一种桌上活动书架制造技术

本发明专利技术创造涉及一种课桌上附加装置，特别涉及一种桌上活动书架。本实用新型专利技术的技术方案如下:包括搁物单元、支撑搁物单元的两根前支腿及两根后支腿，所述搁物单元包括底板、设置在底板两侧的两个侧板、设置在底板后侧的后板、在两个侧板间自由滑动的活动板，活动板与设置在后板上下两个端面及底板前侧的轨道滑动连接，所述后支腿下端设置夹住课桌上端面边缘的夹板，所述前支腿支撑在课桌上端面上，前支腿设置有活动关节。本实用新型专利技术的有益效果是：成本低廉;结构简单、紧凑;使用操作方便、有效、快捷;占用空间小;安装迅速，安全可靠稳定。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种课桌上附加装置，特别涉及一种桌上活动书架。
技术介绍
课桌是教室内必备的教具之一，现在学生的学业任务繁重，上课时需要的书籍、文具很多，在教室内没有其它的地方摆放这些东西，学生只能将其放在课桌上，但由于教室空间的限制，课桌桌面面积有限，摆放过多的东西给学生正常的书写、阅读带来困扰，甚至影响到学生正常的学习行为，这些摆放的东西不小心散落时，会影响到正常的上课秩序，打扰教师的教学流程，给学生的学习带来影响。
技术实现思路
为解决以上问题，本技术提供一种桌上活动书架，以相对简单的结构、便捷的使用方式、微小的占地空间，使使用者方便地将课桌面积在空间的基础上向上扩大，在有限的面积上设置更多的层面以容纳更多的书籍和文具，本技术的技术方案如下:一种桌上活动书架，包括搁物单元1、支撑搁物单元I的两根前支腿2及两根后支腿3，所述搁物单元I包括底板5、设置在底板5两侧的两个侧板4、设置在底板5后侧的后板6、在两个侧板4间自由滑动的活动板7，活动板7与设置在后板6上下两个端面及底板5前侧的轨道16滑动连接，所述后支腿3下端设置夹住课桌上端面13边缘的夹板8，所述前支腿2支撑在课桌上端面13上，前支腿2设置有活动关节9。本技术方案可以优化成，所述后支腿3、前支腿2均设置有调节高度的调节插销10。还可以优化成，所述前支腿2下端面设置有为圆弧状结构的支脚11。进一步优化为，所述夹板8之面设置有锁紧螺栓12。再进一步的，所述锁紧螺栓12上端面设置有锁紧片14。又进一步的，所述锁紧螺栓12下端面设置有锁紧头15。作为本技术方案的一种优化方案，可以是所述底板5的长度小于课桌上端面13长度的1/2，所述底板5的宽度小于课桌上端面13宽度的1/2。本技术的有益效果是:成本低廉；结构简单、紧凑；使用操作方便、有效、快捷；占用空间小；安装迅速，安全可靠稳定。【附图说明】图1是本技术的结构示意图；图2是本技术使用状态的结构示意图；其中:1、搁物单元;2、前支腿；3、后支腿；4、侧板；5、底板；6、后板；7、活动板；8、夹板；9、活动关节；10、调节插销；11、支脚；12、锁紧螺栓；13、课桌上端面；14、锁紧片；15、锁紧头；16、轨道。【具体实施方式】具体实施例:下面参照图1、图2所示对本技术方案进行详细说明。一种桌上活动书架，包括搁物单元1、支撑搁物单元I的两根前支腿2及两根后支腿3，所述搁物单元I包括底板5、设置在底板5两侧的两个侧板4、设置在底板5后侧的后板6、在两个侧板4间自由滑动的活动板7，活动板7与设置在后板6上下两个端面及底板5前侧的轨道16滑动连接，所述后支腿3下端设置夹住课桌上端面13边缘的夹板8，所述前支腿2支撑在课桌上端面13上，前支腿2设置有活动关节9。所述后支腿3、前支腿2均设置有调节高度的调节插销10。所述前支腿2下端面设置有为圆弧状结构的支脚11。所述夹板8之面设置有锁紧螺栓12。所述锁紧螺栓12上端面设置有锁紧片14。所述锁紧螺栓12下端面设置有锁紧头15。所述底板5的长度小于课桌上端面13长度的1/2，所述底板5的宽度小于课桌上端面13宽度的1/2。安装方法:当学生带的物品，如书籍、文具、书包等较多时，操作人员将该书架取出，使前支腿2支撑在课桌上端面13上，利用后支腿3下端设置的夹板8夹住课桌上端面13边缘，用锁紧螺栓12进行固定。