【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种童车，特别是一种用双手摆动摇杆即可行走的童车。技术背景现有的童车大都用脚蹬行走，这样，不同身高的儿童就得配不同规格的童 车，随着儿童的成长，或许要换好几辆童车。
技术实现思路
本技术的目的，是要提供一种用双手摆动摇杆即可行走的童车，它可 适合不同身高的儿童。本技术所述的一种童车，它含有车体、车轮、手把，其特征是前轮 设于固定踏板的框架上，该框架经万向轮与车体相连接；有一曲轴连接两后轮， 有一连杆的一端与曲轴中部的弯曲处活动连接，连杆的另一端与带有手把的摇 杆活动连接，摇杆上设一横杆，横杆两端与车体活动连接。为了控制前轮及踏板的转角不至于过大，万向轮旁设有两凸起，与框架上 的凸起相配合，使前轮及踏板的转角在40—60度之间。本技术的有益效果是，用手拨摇杆带动车轮转动， 一改以往用脚踏的 习惯，可适合不同身高的儿童。附图说明图1和图2为本技术立体图。 图3为本技术剖示图。图中l.前轮，2.踏板，3.框架，4.万向轮，5.车体，6.曲轴，7.后轮， 8.连杆，9.曲轴中部弯曲处，IO.摇杆，ll.横杆，12.万向轮旁的凸起，13.框 架上的凸起。具体实施方式本技术所述的一种童车，如图1和图2所示，它含有车体、车轮、手 把，前轮1设于固定踏板2的框架3上，该框架经万向轮4与车体5相连接； 有一曲轴6连接两后轮7，有一连杆8的一端与曲轴中部的弯曲处9活动连接， 连杆8的另一端与带有手把的摇杆10活动连接，摇杆上设一横杆ll，横杆两端 与车体活动连接。万向轮旁设有两凸起12，与框架上的凸13起相配合，使前轮 l及踏板2的转角在40—60度之间。当用双手...
【技术保护点】
一种童车，它含有车体、车轮、手把，其特征是：前轮设于固定踏板的框架上，该框架经万向轮与车体相连接；有一曲轴连接两后轮，有一连杆的一端与曲轴中部的弯曲处活动连接，连杆的另一端与带有手把的摇杆活动连接；摇杆上设一横杆，横杆两端与车体活动连接。
【技术特征摘要】
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