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一种学生用箱式折叠写字桌制造技术

技术编号:11148882 阅读:175 留言:0更新日期:2015-03-15 04:17
本实用新型专利技术公开了一种学生用箱式折叠写字桌,包括伸缩桌腿、下箱面、上箱面、工具存放盒和书本存放盒,所述下箱面和上箱面内对应设置有伸缩桌腿,伸缩桌腿的底部连接支撑杆,伸缩桌腿的上端连接固定杆,所述下箱面内设有工具存放盒和书本存放盒,所述一种学生用箱式折叠写字桌,采用折叠式的伸缩桌腿并放置在箱体内,使得其收纳后摆放空间小,便于携带,能够根据不同的需求设置伸缩桌腿的高度,横向设置的支撑杆和防滑橡胶块增加了稳定性能,工具存放盒和书本存放盒的设置充分利用了箱体的内部空间,便于学生文具的存放,增加了实用的性能,结构新颖,携带方便,使用效果好,满足不同的使用场合。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及学生用具领域,具体是一种学生用箱式折叠写字桌
技术介绍
随着学校和家长对教育的不断重视,孩子们身上的学业负担逐渐加重,有时候会熬夜到很晚,尤其是住在学校宿舍的学生,于是学生宿舍写字桌由于轻便广泛得到学生群体的青睐,但其品种单一,且会对本已相对拥挤的宿舍空间进行了进一步压缩,另外由于摆放问题也在一定程度上影响了宿舍的整洁及美观性等,同时,在床上学习时,写字桌存在长度短,会压住被子,需要搬动,费力,桌面不可折叠,占空间大,桌脚长度不可调节,高度不适合等缺点。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学生用箱式折叠写字桌,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种学生用箱式折叠写字桌,包括伸缩桌腿、下箱面、上箱面、工具存放盒和书本存放盒,所述下箱面和上箱面之间采用折页连接,下箱面和上箱面的厚度和大小相同,所述下箱面和上箱面内对应设置有伸缩桌腿,伸缩桌腿的底部连接支撑杆,伸缩桌腿的上端连接固定杆,所述下箱面内设有工具存放盒和书本存放盒,工具存放盒和书本存放盒上安装透明玻璃箱盖,所述上箱面的侧面设置有锁扣A,下箱面上设置有与锁扣A对应的锁扣B,下箱面的侧面设置有提手。作为本技术进一步的方案:所述伸缩桌腿上设有调节螺栓。作为本技术进一步的方案:所述支撑杆的两端设有防滑橡胶块。作为本技术进一步的方案:所述固定杆安装在箱体上,固定杆上设有紧固螺栓。作为本技术进一步的方案:所述工具存放盒和书本存放盒设置在伸缩桌腿的侧面位置。作为本技术进一步的方案:所述下箱面和上箱面外侧面板上设有防滑垫。与现有技术相比,本技术的有益效果是:所述一种学生用箱式折叠写字桌,采用折叠式的伸缩桌腿并放置在箱体内,使得其收纳后摆放空间小,便于携带,能够根据不同的需求设置伸缩桌腿的高度,横向设置的支撑杆和防滑橡胶块增加了稳定性能,工具存放盒和书本存放盒的设置充分利用了箱体的内部空间,便于学生文具的存放,增加了实用的性能,结构新颖,携带方便,使用效果好,满足不同的使用场合。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中:1-伸缩桌腿、2-支撑杆、3-下箱面、4-折页、5-上箱面、6-防滑橡胶块、7-调节螺栓、8-固定杆、9-紧固螺栓、10-锁扣A、11-工具存放盒、12-书本存放盒、13-提手、14-锁扣B。