【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种教学器械。
技术介绍
在组件拼装的教学展示时,很多人都会存在学习的瓶颈,复杂的拼装过程,繁琐的步骤无一不给人们增加了难度,有时单单靠简略的说明书都难以解决,尤其是零件较多的时候,先后顺序又不允许打乱。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于提供一种可以直接有效展示组件拼装教学的装置。本专利技术是这样实现的。组件拼装教学展示装置,包括一个架体,架体内部设置拼装模块,可以将组件按照步骤进行自动拼装,架体左侧设置成品台,用于展示正在拼装中组件完成后的装置。组件拼装教学展示装置,架体下方设置处理器将上方的拼装过程转化为图像和文字。组件拼装教学展示装置,处理器下方设置显示屏显示正在拼装的图像和解说文字。组件拼装教学展示装置,拼装模块中设置检测模块,对拼装步骤是否正确进行自检。组件拼装教学展示装置,该拼装教学展示装置使用的电源为直流电源。上述组件拼装教学展示装置,能够直接明白展示拼装过程,提高人们对组件拼装过程的了解,为拼装教学展示提供便利。【附图说明】附图为组件拼装教学展示装置的结构示意图。图中标号分别为:1_架体、2-拼装模块、3-成品台、4-处理器、5-显示屏。【具体实施方式】实施例:如附图所示。组件拼装教学展示装置,包括一个架体(I),架体内部设置拼装模块(2),可以将组件按照步骤进行自动拼装,架体左侧设置成品台(3),用于展示正在拼装中组件完成后的装置。组件拼装教学展示装置,架体下方设置处理器(4)将上方的拼装过程转化为图像和文字。组件拼装教学展示装置,处理器(4)下方设置显示屏(5)显示正在拼装的图像和解说文字。组件拼装教学展示装 ...
【技术保护点】
组件拼装教学展示装置,其特征在于包括一个架体(1),架体内部设置拼装模块(2),可以将组件按照步骤进行自动拼装,架体左侧设置成品台(3),用于展示正在拼装中组件完成后的装置。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:陈楠,
申请(专利权)人:安庆市星博特电子科技有限公司,
类型:发明
国别省市:安徽;34
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