一种上课签到和点名系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种上课签到和点名系统，包括位于学校教务处的教务管理电脑、位于教室讲桌上的主控端和位于教室每个学生座位上的签到终端，所述教务管理电脑通过校园网与主控端通信连接，主控端与签到终端无线连接；所述主控端包括控制器Ⅰ，所述控制器Ⅰ连接触摸显示屏、无线收发模块Ⅰ、USB接口、开关按钮Ⅰ和用于存储学生指纹信息、学号、姓名及签到记录的存储器；所述签到终端包括控制器Ⅱ和与其连接的闪烁指示灯、LED显示屏、无线收发模块Ⅱ、指纹仪、开关按钮Ⅱ和蓄电池，所述蓄电池连接无线充电接收器。本实用新型专利技术能避免学生代替答到，实时掌握学生出勤情况；灵活设置签到终端的位置，避免教室布线带来的不便，降低成本。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教务管理设备，尤其涉及一种在课堂能准确统计上课考勤信息的上课签到和点名系统。
技术介绍
目前，学生逃课现象普遍存在，通过老师口头点名可以一定程度上掌握学生出勤的情况，但不仅占用大量上课时间，而且会出现学生代替答到的情况。目前虽然有通过红外扫描枪扫描学生证上的条形码达到考勤的目的，但是学生证可以外借，不能准确得到真正出勤的是学生证所对应的本人，相互外借学生证还可以使学生总的缺勤记录降为最低，因此，无法准确达到考勤的目的；还有，在课前或课后扫描指纹，无法实现上课随堂考勤签到和点名的目的，使得课前或课后指纹采集失去了准确考勤的目的，因为学生扫描完指纹可以随即逃课，或者逃完课后再来教室扫描指纹；除此之外，微信签到也不能准确掌握考勤情况，学生可能持有多部手机，微信可以在不同手机登录，且手机还可以外借。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题在于提供一种上课签到和点名系统，以解决人工效率低，签到、信息统计不准确且容易出错，教室布线繁杂的问题。为解决上述技术问题，本技术采用以下技术方案:一种上课签到和点名系统，包括位于学校教务处的教务管理电脑、位于教室讲桌上的主控端和位于教室每个学生座位上的签到终端，所述教务管理电脑通过校园网与主控端通信连接，主控端与签到终端无线连接；所述主控端包括控制器I，所述控制器I连接触摸显示屏、无线收发模块1、USB接口、开关按钮I和用于存储学生指纹信息、学号、姓名及签到记录的存储器；所述签到终端包括控制器II和与其连接的闪烁指示灯、LED显示屏、无线收发模块I1、指纹仪、开关按钮II和蓄电池，所述蓄电池连接无线充电接收器。控制器I和控制器II采用单片机或DSP处理器。无线收发模块I和无线收发模块II采用wifi模块或Zigbee模块或蓝牙模块。主控端还包括与控制器I连接的无线收发模块III，采用GPRS模块或GSM模块或3G模块或者4G模块。所述主控端通过无线收发模块III与学生手机通信连接。所述无线充电接收器包括无线充电接收电路，无线充电接收电路包括电连接用于接收具有无线充电发射功能元器件信号的感应接收线圈和与感应接收线圈连接的用于接收感应接收线圈接收到的信号并为蓄电池进行充电的控制器III。本技术在教室每个座位上设置一个签到终端，可以让老师在课堂上随时让学生签到，避免了学生代替答到，实时掌握学生出勤情况；通过主控端与签到终端无线连接，可以灵活设置签到终端的位置，避免教室布线带来的不便，降低成本；教务管理电脑与主控端通过校园网连接，教务管理电脑可以向相应教室的主控端统一下发入学时采集的学生信息，包括指纹信息、学号、姓名等，避免在每个教室的主控端均录入学生信息带来的麻烦；通过无线充电接收器可以方便地对签到终端无线充电，无需在每个学生座位上设置电源插座，避免了电线在教室内复杂的布线，节约成本。【附图说明】图1为本技术的结构示意图。图2为本技术的控制器III的管脚示意图。【具体实施方式】下面结合附图和【具体实施方式】对本技术作进一步详细说明。参见图1，本实施例的一种上课签到和点名系统，包括位于学校教务处的教务管理电脑、位于教室讲桌上的主控端和位于教室每个学生座位上的签到终端，教务管理电脑通过校园网与主控端通信连接，主控端与签到终端无线连接。主控端包括控制器I，采用单片机或DSP处理器，控制器I连接触摸显示屏、无线收发模块1、USB接口、开关按钮I和用于存储学生指纹信息、学号、姓名及签到记录的存储器；签到终端包括控制器II和与其连接的闪烁指示灯、LED显示屏、无线收发模块I1、指纹仪、开关按钮II和蓄电池，蓄电池连接无线充电接收器。