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1,本技术实施例中,一种学生用箱式折叠写字桌,包括伸缩桌腿1、下箱面3、上箱面5、工具存放盒11和书本存放盒12,所述下箱面3和上箱面5之间采用折页4连接,下箱面3和上箱面5的厚度和大小相同,所述下箱面3和上箱面5内对应设置有伸缩桌腿1,伸缩桌腿1上设有调节螺栓7,伸缩桌腿1的底部连接支撑杆2,支撑杆2的两端设有防滑橡胶块6,伸缩桌腿1的上端连接固定杆8,固定杆8安装在箱体上,固定杆8上设有紧固螺栓9,所述下箱面3内设有工具存放盒11和书本存放盒12,工具存放盒11和书本存放盒12设置在伸缩桌腿1的侧面位置,工具存放盒11和书本存放盒12上安装透明玻璃箱盖,便于取放和防止存放物散落,所述上箱面5的侧面设置有锁扣A10,下箱面3上设置有与锁扣A10对应的锁扣B14,下箱面3的侧面设置有提手13,所述下箱面3和上箱面5外侧面板上设有防滑垫。所述一种学生用箱式折叠写字桌使用时,首先打开锁扣A10和锁扣B14,将闭合的下箱面3和上箱面5展开,然后取出下箱面3和上箱面5内的伸缩桌腿1,并通过调节螺栓7和紧固螺栓9调节伸缩桌腿1的高度和伸展角度,完成后固定伸缩桌腿1的位置,然后打开工具存放盒11和书本存放盒12上的透明玻璃箱盖取出其中的文具,然后关闭透明玻璃箱盖,并将展开的下箱面3和上箱面5翻转180度,使伸缩桌腿1稳定支撑,并通过调节螺栓7调节,使下箱面3和上箱面5水平放置并在其上进行书写作业,使用完后,将文具放置在工具存放盒11和书本存放盒12内,并将伸缩桌腿1收置好后,闭合下箱面3和上箱面5并用锁扣A10和锁扣B14锁紧。本技术的工作原理是:所述一种学生用箱式折叠写字桌,采用折叠式的伸缩桌腿1并放置在箱体内,使得其收纳后摆放空间小,便于携带,能够根据不同的需求设置伸缩桌腿1的高度,横向设置的支撑杆2和防滑橡胶块6增加了稳定性能,工具存放盒11和书本存放盒12的设置充分利用了箱体的内部空间,便于学生文具的存放,增加了实用的性能,结构新颖,携带方便,使用效果好,满足不同的使用场合。对于本领域技术人员而言,显然本技术不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本技术。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生用箱式折叠写字桌,包括伸缩桌腿、下箱面、上箱面、工具存放盒和书本存放盒,其特征在于,所述下箱面和上箱面之间采用折页连接,下箱面和上箱面的厚度和大小相同,所述下箱面和上箱面内对应设置有伸缩桌腿,伸缩桌腿的底部连接支撑杆,伸缩桌腿的上端连接固定杆,所述下箱面内设有工具存放盒和书本存放盒,工具存放盒和书本存放盒上安装透明玻璃箱盖,所述上箱面的侧面设置有锁扣A,下箱面上设置有与锁扣A对应的锁扣B,下箱面的侧面设置有提手。

【技术特征摘要】
1.一种学生用箱式折叠写字桌,包括伸缩桌腿、下箱面、上箱面、工具存放盒和书
本存放盒,其特征在于,所述下箱面和上箱面之间采用折页连接,下箱面和上箱面的厚度
和大小相同,所述下箱面和上箱面内对应设置有伸缩桌腿,伸缩桌腿的底部连接支撑杆,
伸缩桌腿的上端连接固定杆,所述下箱面内设有工具存放盒和书本存放盒,工具存放盒和
书本存放盒上安装透明玻璃箱盖,所述上箱面的侧面设置有锁扣A,下箱面上设置有与锁
扣A对应的锁扣B,下箱面的侧面设置有提手。
2.根据权利要求1所述的一种学生用箱式折叠写字桌,其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员:潘洋
申请(专利权)人:潘洋
类型:新型
国别省市:山东;37

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