便于电子器件讲解的抢答电路制造技术

技术编号:10873811 阅读:193 留言:0更新日期:2015-01-07 19:01
本实用新型专利技术公开一种便于电子器件讲解的抢答电路,当无人抢答时,单向晶闸管VS1、VS2、VS3均关断,发光二级管LED1、LED2、LED3都不亮。这时稳压二极管VD1被反向击穿,使三极管V1饱和导通,导致声乐集成芯片KD153失电而不工作,故扬声器无声。当有人抢答时,如第二路抢答按钮AN2按下,单向晶闸管VS2则被触发导通,发光二级管LED2通电发光,此时电阻R1左端电位下降到2.5V左右,使稳压二极管VD1截止,三极管V1也随之截止,其集电极输出高电位,声乐集成芯片KD153得电工作,故扬声器发出声音,表示有人抢答,同时,发光二极管LED2发光指示出抢答的位置。能使学生直观地了解单向晶闸管在抢答电路中的作用,从而提高老师的教学效率。

【技术实现步骤摘要】
便于电子器件讲解的抢答电路
本技术涉及一种便于电子器件讲解的抢答电路,属于教学用具

技术介绍
抢答器作为一种经典电路被广泛的应用到日常的教学中,但是,目前的教学用抢答器电路的教学实验方法比较复杂,一般都具有计时、计数以及脉冲电路,这样在学生理解起来不方便,而且不能针对性的对电子器件进行教学,同时,现在对于单向晶闸管教学用应用电路也不是很丰富,使得学生无法直观地理解其原理及作用。
技术实现思路
针对上述现有技术存在的问题,本技术提供一种便于电子器件讲解的抢答电路,能使学生直观地了解单向晶闸管在抢答电路中的作用,从而提高老师的教学效率。 为了实现上述目的,本技术采用的技术方案是:该便于电子器件讲解的抢答电路,包括声乐集成芯片KD153、开关S、单向晶闸管VS1、单向晶闸管VS2、单向晶闸管VS3、发光二极管LEDl、发光二极管LED2、发光二极管LED3、抢答按钮ANl、抢答按钮AN2、抢答按钮AN3、常闭按钮AM、稳压二极管VD1、电阻Rl、电阻R2、电阻R3、电位器RP、电解电容Cl、电解电容C2、电容C3、三极管V1、三极管V2、直流电源E和扬声器, 声乐集成芯片KD153的管脚I分别与声乐集成芯片KD153的管脚2、电解电容C2的正极、三极管Vl的集电极和电阻R3的一端连接,电阻R3的另一端分别与电解电容Cl的正极、常闭按钮AM的一端和电阻Rl的一端连接,电解电容Cl的负极接地; 电阻Rl的另一端分别与稳压二极管VDl的负极、发光二极管LEDl的正极、发光二极管LED2的正极、发光二极管LED3的正极连接,发光二极管LEDl的负极、发光二极管LED2的负极和发光二极管LED3的负极分别与单向晶闸管VSl的正极、单向晶闸管VS2的正极和单向晶闸管VS3的正极连接;单向晶闸管VSl的控制极、单向晶闸管VS2的控制极和单向晶闸管VS3的控制极分别通过抢答按钮ANl、抢答按钮AN2和抢答按钮AN3分别与电位器RP的一端和电阻R2的一端连接,电位器RP的另一端与稳压二极管VDl的正极连接,电阻R2的另一端与三极管Vl的基极连接;单向晶闸管VSl的负极、单向晶闸管VS2的负极和单向晶闸管VS3的负极与三极管Vl的发射极、电解电容C2的负极、直流电源E的负极、三极管V2的集电极、电容C3的一端和声乐集成芯片KD153的管脚4连接; 常闭按钮AM的另一端分别与扬声器的一端和开关S的一端连接,开关S的另一端与直流电源E的正极连接,扬声器的另一端与声乐集成芯片KD153的管脚3和三极管V2的发射极连接,三极管V2的基极与电容C3的另一端和声乐集成芯片KD153的管脚5连接。 与现有技术相比,本技术采用单向晶闸管、声乐集成芯片KD153和三极管组成电路,在课程演示时,能使学生直观地了解单向晶闸管在抢答电路中的作用,从而提高老师的教学效率。 【附图说明】 图1是本技术的电路图。 【具体实施方式】 下面结合附图对本技术作进一步说明。 如图1所示,本技术包括声乐集成芯片KD153、开关S、单向晶闸管VS1、单向晶闸管VS2、单向晶闸管VS3、发光二极管LEDl、发光二极管LED2、发光二极管LED3、抢答按钮ANl、抢答按钮AN2、抢答按钮AN3、常闭按钮AM、稳压二极管VDl、电阻R1、电阻R2、电阻R3、电位器RP、电解电容Cl、电解电容C2、电容C3、三极管V1、三极管V2、直流电源E和扬声器, 声乐集成芯片KD153的管脚I分别与声乐集成芯片KD153的管脚2、电解电容C2的正极、三极管Vl的集电极和电阻R3的一端连接,电阻R3的另一端分别与电解电容Cl的正极、常闭按钮AM的一端和电阻Rl的一端连接,电解电容Cl的负极接地; 电阻Rl的另一端分别与稳压二极管VDl的负极、发光二极管LEDl的正极、发光二极管LED2的正极、发光二极管LED3的正极连接,发光二极管LEDl的负极、发光二极管LED2的负极和发光二极管LED3的负极分别与单向晶闸管VSl的正极、单向晶闸管VS2的正极和单向晶闸管VS3的正极连接;单向晶闸管VSl的控制极、单向晶闸管VS2的控制极和单向晶闸管VS3的控制极分别通过抢答按钮ANl、抢答按钮AN2和抢答按钮AN3分别与电位器RP的一端和电阻R2的一端连接,电位器RP的另一端与稳压二极管VDl的正极连接,电阻R2的另一端与三极管Vl的基极连接;单向晶闸管VSl的负极、单向晶闸管VS2的负极和单向晶闸管VS3的负极与三极管Vl的发射极、电解电容C2的负极、直流电源E的负极、三极管V2的集电极、电容C3的一端和声乐集成芯片KD153的管脚4连接; 常闭按钮AM的另一端分别与扬声器的一端和开关S的一端连接,开关S的另一端与直流电源E的正极连接,扬声器的另一端与声乐集成芯片KD153的管脚3和三极管V2的发射极连接,三极管V2的基极与电容C3的另一端和声乐集成芯片KD153的管脚5连接。 工作过程:先闭合开关S,当无人抢答时,单向晶闸管VS1、VS2、VS3均关断,发光二级管LEDl、LED2、LED3都不亮。这时稳压二极管VDl被反向击穿,使三极管Vl饱和导通,导致声乐集成芯片KD153失电而不工作,故扬声器无声。当有人抢答时,如第二路抢答按钮AN2按下,单向晶闸管VS2则被触发导通,发光二级管LED2通电发光,此时电阻Rl左端电位下降到2.5V左右,使稳压二极管VDl截止,三极管Vl也随之截止,其集电极输出高电位,声乐集成芯片KD153得电工作,故扬声器发出声音,表示有人抢答;发光二极管LED2发光指示出抢答的位置,而由于稳压二极管VDl截止使电阻R2左端失电,即使再按下抢答按钮ANl (或AN3),单向晶闸管VSl (或VS3)都不会被触发导通,可见,导通的电路对其他各电路具有封闭的作用。如需要重新进行抢答时,按下常闭按钮AM,电路即恢复到原先的静止状态,从而可以进行重新抢答。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便于电子器件讲解的抢答电路,其特征在于,包括声乐集成芯片KD153、开关S、单向晶闸管VS1、单向晶闸管VS2、单向晶闸管VS3、发光二极管LED1、发光二极管LED2、发光二极管LED3、抢答按钮AN1、抢答按钮AN2、抢答按钮AN3、常闭按钮AN4、稳压二极管VD1、电阻R1、电阻R2、电阻R3、电位器RP、电解电容C1、电解电容C2、电容C3、三极管V1、三极管V2、直流电源E和扬声器,声乐集成芯片KD153的管脚1分别与声乐集成芯片KD153的管脚2、电解电容C2的正极、三极管V1的集电极和电阻R3的一端连接,电阻R3的另一端分别与电解电容C1的正极、常闭按钮AN4的一端和电阻R1的一端连接,电解电容C1的负极接地;电阻R1的另一端分别与稳压二极管VD1的负极、发光二极管LED1的正极、发光二极管LED2的正极、发光二极管LED3的正极连接,发光二极管LED1的负极、发光二极管LED2的负极和发光二极管LED3的负极分别与单向晶闸管VS1的正极、单向晶闸管VS2的正极和单向晶闸管VS3的正极连接;单向晶闸管VS1的控制极、单向晶闸管VS2的控制极和单向晶闸管VS3的控制极分别通过抢答按钮AN1、抢答按钮AN2和抢答按钮AN3分别与电位器RP的一端和电阻R2的一端连接,电位器RP的另一端与稳压二极管VD1的正极连接,电阻R2的另一端与三极管V1的基极连接;单向晶闸管VS1的负极、单向晶闸管VS2的负极和单向晶闸管VS3的负极与三极管V1的发射极、电解电容C2的负极、直流电源E的负极、三极管V2的集电极、电容C3的一端和声乐集成芯片KD153的管脚4连接;常闭按钮AN4的另一端分别与扬声器的一端和开关S的一端连接,开关S的另一端与直流电源E的正极连接,扬声器的另一端与声乐集成芯片KD153的管脚3和三极管V2的发射极连接,三极管V2的基极与电容C3的另一端和声乐集成芯片KD153的管脚5连接。...

