台2、触摸屏6、可编程序控制器4、变频器3、计算机14和三相异步电动机19；所述安装架1由底板11和两竖直板12组成，两块所述竖直板垂直安装于所述底板形成的U型架1，所述U型架1的中间设置有分隔板8，所述分隔板8的两端分别与所述两块竖直板11垂直安装，其底端垂直安装于所述底板12；所述实训平台2安装于所述U型架1，由所述U型架1支撑；所述分隔板8的两侧为两个容纳空间，分别为第一容纳空间和第二容纳空间；所述实训平台2上安装有进行板前配线的线槽100、对应所述可编辑程序控制器输入和输出接口、变频器和控制器件10的接线端子13；所述触摸屏6安装于所述实训平台2上；所述可编程序控制器4的主机和所述变频器3均安装于所述第一容纳空间的所述分隔板8上，其内部端头通过引线引至所述实训平台2的接线端子13上；所述变频器3的操作面板31安装于所述实训平台2上；所述实训平台2上还安装有指示灯和各种开关；所述第一容纳空间的所述分隔板8上安装有变压器7、多路电压输出开关电源5和电源开关9；所述变频器3位于所述第一容纳空间的所述分隔板8的左上方，所述多路电压输出开关电源5位于所述变频器3的下端的右侧；所述可编程序控制器4的主机安装于所述多路电压输出开关电源5的下方；所述电源开关9位于所述可编程序控制器4的主机的下方；所述变压器7位于所述第一容纳空间的所述分隔板8的左下角；所述计算机14的主机置于所述第二容纳空间内部，其输出端与所述可编程序控制器4的主机的输入端连接；所述第二容纳空间设置有放置所述计算机14的鼠标和键盘的抽屉22；所述底板从其中一所述竖直板向外延伸，所述延伸端安装所述三相异步电动机19，所述三相异步电动机19为两个，两个所述三相异步电动机19的输出轴相向，所述三相异步电动机19上安装有电源接口102，采用四针的航空接头方式连接；所述计算机14的显示器18通过铰接支架103安装于所述延伸端的所述竖直板11；所述显示器18的两端安装有工具架17；所述工具架17包括框型架171和L型架172；所述框型架171和所述L型架172至少为一个，所述L型架172的水平臂安装于所述竖直板11，竖直臂设置有至少一个圆孔。本专利技术是将所述变频器3的操作面板31和所述触摸屏6安装于所述实训平台2上，方便对所述变频器3和所述触摸屏6的操作；然后将所述可编程序控制器4的主机和所述变频器3均安装于所述安装板8的一侧面上，其内部端头通过引线引至实训平台2的接线端子上；可以提高所述可编程序控制本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种占地面积小的多功能的实训装置，其特征在于：包括安装架、实训平台、触摸屏、可编程序控制器、变频器、计算机和三相异步电动机；所述安装架由底板和两竖直板组成，两块所述竖直板垂直安装于所述底板形成的U型架，所述U型架的中间设置有分隔板，所述分隔板的两端分别与所述两块竖直板垂直安装，其底端垂直安装于所述底板；所述实训平台安装于所述U型架，由所述U型架支撑；所述分隔板的两侧为两个容纳空间，分别为第一容纳空间和第二容纳空间；所述实训平台上安装有进行板前配线的线槽、对应所述可编辑程序控制器输入和输出接口、变频器和控制器件的接线端子；所述触摸屏安装于所述实训平台上；所述可编程序控制器的主机和所述变频器均安装于所述第一容纳空间的所述分隔板上，其内部端头通过引线引至所述实训平台的接线端子上；所述变频器的操作面板安装于所述实训平台上；所述实训平台上还安装有指示灯和各种开关；所述第一容纳空间的所述分隔板上安装有变压器、多路电压输出开关电源和电源开关；所述变频器位于所述第一容纳空间的所述分隔板的左上方，所述多路电压输出开关电源位于所述变频器的下端的右侧；所述可编程序控制器的主机安装于所述多路电压输出开关电源的下方；所述电源开关位于所述可编程序控制器的主机的下方；所述变压器位于所述第一容纳空间的所述分隔板的左下角；所述计算机的主机置于所述第二容纳空间内部，其输出端与所述可编程序控制器的主机的输入端连接；所述第二容纳空间设置有放置所述计算机的鼠标和键盘的抽屉；所述底板从其中一所述竖直板向外延伸，所述延伸端安装所述三相异步电动机，所述三相异步电动机为两个，两个所述三相异步电动机的输出轴相向，所述三相异步电动机上安装有电源接口，采用四针的航空接头方式连接；所述计算机的显示器通过铰接支架安装于所述延伸端的所述竖直板；所述显示器的两端安装有工具架；所述工具架包括框型架和L型架；所述框型架和所述L型架至少为一个，所述L型架的水平臂安装于所述竖直板，竖直臂设置有至少一个圆孔。...

【技术特征摘要】
1.一种占地面积小的多功能的实训装置，其特征在于：包括安装架、实训平台、触摸屏、可编程序控制器、变频器、计算机和三相异步电动机；所述安装架由底板和两竖直板组成，两块所述竖直板垂直安装于所述底板形成的U型架，所述U型架的中间设置有分隔板，所述分隔板的两端分别与所述两块竖直板垂直安装，其底端垂直安装于所述底板；所述实训平台安装于所述U型架，由所述U型架支撑；所述分隔板的两侧为两个容纳空间，分别为第一容纳空间和第二容纳空间；所述实训平台上安装有进行板前配线的线槽、对应所述可编程序控制器输入和输出接口、变频器和控制器件的接线端子；所述触摸屏安装于所述实训平台上；所述可编程序控制器的主机和所述变频器均安装于所述第一容纳空间的所述分隔板上，其内部端头通过引线引至所述实训平台的接线端子上；所述变频器的操作面板安装于所述实训平台上；所述实训平台上还安装有指示灯和各种开关；所述第一容纳空间的所述分隔板上安装有变压器、多路电压输出开关电源和电源开关；所述变频器位于所述第一容纳空间的所述分隔板的左上方，所述多路电压输出开关电源位于所述变频器的下端的右侧；所述可编程序控制器的主机安装于所述多路电压输出开关电源的下方；所述电源开关位于所述可编程序控制器的主机的下方；所述变压器位于所述第一容纳空间的所述分隔板的左下角；所述计算机的主机置于所述第二容纳空间内部，其输出端与所述可编程序控制器的主机的输入端连接；所述第二容纳空间设置有放置所述计算机的鼠标和键盘的抽屉；所述底板从其中一所述竖直板向外...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨八妹，廖少鹏，揭锡富，庄伟，郭世航，李旭航，
申请(专利权)人：广州市高级技工学校，
类型：发明
国别省市：广东;44