便携式书架制造技术

本实用新型专利技术涉及一种学习用品，特别涉及一种便携式书架。该便携式书架，包括侧板，其特殊之处在于：侧板上下分别垂直设置顶板、底板，顶板、底板之间安装若干个隔板。顶板、底板、隔板与侧板之间均设置折叠装置。底板上安装伸缩装置。侧板两侧均设有用于固定在课桌腿上的固定装置。本实用新型专利技术的有益效果：侧板上下分别垂直设置顶板、底板，顶板、底板之间安装若干个隔板，本装置适于设置在课桌下面，不占用桌面，避免挡住视线，底板上安装伸缩装置，可以调节底板长度以支撑起上面的重量，不易倒塌。?（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学习用品，特别涉及一种便携式书架。
技术介绍
书架是学生必不可少的工具之一，由于现在需要学习的书太多，学生会用书架将这些书夹好放在课桌上，不仅占用桌面空间，而且还容易碰倒，收拾很麻烦，书架上装太多的书会很容易挡住学生的脸，即使学生上课睡觉，老师也发现不了，影响上课质量。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种不占用课桌桌面、不易倒塌、避免挡住视线的便携式书架。 —种便携式书架，包括侧板，其特殊之处在于侧板上下分别垂直设置顶板、底板，顶板、底板之间安装若干个隔板。本技术的便携式书架，顶板、底板、隔板与侧板之间均设置折叠装置。本技术的便携式书架，底板上安装伸缩装置。本技术的便携式书架，侧板两侧均设有用于固定在课桌腿上的固定装置。本技术的有益效果侧板上下分别垂直设置顶板、底板，顶板、底板之间安装若干个隔板，本装置适于设置在课桌下面，不占用桌面，避免挡住视线，底板上安装伸缩装置，可以调节底板长度以支撑起上面的重量，不易倒塌。附图说明图I是本技术的结构示意图；图中I侧板，2顶板，3底板，4隔板，5折叠装置，6伸缩装置，7固定装置。具体实施方式如图所示的一种便携式书架，它包括侧板1，侧板I上下分别垂直设置顶板2、底板3,顶板2、底板3之间安装若干个隔板4。顶板2、底板3、隔板4与侧板I之间均设置折叠装置5。底板3上安装伸缩装置6。侧板I两侧均设有用于固定在课桌腿上的固定装置7。侧板I上下分别垂直设置顶板2、底板3，顶板2、底板3之间安装若干个隔板4，本装置适于设置在课桌下面，不占用桌面，避免挡住视线，底板3上安装伸缩装置6，可以调节底板3长度以支撑起上面的重量，侧板I两侧的固定装置7将本装置固定在课桌腿上，不易倒塌，板与板可以放置书本，本装置不用时，通过顶板2、底板3、隔板4与侧板I之间的设置折叠装置5折叠，需要使用时，经折叠装置5将顶板2、底板3、隔板4沿侧板I垂直打开即可，方便快捷。权利要求1.一种便携式书架，包括侧板(1)，其特征在于侧板(I)上下分别垂直设置顶板(2)、底板(3)，顶板(2)、底板(3)之间安装若干个隔板(4)。2.根据权利要求I所述的便携式书架，其特征在于顶板(2)、底板(3)、隔板(4)与侧板(I)之间均设置折叠装置(5 )。3.根据权利要求I所述的便携式书架，其特征在于底板(3)上安装伸缩装置(6)。4.根据权利要求I所述的便携式书架，其特征在于侧板(I)两侧均设有用于固定在课桌腿上的固定装置(7)。专利摘要本技术涉及一种学习用品，特别涉及一种便携式书架。该便携式书架，包括侧板，其特殊之处在于侧板上下分别垂直设置顶板、底板，顶板、底板之间安装若干个隔板。顶板、底板、隔板与侧板之间均设置折叠装置。底板上安装伸缩装置。侧板两侧均设有用于固定在课桌腿上的固定装置。本技术的有益效果侧板上下分别垂直设置顶板、底板，顶板、底板之间安装若干个隔板，本装置适于设置在课桌下面，不占用桌面，避免挡住视线，底板上安装伸缩装置，可以调节底板长度以支撑起上面的重量，不易倒塌。文档编号A47B43/00GK202698340SQ20122035654公开日2013年1月30日 申请日期2012年7月23日 优先权日2012年7月23日专利技术者陈琛 申请人:陈琛本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便携式书架，包括侧板（1），其特征在于：侧板（1）上下分别垂直设置顶板（2）、底板（3），顶板（2）、底板（3）之间安装若干个隔板（4）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：陈琛，
申请(专利权)人：陈琛，
类型：实用新型
国别省市：