本实用新型专利技术的名称是实现家庭燃气报警功能的Arduino教学仪器，本实用新型专利技术涉及电子电路、物联网、智慧家庭等相关技术领域。电路组成上，整个教学仪器由Arduino板、温度传感器LM35、燃气气体传感器MQ-5、1000欧姆的可变电阻、红色LED、绿色LED、蜂鸣器构成。电路图如图所示。外观组成上，使用废弃硬质材料构造一个小盒，Arduino放置在小盒的底部，温度传感器LM35、燃气气体传感器MQ-5分别放置在小盒的左右侧边缘。红色LED、绿色LED、蜂鸣器风别放置在小盒的顶部。该教学仪器能够广泛地应用于Arduino的相关教学活动中。
【技术实现步骤摘要】
本技术为实现家庭燃气报警功能的Arduino教学仪器。该技术主要涉及温度传感器、燃气传感器、Arduino等电子设备的应用，具体涉及电子电路、物联网、智慧家庭等相关
技术介绍
Arduino是一款便捷方便、使用灵活的开源电子平台。它能够广泛地适用于艺术家、设计师、电子爱好者对“互动”有兴趣的朋友。随着其广泛发展，越来越多的大学开设了相应的Arduino课程作为相关物联网专业的必修课。随着其走入大学课堂，目前市场上出现了非常多的学习Arduino的实验套件。但是，大多数套件是由厂家对相应的模块进行组合、集成，学生在实验室往往仅仅需要进行对现有组件进行拼接即可。这些套件的使用过程就像拼接积木，对于提高学生的实际动手能力并无实质的帮助。针对上述问题，本技术提出了一种基于废弃材料自主构建实现家庭燃气报警功能的Arduino教学仪器。该教学仪器侧重节能环保，使用废弃材料构成教学仪器的主体结构；注重提高学生的动手能力，使用的元器件全部为原始元器件未经过特殊的封装处理。
技术实现思路
为了实践环保理念、提高学生的实际动手操作能力，本技术提供了一种采用废弃包装材料作为基础材料，采用未经过封装处理的原始元器件作为实验组件，根据当前室温进行燃气报警的方法。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:该教学仪器的整体外观结构如图1所示，使用废弃的硬质包装材料构造一个长方形小盒(1)，在小盒(I)内底端摆放Arduino板(2)。在小盒(I)的左侧边缘放置燃气气体传感器MQ-5 (4)，在小盒的右侧放置温度传感器LM35 (3)。在小盒(I)的左中上部依次安置1000欧姆的可变电阻I (5)、1000欧姆的可变电阻2(6)。在小盒(I)左部顶端依次摆放红色LED(7)、绿色LED(8)。在小盒(I)右侧上部安置蜂鸣器(9)。电路图如图2所示，将温度传感器LM35(2)的模拟输出引脚(21)、电源引脚(22)、接地引脚(23)分别按照顺序对应与Arduino板⑴的模拟引脚1(11)、电源(12)，GND接地引脚(18)进行相连；将燃气气体传感器MQ-5 (3)的电源引脚(31)、模拟输出引脚(32)、数字输出引脚33(33)、GND接地引脚(34)分别按照顺序依次与Arduino板(I)的电源(12)相连、模拟引脚2 (13)、数字引脚I (14)、GND接地引脚(18)相连；1000欧姆的可变电阻I (4)的一端与Arduino板(I)的数字引脚2(15)相连，另外一端与红色LED(6)的正极相连；红色LED(6)的正极一端与1000欧姆的可变电阻I (4)相连，负极一端与Arduino板(I)的GND接地引脚(18)相连。1000欧姆的可变电阻2 (5)的一端与Arduino板(I)的数字引脚3(16)相连，另外一端与绿色LED(7)的正极相连；绿色LED(7)的正极一端与1000欧姆的可变电阻2 (5)相连，负极一端与Arduino板(I)的GND接地引脚(18)相连；蜂鸣器(8)的正极一端与Arduino板⑴的数字引脚4(17)相连，负极一端Arduino板⑴的GND接地引脚(18)相连。本技术的有益效果是，该技术采用废弃包装材料作为实验装置的外包装实现了节能环保的思想，采用原始元器件作为实验仪器的组件，能够提高学习者的实际动手操作能力。【附图说明】图1是实现家庭燃气报警功能的Arduino教学仪器的设备连接示意图。图1中，附图标记I是废弃包装盒构造的盒子，附图标记2是Arduino板，附图标记3是温度传感器LM35，附图标记4是燃气气体传感器MQ-5，附图标记5是1000欧姆的可变电阻1，附图标记6是1000欧姆的可变电阻2，附图标记7是红色LED，附图标记8是绿色LED，附图标记9是蜂鸣器。图2是实现家庭燃气报警功能的Arduino教学仪器的电路图。图2中，附图标记I是Arduino板、附图标记11是Arduino板的模拟引脚1、附图标记12是Arduino板的电源、附图标记13是Arduino板的模拟引脚2、附图标记14是Arduino板的数字引脚1、附图标记15是Arduino板的数字引脚2、附图标记16是Arduino板的数字引脚3、附图标记17是Arduino板的数字引脚4、附图标记18是Arduino板的GND接地引脚。