无线充电接收器包括无线充电接收电路，无线充电接收电路包括电连接用于接收具有无线充电发射功能元器件信号的感应接收线圈和与其连接的用于接收感应接收线圈接收到的信号并为蓄电池进行充电的控制器III。无线充电模式下，无线充电接收电路接收无线充电发射器的能量转换为直流电压为蓄电池充电。上述控制器I和控制器II采用单片机或DSP处理器，无线收发模块I和无线收发模块II采用Wifi模块或zigbee模块或蓝牙模块。参见图2，无线充电接收电路包括控制器III，控制器III的信号使能端EN处于高电平时，控制器III处于工作状态，控制器III的感应接收线圈输入端ACl和AC2连接感应接收线圈，感应接收线圈用于接收具有无线充电发射功能的信号，为蓄电池进行无线充电，控制器III的充电完成信号输入端CHGEND用于接收蓄电池的充电完成信号作为控制信号，控制器III的信号输出端OUT与蓄电池连接，控制器III的温度侦测输入端TS用于实现过温保护功能，控制器III的电源端VCC用于为控制器III提供工作电压，控制器III的接地端GND用于接地，本实施例中所述控制器III的连接及实现为本领域内技术人员的公知技术，故本实施例中不再阐述。通过无线充电接收器可以方便地对签到终端无线充电，无需在每个学生座位上设置电源插座，避免了电线在教室内复杂的布线。为避免签到终端出现故障，主控端还包括与控制器I连接的无线收发模块III，采用GPRS模块或GSM模块或3G模块或者4G模块。主控端通过无线收发模块III与学生手机通信连接。本技术的工作原理:位于学校教务处的教务管理电脑通过校园网，把学生入学时采集的学生信息，包括指纹信息、学号、姓名等，根据班级和课程，向对应教室的主控端统一下发，位于教室讲桌上的主控端通过校园网接收后存储在存储器中。由于签到终端是固定设置于每个学生座位上，上课时，老师可以根据目测学生上课的总体情况随时让学生通过签到终端采集指纹，采集到的指纹上传到主控端，主控端根据实时上传的学生指纹信息得到对应的学生信息，显示在触摸显示上，并存储在考勤日志中，老师可以通过USB 口导出考勤日志；另外，通过触摸显示屏，老师可以随堂点名，对应位置的签到器收到主控端发出的信号后，闪烁指示灯开始闪烁，同时LED显示屏显示被选中学生的信息，提示相应的学生回答老师的问题；在签到器出现故障时，坐在该故障签到终端位置处的学生可以通过手机向主控端发送自己的学号和姓名。具有无线充电发射功能的元器件的发射端通过其线圈将电信号转换为磁信号，在无线充电时，将发射端的线圈靠近签到终端的感应接收线圈，发射线圈的磁信号经过感应接收线圈转换为交流的电信号，该电信号经过控制器III的整流滤波转换为直流电压，给蓄电池充电。【主权项】1.一种上课签到和点名系统，其特征在于:包括位于学校教务处的教务管理电脑、位于教室讲桌上的主控端和位于教室每个学生座位上的签到终端，所述教务管理电脑通过校园网与主控端通信连接，主控端与签到终端无线连接；所述主控端包括控制器I，所述控制器I连接触摸显示屏、无线收发模块1、USB接口、开关按钮I和用于存储学生指纹信息、学号、姓名及签到记录的存储器；所述签到终端包括控制器II和与其连接的闪烁指示灯、LED显示屏、无线收发模块I1、指纹仪、开关按钮II和蓄电池，所述蓄电池连接无线充电接收器。2.根据权利要求1所述的上课签到和点名系统，其特征在于:控制器I和控制器II采用单片机或DSP处理器。3.根据权利要求1所述的上课签到和点名系统，其特征在于:无线收发模块I和本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种上课签到和点名系统，其特征在于：包括位于学校教务处的教务管理电脑、位于教室讲桌上的主控端和位于教室每个学生座位上的签到终端，所述教务管理电脑通过校园网与主控端通信连接，主控端与签到终端无线连接；所述主控端包括控制器Ⅰ，所述控制器Ⅰ连接触摸显示屏、无线收发模块Ⅰ、USB接口、开关按钮Ⅰ和用于存储学生指纹信息、学号、姓名及签到记录的存储器；所述签到终端包括控制器Ⅱ和与其连接的闪烁指示灯、LED显示屏、无线收发模块Ⅱ、指纹仪、开关按钮Ⅱ和蓄电池，所述蓄电池连接无线充电接收器。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：焦东杰，吕子博，
申请(专利权)人：漯河医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：河南;41