教学用网络交换器制造技术

教学用网络交换机。目前，学校里所使用的网络交换机都是堆叠放置在固定位置，并且连接很多设备，不能随意改动。本实用新型专利技术组成包括：交换机本体（1），所述的交换机本体内设有控制器（2），所述的交换机本体前面有自适应接口（12）和自检指示灯（13），所述的交换机本体左侧有扩连接口A（8）、以太网端口（6）、开关（4）、电源线接口（3），所述的交换机本体右侧有扩连接口B（9）、以太网端口（6）、语音提示器（10），所述的交换机本体上面设有散热网（11）。本实用新型专利技术用于教学用网络交换机。

【技术实现步骤摘要】

：本技术涉及一种教学用网络交换器。
技术介绍
：目前，学校里所使用的网络交换机都是堆叠放置在固定位置，并且连接很多设备，不能随意改动。老师授课时只能在电脑上虚拟交换机的设备，利用软件实现交换机的连接和传送信息，条件允许的情况下学生也只能近距离看看交换机的设备，简单地操作一下。
技术实现思路
：本技术的目的是提供一种教学用网络交换机，特别是是对交换机的对外连接的硬件部分进行了改进。上述的目的通过以下的技术方案实现：一种教学用网络交换机，其组成包括：交换机本体，所述的交换机本体内设有控制器，所述的交换机本体前面有自适应接口和自检指示灯，所述的交换机本体左侧有扩连接口A、以太网端口、开关、电源线接口，所述的交换机本体右侧有扩连接口B、以太网端口、语音提示器，所述的交换机本体上面设有散热网。所述的网络交换器，所述的以太网接口上方有端口指示灯，所述的自检指示灯位于所述的自适应接口的上方。 所述的网络交换器，所述的开关左侧有工作指示灯。本技术的有益效果：本技术结构简单，可供小组内部或小组间学习交换机的连接和配置，网络交换的功能性的控制器采用已有技术电路板，交换机壳体的左侧和右侧同样设置了以太网端口方便与主设备连接，设置有端口还可以进行小组间的扩连，在壳体的右侧设有语音提示器，当机器连接正确时，会提示可以进行数据发送，当数据发送成功时，会提示数据已发送，当连接或数据发送失败时也会发出提示音。本技术适用于教学，以小组为单位进行连接，每位同学都可以实践，避免了走马观花的学习模式。附图说明：附图1是本技术的结构示意图。附图2是本技术的左视图。附图3是本技术的右视图。附图4是本技术的内部连接关系图。具体实施方式：实施例1：一种教学用网络交换机，其组成包括：交换机本体1，所述的交换机本体内设有控制器2，所述的交换机本体前面有自适应接口12和自检指示灯13，所述的交换机本体左侧有扩连接口A8、以太网端口6、开关4、电源线接口3，所述的交换机本体右侧有扩连接口B9、所述的以太网端口、语音提示器10，所述的交换机本体上面设有散热网11。实施例2：根据实施例1所述的教学用网络交换器，所述的以太网接口上方有端口指示灯7，所述的自检指示灯位于所述的自适应接口的上方。 实施例3：根据实施例1或2所述的网络交换器，其特征是：所述的开关左侧有工作指示灯5。实施例4：本技术通过开关控制，接通电源线后，使控制器通电，控制器通电后端口开始自检，自检完成后，可用的端口上方自检指示灯亮，自检完成后工作指示灯亮，表示交换机可使用，可将服务器端与以太网接口连接，学生用的小组电脑与自适应接口连接，连接完成后语音提示器会提示目前的交换机状态，连接正确就可以进行数据传送，数据传送也会有相应的语音提示。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用网络交换机，其组成包括：交换机本体，其特征是：所述的交换机本体内设有控制器，所述的交换机本体前面有自适应接口和自检指示灯，所述的交换机本体左侧有扩连接口A、以太网端口、开关、电源线接口，所述的交换机本体右侧有扩连接口B、以太网端口、语音提示器，所述的交换机本体上面设有散热网。

【技术特征摘要】
1.一种教学用网络交换机，其组成包括：交换机本体，其特征是：所述的交换机本体内设有控制器，所述的交换机本体前面有自适应接口和自检指示灯，所述的交换机本体左侧有扩连接口A、以太网端口、开关、电源线接口，所述的交换机本体右侧有扩连接口B、以太网端口、语音提示器，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：王飞虎，李晓杰，
申请(专利权)人：黑龙江科技大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23