高中生用的多功能书箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中生用的多功能书箱，它涉及高中生用具技术领域，箱体底部的后端安装有滚轮，箱体底部的前端安装有固定块，箱体的顶端通过转轴与箱盖连接，箱盖通过锁接扣锁接在箱体上，伸缩拉杆安装在箱体的前端，箱体的后端安装有数个存放辊壳，存放辊壳的内部安装有卷绕辊，箱体的内部安装有数个隔板，隔板将箱体分隔成数个存储仓，存储仓的下侧安装有支撑板，支撑板的底部与升降器的升降杆连接，数个升降器均与安装在箱体上的操控面板连接；本实用新型专利技术便于实现快速放置与寻找，操作简便，使用方便，节省时间，工作效率高。

【技术实现步骤摘要】

:本技术涉及一种高中生用的多功能书箱，属于高中生用具

技术介绍
:现有的高中生的书籍较多，而采用现有的书箱存放书时不方便，寻找时需要大量时间，操作不方便，浪费时间。
技术实现思路
:针对上述问题，本技术要解决的技术问题是提供一种高中生用的多功能书箱。本技术的一种高中生用的多功能书箱，它包含箱体、滚轮、固定块、箱盖、伸缩拉杆、隔板、支撑板、升降器、操控面板、存放辊壳、卷绕辊，箱体底部的后端安装有滚轮，箱体底部的前端安装有固定块，箱体的顶端通过转轴与箱盖连接，箱盖通过锁接扣锁接在箱体上，伸缩拉杆安装在箱体的前端，箱体的后端安装有数个存放辊壳，存放辊壳的内部安装有卷绕辊，箱体的内部安装有数个隔板，隔板将箱体分隔成数个存储仓，存储仓的下侧安装有支撑板，支撑板的底部与升降器的升降杆连接，数个升降器均与安装在箱体上的操控面板连接。作为优选，所述的伸缩拉杆为三节伸缩拉杆。作为优选，所述的支撑板上设置有数个放置槽。本技术的有益效果为:便于实现快速放置与寻找，操作简便，使用方便，节省时间，工作效率高。【附图说明】:为了易于说明，本技术由下述的具体实施及附图作以详细描述。图1为本技术的结构示意图。图中:1-箱体；2_滚轮；3_固定块；4_箱盖；5_伸缩拉杆；6_隔板；7_支撑板；8-升降器；9_操控面板；10_存放辊壳；11_卷绕辊。【具体实施方式】:为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本技术。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。如图1所示，本【具体实施方式】采用以下技术方案:它包含箱体1、滚轮2、固定块3、箱盖4、伸缩拉杆5、隔板6、支撑板7、升降器8、操控面板9、存放辊壳1、卷绕辊11，箱体I底部的后端安装有滚轮2，箱体I底部的前端安装有固定块3，箱体I的顶端通过转轴与箱盖4连接，箱盖4通过锁接扣锁接在箱体I上，伸缩拉杆5安装在箱体I的前端，箱体I的后端安装有数个存放辊壳10，存放辊壳10的内部安装有卷绕辊11，箱体I的内部安装有数个隔板6，隔板6将箱体I分隔成数个存储仓，存储仓的下侧安装有支撑板7，支撑板7的底部与升降器8的升降杆连接，数个升降器8均与安装在箱体I上的操控面板9连接。进一步的，所述的伸缩拉杆5为三节伸缩拉杆。进一步的，所述的支撑板7上设置有数个放置槽。本【具体实施方式】的工作原理为:通过操控面板9控制对应存放书籍的升降器8上升，这样便于存放与拿取，使用方便，操作简便，同时卷绕辊11上便于卷绕试卷，这样便于寻找，同时不易损坏试卷，工作效率高。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。【主权项】1.高中生用的多功能书箱，其特征在于：它包含箱体、滚轮、固定块、箱盖、伸缩拉杆、隔板、支撑板、升降器、操控面板、存放辊壳、卷绕辊，箱体底部的后端安装有滚轮，箱体底部的前端安装有固定块，箱体的顶端通过转轴与箱盖连接，箱盖通过锁接扣锁接在箱体上，伸缩拉杆安装在箱体的前端，箱体的后端安装有数个存放辊壳，存放辊壳的内部安装有卷绕辊，箱体的内部安装有数个隔板，隔板将箱体分隔成数个存储仓，存储仓的下侧安装有支撑板，支撑板的底部与升降器的升降杆连接，数个升降器均与安装在箱体上的操控面板连接。2.根据权利要求I所述的高中生用的多功能书箱，其特征在于：所述的伸缩拉杆为三节伸缩拉杆。3.根据权利要求I所述的高中生用的多功能书箱，其特征在于：所述的支撑板上设置有数个放置槽。【专利摘要】本技术公开了一种高中生用的多功能书箱，它涉及高中生用具
，箱体底部的后端安装有滚轮，箱体底部的前端安装有固定块，箱体的顶端通过转轴与箱盖连接，箱盖通过锁接扣锁接在箱体上，伸缩拉杆安装在箱体的前端，箱体的后端安装有数个存放辊壳，存放辊壳的内部安装有卷绕辊，箱体的内部安装有数个隔板，隔板将箱体分隔成数个存储仓，存储仓的下侧安装有支撑板，支撑板的底部与升降器的升降杆连接，数个升降器均与安装在箱体上的操控面板连接；本技术便于实现快速放置与寻找，操作简便，使用方便，节省时间，工作效率高。【IPC分类】A47B63/06, A47B63/00【公开号】CN204670695【申请号】CN201520378555【专利技术人】陈鑫阳 【申请人】陈鑫阳【公开日】2015年9月30日【申请日】2015年6月3日本文档来自技高网...

【技术保护点】
高中生用的多功能书箱，其特征在于：它包含箱体、滚轮、固定块、箱盖、伸缩拉杆、隔板、支撑板、升降器、操控面板、存放辊壳、卷绕辊，箱体底部的后端安装有滚轮，箱体底部的前端安装有固定块，箱体的顶端通过转轴与箱盖连接，箱盖通过锁接扣锁接在箱体上，伸缩拉杆安装在箱体的前端，箱体的后端安装有数个存放辊壳，存放辊壳的内部安装有卷绕辊，箱体的内部安装有数个隔板，隔板将箱体分隔成数个存储仓，存储仓的下侧安装有支撑板，支撑板的底部与升降器的升降杆连接，数个升降器均与安装在箱体上的操控面板连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：陈鑫阳，
申请(专利权)人：陈鑫阳，
类型：新型
国别省市：山东;37