英语四线尺制造技术

技术编号:10675839 阅读:143 留言:0更新日期:2014-11-26 11:22
一种英语四线尺,属于教学工具领域,解决了目前教学中使用四线尺只能画出固定间距的四线格的问题,它包含直板、滑轨、滑块、夹笔器、活塞杆和把手,所述滑轨设置在直板的一侧,滑轨与直板固定连接,在滑轨上设置有滑块,所述夹笔器与滑块固定连接,使夹笔器与直板滑动连接,在夹笔器上设置有多根笔筒,笔筒的前后两端均为开放端,在每根笔筒的后端插置一根活塞杆,所有的活塞杆通过把手固定连接。本实用新型专利技术用于画英语四线格。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种英语四线尺,属于教学工具领域,解决了目前教学中使用四线尺只能画出固定间距的四线格的问题,它包含直板、滑轨、滑块、夹笔器、活塞杆和把手,所述滑轨设置在直板的一侧,滑轨与直板固定连接,在滑轨上设置有滑块,所述夹笔器与滑块固定连接,使夹笔器与直板滑动连接,在夹笔器上设置有多根笔筒,笔筒的前后两端均为开放端,在每根笔筒的后端插置一根活塞杆,所有的活塞杆通过把手固定连接。本技术用于画英语四线格。【专利说明】 英语四线尺
: 本技术属于教学工具领域,具体涉及一种英语四线尺。
技术介绍
: 目前教学中使用四线尺只能画出固定间距的四线格,无法根据需要画出不同间距的四线格,给英语教学带来不便。
技术实现思路
: 本技术的目的是为了解决目前教学中使用四线尺只能画出固定间距的四线格的问题,提供了一种英语四线尺,其技术方案如下: 一种英语四线尺,它包含直板、滑轨、滑块、夹笔器、活塞杆和把手,所述滑轨设置在直板的一侧,滑轨与直板固定连接,在滑轨上设置有滑块,所述夹笔器与滑块固定连接,使夹笔器与直板滑动连接,在夹笔器上设置有多根笔筒,笔筒的前后两端均为开放端,在每根笔筒的后端插置一根活塞杆,所有的活塞杆通过把手固定连接。 本技术的有益效果为:可以将四根粉笔插在四根不同的笔筒内,轻压把手将粉笔被活塞杆推出,同时将把手沿滑道移动在黑板上画出四线格,四线格的间距可以根据插粉笔的位置改变,所以能画出不同间距的四线格。 【专利附图】【附图说明】 : 图1是本技术的结构示意图; 图2是图1的左视图。 【具体实施方式】 : 参照图1和图2,一种英语四线尺,它包含直板1、滑轨2、滑块3、夹笔器4、活塞杆5和把手6,所述滑轨2设置在直板I的一侧,滑轨2与直板I固定连接,在滑轨2上设置有滑块3,所述夹笔器4与滑块3固定连接,在夹笔器4上设置有多根笔筒4-1,笔筒4-1的前后两端均为开放端,在每根笔筒4-1的后端插置一根活塞杆5,所有的活塞杆5通过把手6固定连接。 所述笔筒4-1的数量为3n+l根,其中η为大于等于3的正整数,当η等于3时,共有10根笔筒,四根粉笔可以间隔一根笔筒4-1或间隔两根笔筒4-1设置,调整范围较小。 优选的是,所述笔筒4-1的数量大于或等于19根,粉笔的间距调整范围较大。【权利要求】1.一种英语四线尺,其特征在于它包含直板(I)、滑轨(2)、滑块(3)、夹笔器(4)、活塞杆(5)和把手¢),所述滑轨(2)设置在直板(I)的一侧,滑轨(2)与直板(I)固定连接,在滑轨(2)上设置有滑块(3),所述夹笔器(4)与滑块(3)固定连接,在夹笔器(4)上设置有多根笔筒(4-1),笔筒(4-1)的前后两端均为开放端,在每根笔筒(4-1)的后端插置一根活塞杆(5),所有的活塞杆(5)通过把手¢)固定连接。2.如权利要求1所述一种英语四线尺,其特征在于所述笔筒(4-1)的数量为3n+l根,其中η为大于等于3的正整数。3.如权利要求1或权利要求2所述一种英语四线尺,其特征在于所述笔筒(4-1)的数量大于或等于19根。【文档编号】B43L13/02GK203957649SQ201420425285【公开日】2014年11月26日 申请日期:2014年7月28日 优先权日:2014年7月28日 【专利技术者】李丽, 刘芳, 李晓丹, 王伊冬 申请人:黑龙江建筑职业技术学院本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语四线尺,其特征在于它包含直板(1)、滑轨(2)、滑块(3)、夹笔器(4)、活塞杆(5)和把手(6),所述滑轨(2)设置在直板(1)的一侧,滑轨(2)与直板(1)固定连接,在滑轨(2)上设置有滑块(3),所述夹笔器(4)与滑块(3)固定连接,在夹笔器(4)上设置有多根笔筒(4‑1),笔筒(4‑1)的前后两端均为开放端,在每根笔筒(4‑1)的后端插置一根活塞杆(5),所有的活塞杆(5)通过把手(6)固定连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:李丽刘芳李晓丹王伊冬
申请(专利权)人:黑龙江建筑职业技术学院
类型:新型
国别省市:黑龙江;23

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