附图标记2是温度传感器LM35、附图标记21是温度传感器LM35的模拟输出引脚、附图标记22是温度传感器LM35的电源引脚、附图标记23是温度传感器LM35的接地引脚。附图标记3是燃气气体传感器MQ-5，附图标记31是燃气气体传感器MQ-5的电源引脚，附图标记32是燃气气体传感器MQ-5的模拟输出引脚、附图标记33是燃气气体传感器MQ-5的数字输出引脚、附图标记34是燃气气体传感器MQ-5的GND接地引脚。附图标记4是1000欧姆的可变电阻I。附图标记5是1000欧姆的可变电阻2。附图标记6是红色LED。附图标记7是绿色LED。附图标记8是蜂鸣器。【具体实施方式】实现家庭燃气报警功能的Arduino教学仪器的设备连接示意图如图1所示。使用废弃的硬质包装材料构造一个长方形小盒(I)，在小盒(I)内底端摆放Arduino板(2)ο在小盒(I)的左侧边缘放置燃气气体传感器MQ-5 (4)，在小盒的右侧放置温度传感器LM35 (3) ο在小盒(I)的左中上部依次安置1000欧姆的可变电阻I (5)、1000欧姆的可变电阻2 (6)。在小盒(I)左部顶端依次摆放红色LED (7)、绿色LED (8)。在小盒(I)右侧上部安置蜂鸣器(9)。实现家庭燃气报警功能的Arduino教学仪器的电路图，如图2所示。将温度传感器LM35⑵的模拟输出引脚(21)与Arduino板⑴的模拟引脚1(11)连接，温度传感器LM35 (2)的电源引脚(22)与Arduino板(I)的电源(12)相连，温度传感器LM35 (2)的接地引脚(23)与Arduino板(I)的GND接地引脚(18)相连。将燃气气体传感器MQ-5 (3)的电源引脚(31)与Arduino板⑴的电源(12)相连，将燃气气体传感器MQ-5 (3)的模拟输出引脚(32)与Arduino板(I)的模拟引脚2(13)相连，将燃气气体传感器MQ-5 (3)的数字输出引脚33(33)与Arduino板(I)的数字引脚1(14)相连，将燃气气体传感器MQ-5 (3)的GND接地引脚(34)与Arduino板(I)的GND接地引脚(18)相连。1000欧姆的可变电阻1(4)的一端与Arduino板⑴的数字引脚2(15)相连，1000欧姆的可变电阻I (4)的另外一端与红色LED (6)的正极相连。红色LED (6)的正极一端与1000欧姆的可变电阻I (4)相连，负极一端与Arduino板(I)的GND接地引脚(18)相连。1000欧姆的可变电阻2 (5)的一端与Arduino板⑴的数字引脚3 (16)相连，1000欧姆的可变电阻2 (5)的另外一端与绿色LED(7)的正极相连。红色LED(7)的正极一端与1000欧姆的可变电阻2 (5)相连，负极一端与Arduino板⑴的GND接地引脚(18)相连。蜂鸣器⑶本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种实现家庭燃气报警功能的Arduino教学仪器，其特征是：该仪器包含一个盒子，盒内包含Arduino板、燃气气体传感器MQ‑5、温度传感器LM35、1000欧姆的可变电阻1、1000欧姆的可变电阻2；在盒顶端有红色LED、绿色LED、蜂鸣器；将温度传感器LM35(2)的模拟输出引脚(21)、电源引脚(22)、接地引脚(23)分别按照顺序对应与Arduino板(1)的模拟引脚1(11)、电源(12)，GND接地引脚(18)进行相连；将燃气气体传感器MQ‑5(3)的电源引脚(31)、模拟输出引脚(32)、数字输出引脚33(33)、GND接地引脚(34)分别按照顺序依次与Arduino板(1)的电源(12)相连、模拟引脚2(13)、数字引脚1(14)、GND接地引脚(18)相连；1000欧姆的可变电阻1(4)的一端与Arduino板(1)的数字引脚2(15)相连，另外一端与红色LED(6)的正极相连；红色LED(6)的正极一端与1000欧姆的可变电阻1(4)相连，负极一端与Arduino板(1)的GND接地引脚(18)相连；1000欧姆的可变电阻2(5)的一端与Arduino板(1)的数字引脚3(16)相连，另外一端与绿色LED(7)的正极相连；绿色LED(7)的正极一端与1000欧姆的可变电阻2(5)相连，负极一端与Arduino板(1)的GND接地引脚(18)相连；蜂鸣器(8)的正极一端与Arduino板(1)的数字引脚4(17)相连，负极一端Arduino板(1)的GND接地引脚(18)相连。...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李立宗，
申请(专利权)人：天津职业技术师范大学，
类型：新型
国别省市：天津;12
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