此时可将书籍、文具、书包等物品搁置于搁物单元I上，不占用额外的面积，提高空间利用率。另外，活动板7可以沿导道7滑动，可以将摆放在搁物单元I上的物品分类。当搁物单元I上存放的物品不多，承重较小时，可以利用前支腿2上设置的活动关节9将前支腿2掰起，使课桌上端面13拥有更多的自由活动空间。利用前支腿2、后支腿3上设置的调节高度的调节插销10可以调节搁物单元I的高度，使搁物单元I下方的桌面拥有更多的摆放自由度，再有调节搁物单元I高度，也可以防止书架过高干扰身后学生的视线。当课桌上的书籍、文具等物品不多时，即可松开锁紧螺栓12，拿下已书架。以上内容是结合具体的优选实施方式对本技术所作的进一步详细说明，不能认定本技术的具体实施只局限于这些说明。对于本技术所属的普通技术人员来说，在不脱离本本技术思路的前提下，还可以做出简单推演或替换，都应当视为属于本技术的保护范围。【主权项】1.一种桌上活动书架，包括搁物单元(I )、支撑搁物单元(I)的两根前支腿(2)及两根后支腿(3)，其特征在于所述搁物单元(I)包括底板(5)、设置在底板(5)两侧的两个侧板(4)、设置在底板(5)后侧的后板(6)、在两个侧板(4)间自由滑动的活动板(7)，活动板(7)与设置在后板(6)上下两个端面及底板(5)前侧的轨道(16)滑动连接，所述后支腿(3)下端设置夹住课桌上端面(13)边缘的夹板(8)，所述前支腿(2)支撑在课桌上端面(13)上，前支腿(2)设置有活动关节(9)。2.根据权利要求1所述的一种桌上活动书架，其特征在于所述后支腿(3)、前支腿(2)均设置有调节高度的调节插销(10)。3.根据权利要求1所述的一种桌上活动书架，其特征在于所述前支腿(2)下端面设置有为圆弧状结构的支脚(11)。4.根据权利要求1所述的一种桌上活动书架，其特征在于所述夹板(8)之面设置有锁紧螺栓(12)。5.根据权利要求4所述的一种桌上活动书架，其特征在于所述锁紧螺栓(12)上端面设置有锁紧片(14)。6.根据权利要求5所述的一种桌上活动书架，其特征在于所述锁紧螺栓(12)下端面设置有锁紧头(15)。7.根据权利要求1至6任一所述的一种桌上活动书架，其特征在于所述底板(5)的长度小于课桌上端面(13)长度的1/2，所述底板(5)的宽度小于课桌上端面(13)宽度的1/2。【专利摘要】本专利技术创造涉及一种课桌上附加装置，特别涉及一种桌上活动书架。本技术的技术方案如下:包括搁物单元、支撑搁物单元的两根前支腿及两根后支腿，所述搁物单元包括底板、设置在底板两侧的两个侧板、设置在底板后侧的后板、在两个侧板间自由滑动的活动板，活动板与设置在后板上下两个端面及底板前侧的轨道滑动连接，所述后支腿下端设置夹住课桌上端面边缘的夹板，所述前支腿支撑在课桌上端面上，前支腿设置有活动关节。本技术的有益效果是：成本低廉;结构简单、紧凑;使用操作方便、有效、快捷;占用空间小;安装迅速，安全可靠稳定。【IPC分类】A47B63/00【公开号】CN204682984【申请号】CN201520261656【专利技术人】谭哲玮 【申请人】谭哲玮【公开日】2015年10月7日【申请日】2015年4月28日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种桌上活动书架，包括搁物单元（1）、支撑搁物单元（1）的两根前支腿（2）及两根后支腿（3），其特征在于所述搁物单元（1）包括底板（5）、设置在底板（5）两侧的两个侧板（4）、设置在底板（5）后侧的后板（6）、在两个侧板（4）间自由滑动的活动板（7），活动板（7）与设置在后板（6）上下两个端面及底板（5）前侧的轨道（16）滑动连接，所述后支腿（3）下端设置夹住课桌上端面（13）边缘的夹板（8），所述前支腿（2）支撑在课桌上端面（13）上，前支腿（2）设置有活动关节（9）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：谭哲玮，
申请(专利权)人：谭哲玮，
类型：新型
国别省市：山东;37