移动查房教学车制造技术

本实用新型专利技术实施例提供了一种移动查房教学车，该移动查房教学车包括：车体；电脑设备，设置在所述车体上，用于存储医学教学内容；投影仪，设置在所述车体上，与所述电脑设备连接，用于将所述医学教学内容投射到墙壁上。该方案通过投影仪随时将查询的病历、影像学资料及实践技能操作等医学教学内容便捷地投射到病房或走廊的墙壁上，来向学习的医务人员展示医学教学内容，使得在教学查房过程中可以实现动态教学，也使得病例讨论更加便捷。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及医疗器械
，特别涉及一种移动查房教学车。
技术介绍
查房是医疗工作中最主要和最常用的方法之一，是保证医疗质量和培养医务人员的重要环节。对于医护人员来说工作量很大，护士需要一直推着机械查房车在各病房进行查房，帮助病人进行检查、注射、监测病人呼吸频率、氧饱和等；医生需要拿着病人资料和各种检查器械在病房巡视，观察病人病情变化，并做相应的处理和记录。为了培养医务人员，还需要在查房的过程中展示医学教学内容进行传授，并进行病例讨论分析。随着医院的快速发展及医院电子病历的推广使用，许多医院为医护人员配备了查房车，例如，现有技术中的查房车包括:车体，车体上设置有电脑主机和电脑显示器，显示器用于显示病人信息，护士可以推着查房车在各病房进行查房，并可以在电脑上随时查看病人的生命体征、医嘱等，以便帮助病人及医护合作；医生在各病房巡视时，也可以随时从电脑中查看病人病历、检查结果等，根据病人病情随时调整处方并存入电脑中。为了培养医务人员，还可以针对查看的典型病历进行医学教学，讨论病例特点。但是针对上述查房车，在进行医学教学时却存在以下缺陷:通过电脑查看的病历以及病人资料只能通过显示器来显示，而对于培养医务人员来说，需要向学习者展示病历以及病人资料；但是由于显示器无法向多人展示信息，使得无法实现医学教学的动态教学，也不利于学习的医务人员进行实时病例讨论。
技术实现思路
本技术实施例提供了一种移动查房教学车，以实现医学教学的动态教学，并便于学习的医务人员进行床旁病例讨论。该移动查房教学车包括:车体；电脑设备，设置在所述车体上，与医院信息系统(Hospital Informat1n System，简称为HIS)通信，用于从所述HIS获取医学教学内容，并存储所述医学教学内容；投影仪，设置在所述车体上，与所述电脑设备连接，用于将所述医学教学内容投射到墙壁上。在一个实施例中，所述电脑设备包括:显示器，用于显示所述医学教学内容；所述车体包括:两个工作台面，所述两个工作台面中的一个工作台面用于放置所述显示器，另一个工作台面用于放置所述投影仪。在一个实施例中，所述车体还包括:升降装置，与所述两个工作台面连接，用于调整所述两个工作台面的高度。在一个实施例中，所述电脑设备还包括:两块显卡，所述两块显卡中的一块显卡与所述显示器连接，另一块显卡与所述投影仪连接。在一个实施例中，所述电脑设备还包括:通讯接口。在一个实施例中，所述车体底部安装有滑轮。在一个实施例中，还包括:电源，用于为所述电脑设备和所述投影仪供电。在一个实施例中，所述车体的材质为聚氯乙烯板。在本技术实施例中，医务人员使用移动查房教学车在病房巡视时，通过电脑设备查询病人病历、辅助检查结果等资料，在病床旁可以通过投影仪随时将查询的病历资料等医学教学内容(例如，某个典型病人的核磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,简称为MRI)、电子计算机断层扫描(Computed Tomography,简称为CT)资料等)便捷地投射到病房或走廊的墙壁上，来向学习的医务人员展示临床教学资料，与现有技术中仅通过显示器来显示医学教学内容相比，使得在教学查房过程中可以实现动态教学，也使得床旁病例讨论更加便捷。【附图说明】此处所说明的附图用来提供对本技术的进一步理解，构成本申请的一部分，并不构成对本技术的限定。在附图中:图1是本技术实施例提供的一种移动查房教学车的示意图。【具体实施方式】为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明白，下面结合实施方式和附图，对本技术做进一步详细说明。在此，本技术的示意性实施方式及其说明用于解释本技术，但并不作为对本技术的限定。在本技术实施例中，提供了一种移动查房教学车，如图1所示，该移动查房教学车包括:车体101;电脑设备102，设置在所述车体上，与医院信息系统HIS通信，用于从所述HIS获取医学教学内容，并存储所述医学教学内容；投影仪103，设置在所述车体上，与所述电脑设备连接(例如，投影仪103通过视频接口与电脑设备102连接，可以实现将电脑设备上的图像输出到投影仪上，进而通过投影仪将图像投射出来)，用于将所述医学教学内容投射到墙壁上。由图1所示可知，在医务人员使用移动查房教学车在各病房巡视时，通过电脑设备查询病人病历、辅助检查结果等资料，在病床旁可以通过投影仪随时将查询的病历等医学教学内容(具体的，例如，某个典型病人的MR1、CT资料等)便捷地投射到病房或走廊的墙壁上，来向学习的医务人员展示临床教学资料，与现有技术中仅通过显示器来显示医学教学内容相比，使得在教学查房过程中可以实现动态教学，也使得床旁病例讨论更加便捷。具体的，上述电脑设备可以采用D525、13、15高性能处理器。具体实施时，为了同时在车体上放置电脑设备和投影仪，在本实施例中，如图1所示，所述电脑设备包括:显示器104(例如，液晶显示器(Liquid Crystal Display，简称为LCD))，用于显示所述医学教学内容；所述车体101包括:两个工作台面，所述两个工作台面中的一个工作台面105用于放置所述显示器，另一个工作台面106用于放置所述投影仪。具体的，电脑设备的主机(图1中未示出)、键盘等可以嵌入上述车体内，也可以放置在车体上的柜体里，本实施例对主机的具体位置不做限定，只要便于使用即可。在具体实施时，为了便于医务人员根据不同场合使用移动查房教学车的需求，在本实施例中，上述车体还包括:升降装置，用于调整所述两个工作台面的高度。例如，当医务人员需要坐着使用电脑设备时，可以通过升降装置将工作台面降低，以便于对电脑设备进行操作；当医务人员需要站着使用电脑设备时，可以通过升降装置将工作台面升高，以便于对电脑设备进行操作。在具体实施时，为了可以提高医学教学内容显示的灵活度，在本实施例中，上述电脑设备还包括:两块显卡，所述两块显卡中的一块显卡与所述显示器连接，另一块显卡与所述投影仪连接。具体的，视频分配器的作用是将一路视频输入信号分成多路同样的视频信号输出，通过显卡将同样的视频信号同时分别在显示器上和投影仪屏幕上显示。具体的，还可以设置显示模式，例如，在显示属性中设置电脑双屏显示可分为两种模式:一种为镜像模式，另当前第1页1 2 本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种移动查房教学车，其特征在于，包括：车体；电脑设备，设置在所述车体上，与医院信息系统HIS通信，用于从所述HIS获取医学教学内容，并存储所述医学教学内容；投影仪，设置在所述车体上，与所述电脑设备连接，用于将所述医学教学内容投射到墙壁上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：姜丽娜，崔红，杨爱君，刘晓红，
申请(专利权)人：首都医科大学附属北京友谊医院，
类型：新型
国别省市：北京;11