【技术特征摘要】
1.一种便于电子器件讲解的抢答电路,其特征在于,包括声乐集成芯片KD153、开关S、单向晶闸管VS1、单向晶闸管VS2、单向晶闸管VS3、发光二极管LED1、发光二极管LED2、发光二极管LED3、抢答按钮AN1、抢答按钮AN2、抢答按钮AN3、常闭按钮AN4、稳压二极管VD1、电阻R1、电阻R2、电阻R3、电位器RP、电解电容C1、电解电容C2、电容C3、三极管V1、三极管V2、直流电源E和扬声器, 声乐集成芯片KD153的管脚1分别与声乐集成芯片KD153的管脚2、电解电容C2的正极、三极管VI的集电极和电阻R3的一端连接,电阻R3的另一端分别与电解电容C1的正极、常闭按钮AN4的一端和电阻R1的一端连接,电解电容C1的负极接地; 电阻R1的另一端分别与稳压二极管VD1的负极、发光二极管LED1的正极、发光二极管LED2的正极、发光二极管LED3的正极连接,发光二极管LED1的负极、发光二极管LED2的...

【专利技术属性】
技术研发人员:张玉凤汤相平王凤清
申请(专利权)人:江苏建筑职业技术学院
类型:新型
国别省市:江苏;32

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