【技术实现步骤摘要】
本技术涉及涉及一种教学用虚实综合教学实验台,具体说是一种虚实综合教学实验台的横移机构。
技术介绍
目前用于学校实验室的教学实验台主要包括机架、横杆、竖杆,竖杆和横杆的连接均采用单一的固定连接方式,由此存在着竖杆拆卸不方便、占用空间大、实验项目单一、设备利用率低且成本高的问题。
技术实现思路
为了解决上述问题,本技术提供了一种拆卸方便、占用空间小、设备利用率高且成本低、连接方式活动自如的虚实综合教学实验台的横移机构。本技术解决上述技术问题采用的技术方案是:一种虚实综合教学实验台的横移机构,包括设置在实验台上下横杆之间的数根竖杆,还包括对应设置在上下横杆上且可沿横杆长度方向横向移动的数个上下移动装置,每一竖杆的上下两端分别与一上下移动装置活动连接。活动连接的一种方法是:每一上移动装置下侧开具有杆孔,每一竖杆的上端插入对应的所述杆孔后,通过下移竖杆使该竖杆下端与对应的下移动装置活动连接;竖杆下端与对应的下移动装置活动连接可为:每一下移动装置上侧开具有螺纹孔,每一竖杆的下端设有与螺纹孔配合的螺纹,竖杆下移时,其下端拧入对应的螺纹孔内;也可为:每一下移动装置上侧设置有 ...
【技术保护点】
一种虚实综合教学实验台的横移机构,包括设置在实验台上下横杆(1)之间的数根竖杆(2),其特征在于:还包括对应设置在上下横杆(1)上且可沿横杆(1)长度方向横向移动的数个上下移动装置(11、12),每一竖杆(2)的上下两端分别与一上下移动装置(11、12)活动连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:易理华,
申请(专利权)人:长沙子午教学仪器有限公司,
类型:新型
国别省市:湖南;43
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